我的良师益友作文14篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的良师益友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的良师益友作文 篇1
书是我的好朋友也同时也是我的老师，书不仅给了我许多指示，还给了我很多快乐。，书可以让我们边玩边学。
大家都知道，书是不会说话的老师，它能跟我们交朋友，因为，她们的身上有很多很多我们不会的知识，它还可以叫我们呢！
那我就给那些好书取一个名字吧！名叫：“威风书”，这种名字很多人都没有想出来，所以，这是我给好书取的名字，妈妈和爸爸曾经说：“只有把妈妈买的书全部看完，就有很多很多的知识”，我高兴地说：“妈妈爸爸我会完成你们的愿望的.”，爸爸高兴的都流眼泪了，妈妈高兴的都不知道怎么说话了。
我也流眼泪了，突然，传来了一片响声，原来是书掉了下来，我很伤心，就用最快的速度把书给捡起来。我当时就已经觉得在扶着不会说话的老师。
我很伤心，就自言自语的说：“对不起你老师，我没有把你保管好”，突然，她开口说话了：“我一起身子去喝水，正好看见妈妈在说话”，我心里想，一定是妈妈搞的鬼，我嘲妈妈做了做鬼脸，妈妈明白了我的意思，然后我就睡觉了！
我的良师益友作文 篇2
最近，我新交了一个朋友。它非常忠诚，非常豪爽，一直无私地为我奉献着，让我学到了许多知识。你想知道它是谁吗？它就是书。
书是我的良师，是它陪伴着我的童年。小时侯，当我觉得无聊的时候，会拿几本带带图片的书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。渐渐地，我从书中认识了许多不认识的字，还让我懂得了许多做人的.道理，书还是我忠实的朋友。有一次，我在家里写语文作业时，有一个“郁”字我不认识，怎么办呢？对了，这时我想起了字典，请出这位无声的老师，两三下就帮我解决了困难，一查就查到；还有一次，我一个人在家里，感到无聊，烦得很，总想找点什么做。做什么好呢？对，看书，当我读到了老舍先生的《猫》时，我被书中的生动描写给吸引住了。老舍先生对猫的性格、形态描写真是生动极了，哎，老舍先生写的真是活灵活现，栩栩如生啊！真不愧是名作家呀！喜欢上这篇文章的我，看见课本上的插图，那只猫与老舍爷爷的描写真是如出一辙啊，我也学着画的样子画了起来，一会儿时间就过去了，看着自己亲手画的猫烦恼也就没有了。
书真是我的好朋友啊！它让我的梦想长上了翅膀，它会一直陪伴我成长。
我的良师益友作文 篇3
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”从小到大，我都特别喜欢读书，书就像我的好朋友，时时陪伴在我的身边。
在我小的时候，那时我还不认识字。妈妈就经常给我讲故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是听着妈妈的故事才能睡觉。
现在我长大了，可以自己看书了。我每天一有空就捧起书来看。渐渐的，我越来越喜欢看书，越来越离不开书。我喜欢的书有很多：《睡前故事》、《让孩子学会分享与接纳》、《弟子规》等等。现在我们家的书柜里放着的都是我的'书。我最喜欢看的还要数《弟子规》。这本书告诉了我很多道理，比如：要孝顺长辈、要团结、要合作……
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”平时，碰到书中的好词好句或是感兴趣的地方我总会抄下来，和同学们分享，写进我的日记里。
书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书伴我成长。
我的良师益友作文 篇4
今天，我能写《书＿我的良师益友》这篇文章，全靠我的“良师”—书。
我的“良师”—书，教我学会了拼音，拼音，是识字的拐杖，学会了拼音，在学识字就不怎么难了。书还教会了我认识了许许多多丰富的词语，描写春天的，描写夏天的，描写秋天的，描写冬天的，描写花儿的……用的词语各不相同。例如：书教我这样描写春天用的好词有：春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪溶化、姹紫嫣红……书教我造句、写日记、读后感。
书还教会了我学数学．我会算加减乘除法，最近书还教会了我算小数。
书也教会了我学外语，认读ABCDEFG……二十六个字母，还会读英语故事书，还会唱英语歌，我还会写英语短文。
我爱读书，它是我的`“益友”呢！它帮助我思想品德：怎样做人、做怎样的人？又如：读了《我不能失信》这本书，告诉我讲信用．读了<<陶罐和铁罐>>这本书，让我知道了怎样正确的对待自己，不要骄傲。
我喜欢书，书给我了无限的知识！
我的良师益友作文 篇5
你有你的心爱之物吗？如果有，那它又是什么呢？就让我来向大家介绍一下我的心爱之物吧。
也许，你们可能很惊讶，我的心爱之物会是书。大人们常言，“书籍是人类进步的阶梯”、“书犹药也，善读之可以医育”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”等等关于书籍的名人名言，而且书也会提高我们的阅读能力。
书，这把文学的钥匙，是它，帮助我打开了知识殿堂光明的大门，领着我走向人生道路。书，在过去的每一天，陪伴着我，为我讲述着千千万万个动人的故事，是书改变了我。书，给我带来了悲伤，给我带来了喜悦，给我带来了感情，书中那悲痛的`词句令我默默流泪，书中的主人公似乎活了起来，而我又好似融入了书中，与人物一起经历一切的一切。
举个小例子，某天，我像往日一样睡前看了会书，实在是因为太入迷了，妈妈的几次催促都没听见，只到妈妈发火了，一个箭步上前，把我的书夺走，我突然大哭起来，吓得妈妈以为她打到了我。结果是我被书中的情节感动的哭了。就这样，我的生活中每天都会去书中啃一啃，那样才觉得有“味道”。
朋友，快来介绍你的心爱之物吧，同样我也很期待。
我的良师益友作文 篇6
书在世界上不可缺少，如果没有了书，就没有了丰富的知识，没有了丰富的知识，人类的下一代就会缺少知识，人类历史就不会有进步。书，是我们的朋友。书，有着最丰富的知识。当然，只要你把书当作最好的朋友，那他一定会把最丰富的知识传授给你。书是我们的最好老师，也是我们的朋友。
书是我的良师益友，它为什么是我的良师呢？因为图书上有很多知事值得我们来学习。比如：格兰特船长的`儿女这本书，这本书值得我们学习的东西就是玛利·格兰特和罗伯尔·格兰特这种坚持不懈的精神；窗边的小豆豆这本书值得我们学习的就是小林先生这种热爱孩子们的这种感情……有的书是讲一些关于社会的东西，让我了解社会。
书为什么是我的益友呢？因为每当我无事可干的时候，书这位好朋友，就会陪伴我。因为书里面有很多又取得故事。
我认为不管是哪位老师，都不如一本本的书籍。
我的良师益友作文 篇7
我爱书，我更爱看书！书，我的良师益友。
书是知识的宝库，对我们来说太重要了，他天天为我们开启知识的大门。每当我读到一本好书，便会爱不释手，下课时看，放学时看，连去洗手间事都看。我喜欢看各种各样的书，有《安徒生童话》、《一百分作文》、《淘气包马小跳》等等。每当读到好词好句时，便把它摘录下来，还会把他们给背下来，写作问时便可以运用上去，“我爱读书”的好习惯真是起了他的作用了。
书不仅皮面精美，而且内容丰富多彩。他从天文讲到地理，从植物讲到动物，从人体讲到微生物等等，我心爱的书，丰富了我的指示，开阔了我的.视野，让我的心灵温暖起来。每当独到《卖火柴的小女孩》时，就会想到他在凛冽的风中买火柴的情景，情不自禁的掉下了“金豆豆”；每当我读到《鲁宾逊漂流记》时，终会被男主人公鲁宾逊不怕困难，勇于拼搏的精神所折服，所感动；但是每当看到《西游记》时，又会被孙悟空的聪明机智所感染，被猪八戒的好吃懒做都得哈哈大笑。
书，给我带来乐趣，书，让我穿越古今，书，我一生最好的伙伴，书，我永远的良师益友！
我一定要好好学习，做一个名副其实的好学生！
我的良师益友作文 篇8
书是人类的良师益友，书是人类的精神上的粮食，读一本好出好同交了一个朋友。
当一个人生活在了没有书的世界会感到绝望，会感到世界己经没有什么渴望了。
读书就好像在吃饭，当你饿了时自然会去吃饭和当无聊时看上一本书的意思一样，当你长时间没有看书，就会感到饿了，饥饿着肚子看书，一点都不会感到饿了，因为书如同粮食一样的。
书不但可以让人精神十足，也可以让人提高文化水平，让爱读书的人能有更好的文学水平。
孔子写了一本书《论语》，《论语》是我国杰出的思想家，教育家，政治家，孔子最最杰出的还是教育家，因为孔子的教育方法得到许多名人的.赞叹。
还有一本书《幼学琼林》，《幼学琼林》，是来教丨育我们的文明举止，《朱自家训》是教育我们有良好的生活习惯，做到勤劳，早起早睡的习惯。
多读名人名言增长我们文学知识，读书破万卷，下笔如有神，书读百遍，其义自见。
把一本书读透了不一定叫懂，真正领会才叫真正的读懂。大家一起来多交些“朋友”，多几位“老师”吧！
我的良师益友作文 篇9
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”在我看来，读书不仅能给我带来知识，还是我的良师益友。
有一天，爸爸在看手机时，我在他的手机上看到了一本叫《特种兵学校》的书，这勾起了我的好奇心，便让爸爸点开那本书。哇！那书不止一本，一共有十二本！我就缠着爸爸要买，爸爸终于答应了。可是这本书一等就七天，等得我心急如焚，我每天都问：“爸爸，到了没有啊？”
终于，书送过来了，我不管三七二十一，急忙把包装打开，津津有味地读了起来。嘿！里面的人物真有趣，有剑齿虎啊、百灵鸟啊、东北虎啊……各种人物形象。当我读到他们用炸弹鼠炸掉了隐形轰炸机的时候，我激动的无法呼吸；当我看到东北猛虎，被马扔出去的时候，我就哈哈大笑；当我读到张文龙为了给他们留出时间，被敌人开枪打死的时候，我的眼泪便在眼眶里打转着。
是啊！《特种兵学校》给我留下了很深的.印象，我从此便对读书的兴趣越来越深了，书就是我的良师益友，伴我成长。
我的良师益友作文 篇10
感恩是我的良师益友——读《亲情故事》有感在蔚蓝的天空中，洁白的云朵组成了一幅幅与感恩有关的画面，那是为了报答蓝天给它的自由、快乐。在一望无边的大地上，小草探出了绿油油的脑袋，那是为了感谢大地给它的生命，感谢太阳给它温暧的阳光。
在美丽的森林里，不时传百灵鸟那动听的歌声，是为了表达对小动物、树木的感谢……生活中，有感恩的故事，我读过的《美丽的疤痕》让我记忆犹新，书中是这样写的：一个活泼开朗的小男孩到了上学的年龄，开学第一天，老师请各位新生的家长来学校开家长会，小男孩因为母亲脸上有一道疤痕，怕别人笑话自己的妈妈，所以很难过。可他还是让妈妈来开家长会。在家长会上，小男孩的`母亲善良和文雅的举止给在场的所有家长留下了深刻的印象。有人关切地问母亲脸上的伤疤，小男孩母亲说：“那是一场火灾造成的……幸好孩子没事。”
家长会结束，小男孩笑了，母亲也笑了，小男孩发誓：长大后一定要为母亲治好伤疤，考上大学。回到家后，小男孩经常为母亲干家务活，用热毛巾为母亲擦脸。从这篇故事中，我知道了我们每个人都怀着一颗感恩的心报答母亲，正如孟效的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖！
我的良师益友作文 篇11
我两三岁的时候，妈妈给我买一些五颜六色的小故事书读。那时候，我就认识了很多“好朋友”，有青蛙王子、可爱的小兔子，还有小乌龟。每到睡觉前，我都缠着妈妈给我讲故事。妈妈耐心地给我讲，直到我进入梦乡。
一年级时，小故事书已远远不能满足我的需求，我的书架便有了带注音的《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜童话集》等。我放学写完作业便开始阅读，读着读着，就进入到了童话的'世界。我为卖火柴小女孩的境遇而悲伤，为白雪公主继母的狠心而气愤……
三年级时，我开始阅读各类小说。我就像一条小鱼，遨游在知识的海洋里，无论多么艰难，都坚持着向前游去。
现在，我开始阅读中外名著，如《可怕的科学》、《极地司芬克斯》、《城南旧事》……我也懂得了一些道理：《城南旧事》告诉我要珍惜友情，珍惜童年;《一颗雨滴》告诉我要做一个诚实的人;《极地司芬克斯》告诉我要勇于探险，不要背信弃义……
在书中，我认识了许多良师：诸葛亮、孔子、老子，我认识了许多发明家：爱迪生、居里夫人、莱特兄弟……
书，你是我的良师益友，你给予我知识、给予我力量。你是我人生中的指南针，在人生道路上指引我前行。
我的良师益友作文 篇12
小时候，我最喜欢看的是童话类的书。我喜欢那一个个美好故事，动听的语言，《白雪公主>的故事告诉我：恶人有恶报，好人有好报，《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的罪恶。
我妈妈也同意我看书，她还帮我买书，语重心长地对我说：“长大以后，初中、高中要看更多的书，吸取更多的知识，现在看书是为了培养你对看书的兴趣。”渐渐长大以后，我便不再满足于只看童话书，更多接触的是一些文学类的书、小说。 现在，我什么书都看，名人名著，一些关于生活习惯，脾气性格，怎样处事待人的书。比如：最伟大的文学作品之一《简·爱》，我印象最深的是简爱离开舅妈家后到洛伍德孤儿院后的一段插叙的'描写，我把它用到了我的文章里，还得到了老师的表扬，我又知道了一种插叙的描写方法了。
书，是我们永远都离不开的东西，一个人只有看书，才能获得知识，有知识才能有成就，书是我的良师益友。
我的良师益友作文 篇13
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书，使我变成小鸟，飞向蓝天；书，像一台电脑，把知识输入在我的大脑里，使我拥有丰富的知识；书，把我引出那片狭小的空地，使我开阔思维；书，又像一位温柔美丽的小天使，使我忘记生活中的不快、委屈、悲伤、难过，陶冶着我的情操。书，你真是我的良师、益友！
书，就像一碗酸甜苦辣的调味汤，使我喜、使我怒、使我乐、使我忧，它给了我无穷无尽的收获。睡觉前，它像安眠x，使我很快进入梦乡；吃饭前，它就像一碗开胃汤，增加我的食欲；写作业前，它就像严格的老师，督促我早早地写完作业，再补充知识……
我曾经读过一本书，名叫《哈佛女孩刘亦婷》，这位18岁的小女孩，考上了美国的一流大学哈佛，着多么困难呀！从小，她妈妈就对她实行早期教育，正因为她听话好学，所以效果很好，她的成绩好，仅仅这样就够了吗？不，她自己独一无二的学习方法和钻研出来的学习技巧也很关键呀！通过这本书，我学到了她独一无二的.学习方法，和她那专求完美的好学精神，并深深打动了我。
书是人类进步的阶梯，书，也是知识的源泉，让我们好读书，读好书，成为婷儿姐姐那样的人！
我的良师益友作文 篇14
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书就像一朵朵海洋中的浪花，每一朵都闪烁着奇异、五彩缤纷的浪花……书是我的良师益友，我与书的故事讲三天三夜也讲不完。可有两件事令我至今难忘。
他们都在倒立
说起我读书的.起源，那还要追寻到上幼儿园时。那年我四岁生日，爸爸给我买了一些花花绿绿的东西，我好奇的问：“爸爸，这是什么东西？”爸爸告诉我：“这是书，可以让人变的聪明，拥有丰富的知识。书犹药也，善读之可以医愚。”我随便拿了一本书翻了几页，觉得挺有意思，上面大多是插图，有很少的文字，于是就拿到房间里去看了。忽然，我发现这本书很奇怪，里面的一切都是到着的：人好像在倒立，太阳在下面，花草在上面，房子就更奇怪了，下面是个三角形，上面是个方形，门在上，窗在下，看到这儿，我大吃一惊，难道书上的内容与现实中的不一样？我急忙抱去问妈妈：“妈妈，妈妈，你看这些人怎么都在倒立？他们在练武术吗？书上的内容与生活中的是恰好相反的吗？”妈妈看了看我手中的书，笑了起来，她说：“傻孩子，你把书拿倒了！”
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