实用的义卖活动的作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的义卖活动的作文5篇，希望能够帮助到大家。
义卖活动的作文 篇1
又是一个阳光明媚的星期一，我哼着那首《爱的奉献》，骑着自行车早早地来到了学校，心情别提多舒畅啦！下午学校团委就要举行让我们期盼已久的爱心义卖活动，我能不兴奋吗？刚踏进教室，就见教室里炸开了锅，大家三个一群，五个一伙地都在谈论着义卖的事。
下午四点三十分，激动人心的义卖终于开始了。走进操场，首先映入眼帘的是一个写着“同在蓝天下爱心义卖活动”几个大字的红色横幅，在夕阳的照射下显得鲜艳而温馨。我快步来到我们班的'小摊位，哟，同学们都忙起来了，有的整理着图书，有的摆弄着文具和小饰品，有的仔细地看着报价表……个个忙得不可开交。
和其他班以书为主打物品相比，我们班同学捐的物品可谓五花八门，琳琅满目。既有各类文具图书，又有女生喜爱的小饰品挂件，还有雨伞饭盒等生活用品。所以刚开张，我们班的摊位前就挤满了顾客，这可把三个售货员忙坏了。别看王家辉是一个男生，可做起事来还真细心。钱盒子一直被他小心地夹在腋下，收钱、找钱井井有条。数钱时，用小手指蘸点水，嘴里念叨着，活像一个精明的生意人。其他两位售货员满脸笑容，能言善辩，很有一套生意经，不一会儿，我们班的商品便卖出了一大半。
操场上，人越聚越多，热闹非凡。各个班叫卖声、吆喝声此起彼伏，不绝于耳。大家都使出浑身解数推销着自己班的商品。你看，有的举着精致的小牌子，宣传着本班的商品；有的一见有人路过摊位，就不由分说把他们拉过来介绍各种商品；有的把商品拿在手上，挥舞着叫卖着……
被大家高涨的热情所感染，我也不甘示弱，积极主动当起了推销员。我拿着一本《淘气包马小跳》来到人多的地方去推销。看到同年级外班一个男生在翻这本书，我就赶紧对他说：“这本书非常有趣！非常贴近我们的生活，非常适合我们中学生看，不看真可惜。那个马小跳非常可爱，就像你一样。快买一本吧！原价13块，现在只要7块，多合算啊！”不知是被我所说的一连串的“非常”所吸引，还是被这本书优惠的价格所打动，他说：“6块卖不卖？”“6块？唉，那我就亏了，既然你这么喜欢，算了，成交！”想到我们班义卖价格核定小组给出的5元出售价，我心里暗自高兴，我为班级多挣了一元钱！
五点四十五分左右，红红火火的义卖活动终于结束了。我班所有推销员凭着“甜言蜜语”“唇枪舌剑”“软磨硬泡”“买一赠一”等营销策略，终于把大家捐来的所有商品全部销售出去。
大家兴高采烈地回到教室清点帐目，五块…十七块…一百四十…当班长数完最后一张角币，大声宣布我班义卖收入为二百六十九元八毛时，全班同学激动得又唱又跳。最后，班长在大家的簇拥下，把这珍贵的二百六十九元八毛郑重交到学校团委书记手里。
夕阳落山了，沐着那红红的晚霞所散发出的金光，我哼着小曲，和同学们一起快乐地骑车向家驶去……
义卖活动的作文 篇2
今天，天虽然阴沉沉的，春风中带着阵阵寒意，但我们的内心却无比的激动，因为我们学校要举行一年一度的“绿色低碳”爱心义卖活动了！
下午，校园的操场上人山人海、人声鼎沸。操场上到处张贴着花花绿绿、五花八门的海报。什么“亏本大甩卖”、“跳楼价”、“大出血”都出来了。开幕式一结束，大家一哄而散，有的同学当起了售货员，在“柜台”前大声地叫卖；有的'当起了推销员，四处推销商品；还有的当起顾客，忙着挑选自己喜欢的商品。操场上叫卖声、还价声一浪高过一浪，不绝于耳。义卖的商品琳琅满目，令人爱不释手。看到我们组的“柜台”前来了一位高年级的女生，拿着一本精美的书左看右看，一副犹豫不决的样子，我连忙走上去，对她说：“买下吧，还可以献一份爱心呢！”她的脸一下子红了，说：“好吧！”我们俩不约而同地笑了。（义卖场面的描写能用上“有的……有的……还有的……句式概括介绍）
轮到我当顾客了，一开始，我绕着操场转了两圈，啥也没买到。正当我垂头丧气的时候，无意中把目光转移到一组“柜台”前，一看：这不是我最喜欢的《哆啦A梦》吗？我走上前问：“这本书多少钱？”“六元”“太贵了，再给我一本《天眼》我就买。”“那……好吧。”我高高兴兴地付了钱，拿着书走了。接着，经过左挑右选、讨价还价，我终于买到了更多书，想到既买到了心爱的东西，又献出了爱心，我高兴得手舞足蹈，甭提多开心啊！（自己在“买”与“卖”中的表现描写具体。）
今天，我虽然手忙脚乱，而且忍痛割爱地献出了自己珍藏的图书，但想到能为灾区小朋友贡献一份爱心，心里又感到美滋滋的。轰轰烈烈的爱心义卖虽然结束了，但它却在我的脑海中刻下了深深的印象。
评语：能通过人物的动作、神情、心理活动及对话把义卖活动中自己“买”与“卖”的体验写得具体、生动。文章条理清楚、重点突出。
义卖活动的作文 篇3
章老师走进教室，我感觉又有什么好玩的活动要来了，原来要举行爱心义卖活动啊！我们七嘴八舌议论着，顿时教室像炸开的锅。放学了，我冲出学校，奔向家里找宝贝参加义卖。
回到家里，我左思右想我要带什么东西呢，这时我看见我最心爱的绘画本，然后我又看到我的书箱，我走到书箱前面，我精挑细选，我最终还是选了我最爱的绘画本。《米小圈》是我看过的书，这本书非常搞笑，我就把我的绘画本和米小圈带去义卖。
我们带着自己物品来到“爱心屋”我们的“爱心屋”可美了，鲜红鲜红的.大屋顶，一张一张的小桌子，我们“小老板”准备在展台前开卖了。我们带的物品可丰富了，我们有最引人注目的巡洋舰、洋娃娃、七巧板、寿司……还有我们手工制作的灯笼。
爱心义卖开始了，开始我很紧张，我鼓起勇气既然大家不买我的，我只能用我的绝招了，大甩卖了！“只要3元就可以了。”我大声吆喝，有一个顾客来了，他来问价格，我说3块钱，然后他从他的钱包里面掏出了3元钱，总算卖完一个，接着来了个小男孩，买了一整套“米小圈”总算卖完了。
我转身成了顾客，去买了印章和写不断的铅笔。
回家我拿出今天买来的东西在老爸老妈面前炫耀。
希望下次的义卖快点到来。
这真是一个欢乐的活动。
义卖活动的作文 篇4
在我的脑海里，有着许许多多难忘的往事，其中有一件事，像天上的北斗星一样，闪闪发光，让我终身难忘。
11月26号那天，我们学校举行了义卖活动。早上，王老师叫几个志愿者去办公室拿物品到北楼操场上参加义卖，到了北楼操场上，我们把物品摆的井井有条后，便开始了义卖。
有两位同学当保安，另外几位当收银员，我和我的好朋友当营业员。义卖活动真热闹啊！同学们有的买水晶公仔，有的买书，有的买布娃娃，有的买学习用品，还有的买玩具……我们忙的.满头大汗，连喝水的时间都没有。我们边卖边高声呼喊：“便宜了！便宜了！四（2）班的物品最便宜了！”好多同学都被我们的呼喊声吸引过来了，我们卖掉的东西越来越多。
一个小时过去了，我们的义卖活动也结束了。王老师数了数钱，一共292块1毛。王老师说：“这些钱是用来捐给贫困儿童的，希望能让他们也过上幸福快乐的日子。”
义卖活动让我明白了：我们国家还有许多贫困山区，只要我们节约用钱，把那些钱娟个贫困山区的儿童，这样他们的生活会变得更加有趣，充满快乐，也让我明白了今天的生活来之不易。
11月26日，我永远忘不了那一天！
义卖活动的作文 篇5
今天，学校操场上热闹非凡，同学们个个兴高采烈，怎么回事呢?哦!原来是为了让那些没书读的小朋友能早日进人课堂，在进行义卖活动。一进校门，“我为希望工程献爱心”的大幅标语便映人我们眼帘，操场四周彩旗招展，从教学大楼楼顶直泻而下约有9米长的条幅上书写着“献一份爱心圆一个梦想”。仪仗队员-—学校的管乐队，个个精神饱满地站立在体操台前，等待着义卖开始。操场中间各个义卖摊是由三至五年级各班分另搬出四张课桌在操场上拼成的。每张桌子前有一名“营业员”，每个班的班主任便当上了“经理”。
桌子上放着许许多多由老师和同学们从家里带来的心爱之物—文具、书籍、生活川品、玩具·，·…使人目不暇接。每样物品前标有原价和折价，使同学们一目了然。义卖摊上的物品真是应有尽有，丰富多彩，琳琅满目，不愧是儿童用品的天地。随着主持人徐老师的一声“义卖现在开始”，操场上便沸腾起来，鼓号齐鸣，人群川流不息，同学们三步并作两步向义卖摊奔去，在摊位前这边看看，那边瞧瞧。有的同学很有经济头脑，不失时机地讨价还价;有的同学贝}J出手大方，显出几分潇洒……在义卖活动中，我们的“营业员”表现得很出色。
瞧!他们激动得满脸通红，站在椅子上大声喊着:“同学们，快来买啊，我们这儿是玩具的王国，有变形金刚，有飞机、大炮……”有的人喊:“我们这儿是书的`海洋，有引人人胜的圣斗士星矢，有图文并茂的童话……”他们都使出了浑身的劲头，每个班级都在竞争，都想把物品早些卖掉，为希望工程多作贡献。而广大“小顾客”被他们热情的招呼声吸引着，被他们为希望工程作贡献的精神感动着。一时间，同学们纷纷解囊购买自己中意的物品，气氛可热闹啦!这次义卖活动给我们上了一堂生动的恿想品德课。虽然这次义卖只得1177元，这些钱对希望工程来说是杯水车薪，但充满了我们小朋友的一片真心、爱心，表达了安顺路小学全体师生的共同心愿—让希望洒满人间。
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