【精品】大自然作文锦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的大自然作文6篇，欢迎大家分享。
大自然作文 篇1
人人都有爱，人人都会得到别人的爱。爸爸的爱是默默的，妈妈的爱是温暖的，老师的爱是严厉的……那对大自然的爱是怎样的呢？人们的房子、铅笔、书桌、纸是怎么来的？天空中那些乱飞的'鸟儿是怎么回事？这一切都是人们乱砍树造成的。大自然给了人们这么多，而人们又怎样回报大自然的呢？接下来，让我给你们讲一个我的故事吧。
我是一只小燕子，出生在一个幸福温暖的家庭里。爸爸妈妈每天都捉虫给我吃，哥哥姐姐也很爱护我，当我遇到敌人时，他们会保护我。一次一只老鹰来抓我，哥哥试图把老鹰引开，而姐姐则挡在我的前面……
有一天，突然听到“嘭”地一声，哥哥从鸟巢里坠落下来，从此我们的家就不完整了，我们的心也碎了，这都是那些砍伐树木的人造成的，我们只好搬到另一个大森林里。谁知，那里也一刻不得安宁，从早到晚都是砍伐树木的声音，没有多久，一整片大森林也被砍没了。
我们全家又飞向城市，想在那里碰碰运气，可在城市里，浓烟滚滚，雾气茫茫，眼前一片混乱。我们绝对不能住在这儿，就这样我们一直飞啊飞，却找不到住处。
这时，如果你抬头仰望天空，会发现四个小黑点，那是我和家人在寻找安身之处。我多么希望我的家在一个绿树成荫的森林里，希望人类不要再砍伐树木，希望不要再有杀鸟队，希望天空是湛蓝的……我想这也是人类的梦想吧。
大自然作文 篇2
自然给了人类许多启示，它就是人类最早的“老师”。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。
比如，风一吹过，蒲公英在蓝天中飞舞，像一些穿着白色衣服的精灵，人们通过它随风飘动的特性，发明了降落伞，这样，人们操作着降落伞在空中往下跳时，就不会受伤了。
还有些是通过动物的启示获得发明的。比如马跑得非常快，人类就想：要是能发明一样比马跑得还快的机器就好了。时光飞逝，随着科学技术的不断发展，人类就发明了汽车，让我们出游时能快点到达目的地。人们还模仿鸟类的飞翔发明了飞机。那时，如果我们要去很远的地方，坐汽车根本就不够快，人们望着天空中翱翔的.鸟儿想：要是我们能飞就好了。人类又发明了飞机。
人类是聪明的，可我们如果没有大自然这位“老师”，就想都不敢想，更别说发明、创造了。正因为有了这位“老师”，人类才得以大胆想像，并不断地去发明，创造。
大自然，人类的“老师”，正因为有了它，我们的生活才不再枯燥、平凡，我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!大自然，你是人类的“老师”!
大自然作文 篇3
“上来，下去，上来，下去”作文班里传来一阵阵喊声，走，我们去瞧瞧，到底怎么回事。
只见，老师的桌子上放着一个瓶子，一袋食用盐，一根木棒，一个鸡蛋。这是，老师笑盈盈地说：“今天我来给大家变个魔术，我让鸡蛋浮上来”话音刚落，同学们叽叽喳喳，有的说："怎么可能”有的说：“老师不会在骗我们吧”还有的说：“不会吧！老师有这么厉害吗？”我想：连上台的魔术师都不能做到万无一失，老师能行吗？教室里，同学们议论纷纷。
接着，老师开始变魔术了，只见，老师先轻轻地捏着鸡蛋，慢慢地放入水中，鸡蛋像个喝醉了酒的醉汉，晃晃悠悠地往下坠，不一会儿就沉在瓶底“睡大觉”，一动不动，然后，老师拿来食用盐，继续往瓶里倒，盐像雪花一样，从空中飘落下来，沿着鸡蛋旁边，慢慢滑下来，直至沉到瓶底，最后，老师拿着木棒搅拌，这时的鸡蛋像旋转木马似的，我不禁在想：老师到底能不能成功，我有点疑惑不解，老师又一次往水中倒入食用盐，同学们凑上来，死死地盯着鸡蛋，不由自主地喊道：“加油，加油”老师再次搅拌，鸡蛋又开始转了起来，向上浮着，真为老师捏了一把汗啊！终于，功夫不负有心人，鸡蛋从杯底浮了起来，真像个调皮的.小孩，从水里探出脑袋，看到最后，同学们顿时欢呼雀跃，高兴地手舞足蹈。
魔术结束了，同学们高兴极了，可心中充满了疑惑，老师语重心长地说：“清水中加入食盐，水的密度就会变大，浮力也会跟着变大，鸡蛋就会浮上来”听说，死海也是这个原理，人们还在死海里面看书呢？
大自然的学问可真多呀！我们要有一双会发现的眼睛。
大自然作文 篇4
大自然是一位无与伦比的画家，大自然是个有魔法的照相机，大自然还是一张现实的照片。
在生活中，大自然无处不在。前几天，我去了我奶奶家那里的风景真是美丽。我们先游玩了水下孔，那里一进去就是茂林修竹，一棵棵竹子苍翠挺拔，一片片树林遮天敝日，犹如一把巨大的'遮阳伞。
我们来到了下面，一条清澈的小溪奔流而下，欢快地唱着“叮咚”的歌曲，像一个活泼的小孩子，奔跑着。我踩进溪水中，一股清凉涌上心房。小溪被石头挡住了，便溅起一个个小巧可爱的水花，有趣极了，这就是大自然的杰作。
去年，我来到了新疆的塞里木湖，早晨，我还是睡眼朦胧地就被叫了起来。乘着车，到了那里，我微微睁了一下眼，不禁眼前的景色震惊了，那湖水蓝得发绿，在阳光的照射下闪闪发光。我一下子精神大振，看着前面这亮晶晶的蓝宝石，真得不敢相信自己的眼睛。
我们乘着游船，再一看，那澄澈的水轻轻拂过船桨，就像春风吹过脸颊，那样温柔、舒畅。我到了岸边，手捧起一点水，是那么的干净，就像圣水一般清爽。这又是大自然的杰作。
我还记得我去过泰山。我站在山脚下，一眼望不到顶，只看见几缕淡淡的云悠闲地飘在半山腰。我快爬到了半山腰了，又一看，山好像垂直九十度，如同大自然一刀切下来，这泰山便耸立起来。我千辛万苦终于爬到了山顶，俯视大地，真是让人心旷神怡。这还是大自然的杰作。
大自然是一支神奇的画笔，大自然是一盆五彩的颜料，大自然还是人类的教师，大自然真是妙不可言。
大自然作文 篇5
寒风瑟瑟的吹，大雨滴答的下，吹走了人们的信念，落下的却只有金钱和名利。我们一向自大，而在自然的眼里，我们却是多么的愚味无知。我们只知道一心向前，孰不知社会在进步的同时人类的家园那一点一点的消亡。
以其人之道还治其人之身，我们今天的所作所为必是明天的结果。窗外的雨点飞飞，清冷的月光中看着我们的哭泣。我们与万物同在一个家园，拥有同一片蔚蓝的天空。放手在舍与得之间，退一步便是海阔天空。想想我们身边，罗布泊，月牙泉，青海湖......
当天空不再蔚蓝，空气不再清新，水从此不再清澈时，人类欠下了自然的东西，终将伤了自己
人类渐渐丑化，却把丑的印记留给了自然。
在飘渺的世界，香烟缭绕，城市被团团的包围着，空气中的.pm2.5深深影响着我们的健康，难道人们不愧疚吗？我们愧疚着自然，也欠下了下一辈人一片蓝天，岁岁年年，时间的浪花不停的拍打着海边的岸，流年中同心的记忆一起远去，一起流逝，不再回躺。
他们的悲剧难道还不够引发我们的觉醒吗？今天，让我们从小事做起，携起手来，用心呵护我们五彩的世界，让它变成只有黑白的世界。好吗？
大自然作文 篇6
读了《你一定会听见的》这篇课文，我常常也会想，大自然的声音好听吗？这篇课文让我感到，大自然非常的美妙。
你听过蒲公英梳头的声音吗？你听过蚂蚁小跑步的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？……作者桂文亚在这篇课文中用了许
多拟人手法和比喻。她把蒲公英的绒毛比作金黄色的'头发，而风就在帮蒲公英梳头；把小蚂蚁们在树叶上的时候比作它们在做体操，又把从树上掉落的小酸果比作令蚂蚁们害怕的炸弹。雪花落到了路灯上，可是作者换了一种写法：小雪花落到了路灯的脸颊上。“微微一阵地暖意，小雪花满足而温柔的融化了”这句话让我感到非常美丽温和……
后来作者又“问”，你总听过风的声音吧？你总听过动物的声音吧？是的，当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨浪，当台风横越山岭，我们总能听到些什么。动物的声音我们也常常听见啦！
作者说的很对，自从我们初生的那一刻起，我们就在听，就不得不听。这些随时在我们身边发出的响声，我们怎么会听不到呢？
我其中最喜欢的句子是：蒲公英有一蓬金黄色的头发，当风起的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！这一句中，我觉得那“她”字用的特别传神。当然，文章还有许多好句，我只是最喜欢这一句。
这篇课文很长，但它收尾时收得特别好：你开始微笑时，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你一定会听见，这个世界，都在跟着你欢笑。
课文虽长，可写得特别有趣好玩儿。你喜欢这篇文章吗？
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