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障碍接力赛作文（通用10篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的障碍接力赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
障碍接力赛作文 1
体育课上，贺老师带领我们来到操场上，进行障碍接力赛跑。听到这个消息，大家都兴奋不已，好胜心激励着每一位同学。
贺老师宣布了比赛规则，全班同学分成四组进行比赛。首先是一、二组对抗。哨声一响，大家一个接一个像脱缰的野马跑起来。他们的速度越来越快，先后敏捷的越过障碍。顿时，操场上的喊声、笑声、拍手声响成一片。一组和二组很快就比完了，一组获得了胜利。
接着，由三、四组比赛。我站在第三组的起跑线上，右手紧握接力棒，全神贯注地准备着。“嘟-----”哨声一响，我猛地向前冲。可能是因为太紧张的原因，突然，我脚下一滑，整个人“扑通”一声跌倒在地上。我的.膝盖蹭破了皮，伤口火辣辣地疼了起来。我真想立刻停下来，退出比赛。就在这时，我听到了同学们响亮的加油声，老师也大声喊着：“跑啊，快跑啊！”此刻，我突然觉得浑身充满力量，不能因为我一个人给全组抹黑！我忍住疼痛站了起来，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、两秒、三秒……我终于跑到了终点，将接力棒传给了下一位同学。在一片欢呼声中，我们组战胜了第四组，赢得了比赛。同学们都向我投来赞扬的目光，我们一起欢呼雀跃，庆祝胜利！
比赛结束了，虽然伤口隐隐作痛，我的心里却无比甜蜜，因为我战胜了自己，为集体赢得了荣誉，同时，我也深深地感到：集体的力量是多么伟大啊！
障碍接力赛作文 2
今天体育课上，我们进行了一项比赛——障碍跑接力赛。
比赛规则是这样的：每次四个人跑。老师在跑道中间摆放一个障碍物，同学们必须跳过障碍物，摸到操场边的白线后，再往回跑，与下一个同学击掌。
我们组的第一棒是跑步健将小红，“预备，开始”，老师一声令下，小红像离弦的箭一样跑了出去，她的手脚有力地摆动着，在跨越障碍的时候，脚一蹬、一跳，轻轻松松地跳过去了，真像个小刘翔！接近白线了，小红猛地深处了手，一摸，闪电般地跑回来，立马拍了下一个同学的手。
第二棒是我们班的小胖，他那胖胖的身躯映在我的眼前。他像个大肉球似的“滚”了出去，一开始，小胖排在第四位，他满脸通红，气喘吁吁，我连忙喊道：“小胖，加油！小胖，加油!”小胖仿佛接受了我的正能量，像是打了鸡血似的奋力向前跑，终于，他和下一个同学击掌。
就快轮到我了，我的.心里像有一只小兔在乱窜似的，“扑嗵、扑嗵”地直跳，那个同学和我击掌后，我像脱疆的野马似的跑了出去，刚跑了一会儿，我就落后了，我听见了同伴们的加油声，便心想：我绝对不能让同学失望。便提升了速度，最后，我们得了第二名。
障碍跑接力赛可真有趣呀！
障碍接力赛作文 3
秋风送爽，落叶飘飘，这样美好的情景迎来了我们全校师生期待的，一年一度的“体育艺术节”。
当我们沉迷于观看比赛时，广播里传出了“五十米障碍迎面接力赛”的通知：“请五年级参加障碍迎面接力赛的同学到足球场，比赛将在10分钟以后开始。”听到这个消息，我显得既兴奋又紧张。这个时候，邓老师带着我们所有参赛同学，来到操场上，做起了准备运动。压腿、手腕环关节、踢腿等等熟悉的活动浮现在我的眼前，但我今天做起这些来，却感觉十分沉重。
还有几分钟，比赛就要开始了。我们站在铁栏杆后面，等待着那紧张时刻的到来。每个人的脸都绷得紧紧的，不说一句话，只是那么沉默着，沉默着。
“吁——”的.一声哨响，打破了全场人的寂静，比赛开始了。我们班的符依苓第一个冲出起点，爆发出去。可其他班的同学也不甘示弱，很快也追上来了。全场的拉拉队扯着嗓子眼为自己班拚命地喊：“加油！”那声音震耳欲聋。很快，所有班的第一个同学都到了终点。
看着同学们一个接一个地冲出起点，到达终点，我的心就像一个弹跳球，一会儿弹上去，不一会儿又坠落下来。这样不知过了多久，参赛同学的一声“啊！”，让我看到了扒在地上的陶夕佳，我的心一时间蹦到了最高位，又从最高位重重地摔了下来。“陶夕佳，加油啊！快点爬起来啊！”我双手合十地祈祷着。陶夕佳果然没让我们失望，她站起来了，外场的拉拉队呐喊助威声愈来愈响亮。她冲向了终点了。
障碍接力赛作文 4
今天是运动会的最后一天，我们年级有两项团体竞赛，分别是60米迎面接力赛和障碍接力赛，而扣人心弦的障碍接力赛最令我难忘。
就像前两天一样，伴随着悠扬的国歌声响起，全校师生踏着午后温暖的阳光进场了。我们一个个兴奋不已，找到了自己的座位坐下来。
马上轮到我们四年级接力了，我的心脏砰砰个不停，像一个弹跳球样止不住地上下跳跃。障碍接力赛很难，一共有三关：第一关是钻栏，我们要从栏架下钻过去；第二关是跨栏，与第一关相反，我们是从栏上跨过去；第三关是绕着标志盘跑。我们班被分到了最边道——第十道，我觉着这个道次很不理想，观察不到我们的竞赛对手。但是，同学们依然有条不紊地做着准备，看起来大家信心十足。裁判员开始宣布比赛规则的时候，大家都竖起耳朵认真听，生怕漏掉了什么而犯规。
比赛开始了，裁判员老师一吹哨，各班第一棒的同学就一齐冲了出去。我们班的第一棒是吾若祺，她跑得不错，超过了两个人，为我们班带来了一个开门红。接下来，其他同学也跑得很顺利。可是，轮到余承烨交棒的时候，他一个不小心，没有拿稳，掉棒了。很多人要去责怪他，我连忙劝住，说道：“你们不要怪他，世界上没有十全十美的人，每个人都可能犯错误。他也不是有心的，只要尽力就好。”就在这个时候，裁判员老师拿着话筒说：“六班的老师注意一下，有人踢倒了跨栏，加五秒”。这一句不要紧，却把正在跑的黄紫琪给吓坏了，一个不留神，她踢倒了栏架。裁判员老师虽然没有说出来，我想，他一定是看在眼里了。障碍跑比赛进入了白热化阶段，但陈思明同学竟然漏跑了一个，又给我们班加了五秒。
看！那边有一个熟悉的身影向我们跑来，那不是我们班的赛场明星杨弘毅吗？他的蓝色背心多么耀眼呀！他眉头紧锁，眉毛往下斜，脚上好像装上了两个风火轮，肩膀上仿佛长出了一对翅膀，整个人都像是要飞起来。我们的加油呐喊声随着他的脚步越来越大、越来越响！关键时刻，他犹如一匹脱缰的骏马，向我们冲来。他使出了自己的'必杀技——极限冲刺！最后10米，杨弘毅追上了一位一班的同学，然后头一伸，超过那个同学，先他一步跑过终点线。我们四（4）班获得了障碍接力赛的第六名！
这一次的障碍接力赛虽然出现了很多的风波，但最难忘的是，我们全班同学通过各自的努力，最终一起为班里赢得了好成绩！
障碍接力赛作文 5
秋风不仅吹来了凉爽，吹来了丰收的季节，还吹来了我们向往已久的运动会。
那个星期五上午，我正在无聊地看着一本书，突然听到广播里传出了“五十米障碍迎面接力赛”的通知。我一听，顿时紧张起来，心想：“怎么这么快就比赛了呢？要是又跑了个全年级倒数第一名该怎么办啊？”我又瞧了瞧四周的同学，只见他们有的和我一样紧张，有的`却若无其事地说到：“不就是五十米障碍接力赛嘛，至于这么紧张吗？”还有的同学满怀信心，对我笑了笑：“这次，我们一定能赛出好成绩。”
比赛马上就要开始了，我们班赶紧来到了足球场，准备比赛。这时，别的班早已做起了准备活动，瞧那边，四班正做着手腕关节运动，脸上充满了自信。这儿，八班笑嘻嘻地扭着腰，那神态分明在说：“这次，我们一定能拿第一名！”我们见其他班级都已经在做准备活动了，便也跟着做起弓部压腿来。
热身运动完毕，比赛准备开始了，只听“嘘”地一声哨响，比赛开始了。各班同学都像离弦的箭一样冲了出去。不一会儿，第一个障碍来了——一个跳杆的障碍。许多选手都
来就要看你们的了。”
接着，我又跑到队伍前，和其他同学一起大声喊着：“五七，加油！五七，加油！”这时正是向栎颖在赛场上跑步。只间她用自己最快的速度，跑到了对面。可是，就在要交接棒时，另一个同学没有握住棒，使得交接棒落在了地上。我赶紧把棒拾起来，交给了那位要跑的同学，让他继续跑。
最后的结果可想而知。因为中途掉了棒，就没有追上其他班级。不过，我们没有一个人埋怨，一个人难过。因为我们相信，失败是成功之母。在下一届运动会里，我们一定能赛出佳绩。
障碍接力赛作文 6
“同学们，今天下午第三节课我们在西操场举行三场障碍接力赛，请大家做好准备。”林老师站在讲台边大声宣布。一听这话，同学们立即欢呼雀跃，你瞧，他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，力争取得胜利。
时间过得真快，转眼间就到了第三节课。只见西操场上整整齐齐地放着六个障碍筒和两个石心球、两个赶球棒。林老师先把我们分成两个组，她清了清嗓子说：“请大家静一静，第一场比赛是赶“猪”接力赛：用你手中的赶球棒将球赶过三个障碍筒，把球棒交给下一个人，最先完成任务的小组获胜。”
“预备--”林老师拖长了语调“开始！”一声“令”下，每个排头队员都使出浑身解数去“赶”那个球，观众席上传来了富有节奏的加油声，这声音此起彼伏，接连不断，此时的西操场可谓“人声鼎沸”。时间一秒一秒地过去了，转眼间就轮到我前面那傻乎乎的胡忠扬了。只见他拿着赶球棒对着石心球打了两下，结果都从球上面扫了过去，根本就没碰到球。忽然他像打高尔夫球一样，高高地举起了球杆，对准石心球猛地打了一杆，那球被打得滚出了赛道，急得我都恨不得冲上去，帮他把“猪”赶到终点。突然，他大叫一声：“有了！”搞得我们大吃一惊。只见他手中的赶球棒忽然变成了“擀面杖”，双手横拿着，紧贴地面，好似一只正在捉虫的青蛙。就这样，他轻而易举地完成了任务。轮到我上场了，我打了一下球，发现这个石球竟出乎意料地重。它象在跟我较劲似的，每次我费了九牛二虎之力，它只往前“跑”一点点。我在心里暗暗地对自己说到：“加油啊！孙欣杰！你看，有那么多人在为你加油呢。也许你每次只能把球往前打一点点，但你每打一次就向成功迈进了一步，加油！”我终于完成了任务。也许，这个过程对别人来说是挺快的`，但在我心中却是漫长的。比赛接近了尾声，每个人的心跳都开始加速。“哇，我们组胜利了！”黄宇超大叫起来。顿时，我们组里传出了一片欢呼声。
这时，林老师挥挥手，示意大家静一静，接着她说：“同学们，第二场比赛马上就要开始了，这次你们得赶着球绕过障碍筒到那边去，再绕回来。好，比赛现在开始！”前面的参赛选手在一个个地减少，终于轮到我上场了。通过观察赶球速度较快的人，我发现了一个使赶球速度变快的秘诀：赶球时要打球的底部。我一上场，就用秘诀中的方法赶球，很快就把对手甩下一大截。这场比赛，我们每个人都非常努力，又赢得了第二回合的胜利。
林老师说：“最后一场比赛是障碍接力跑，每个人拿着红领巾绕过去，再绕回来，并把红领巾传给下位选手，速度最快的小组获胜。预备—开始！”只见第一排的选手就像离弦的箭一样射了出去。接着是第二排、第三排……轮到我时，我飞速前进，可我发现怎么没人追上来呢？再回头一看，发现自己竟然跑过了那条返回的线，我立即掉转方向向起点冲去……这次，我们组虽然每个人都竭尽全力，但却输给了对手。林老师宣布最后的比赛结果：“第二组以2：1获胜！”第一组虽然输了，但他们仍然非常高兴，我们深知比赛重在参与，而不在于胜负。在热闹非凡的西操场上空，久久地回荡着我们的欢歌笑语……
障碍接力赛作文 7
天上火红的太阳炙烤着大地，树叶蜷缩在树干上，无精打采，花儿低下了头，显得毫无生气。
我坐在座位上，心里忐忑不安，头上冒着汗。马上就要到我比赛了，我不禁皱了皱眉头。我到了比赛地点，观看五班的比赛，我要参加的是障碍接力比赛。
到我们班了，我们被分成了两组，每组六个人，我是第三个，我们瞄了一眼前面的'障碍物，有锥形筒，还有一个要蹲下的地方。
“滴——！”随着清脆的哨声，比赛开始了。第一个人像箭一样“射”了出去，可是到了蹲下的地方就慢了下来，只见他一缩，后腿一收，轻松过了障碍。到了锥形筒，要进行s型转弯，他左右脚交换着，小碎步过了s型转弯，接下来他的速度越来越快，最后成功接力！第二个人像他一样顺利交接，到我了！
只见我左脚一蹬，像飞了出去，到了第一关！我几步就把速度减了下来，然后左脚往前一迈，把头往下一埋，身子转移重心，右脚往回一收，就过了第一关。
接下来是第二关——锥形筒。我三步并作两步慢慢加速，然后我把脚朝左一迈，右脚一收，再往右一迈……我谨慎地走过了s型大转弯，然后开始加速。这时，我才注意到，对手已经快到第四个人了。
唉！我怎么这么没用？我怎么能给班级拖后腿呢？这时，我听到旁边传来阵阵“加油”声，正是之前给我加油的同学，刹那间，我的心中仿佛有一股力量在源源不断地涌出，充满了全身。我一定不能给班级拖后腿！我不能辜负同学们的期望！我暗下决心。
我开始疯狂加速，超过了对手，抢先接力。最后，我们班赢得了障碍接力团体一等奖。尽管用力过猛，有一点拉伤，但一切都值了！
这次的接力赛，让我懂得：一定不要放弃，只要坚持，才有可能成功！
障碍接力赛作文 8
本次冬季运动会，有悲伤、有欢乐、有紧张也有兴奋。在所有的项目中，最带劲儿的要数障碍接力赛了。
“六五班加油！”
说实话，我们班跑步的水平并不高，一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿，这是我们都心知肚明的。
老师给我们说：“这次一定要尽力把一班和三班打趴下！”
女生这边一个个摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平时的成绩。
这时，彭静说：“为五班加油，来！”她把双手叠在一起，吴玳宁也把双手叠上去了。女生都把双手叠上去了。“耶！六五加油！”
比赛开始了！
惊心动魄的比赛在体育老师的一声口哨中开始了！
三班的晏硫蕾以最快的速度冲了出去，活像一支离了弦的箭。观众的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。
“该你了！”不知是谁在背后推了一下正在发呆的我。什么？该我了？不会吧！我明明是在第五个人的'位置。呀！这么快！才过了两钟呀！
看着迎面跑来的胡月鹏，我震撼了：我们班的人跑得真快！为了我们班的荣誉，我豁出去了！
我不顾自己脚上有伤，拼命向前冲，耳边的风呼呼作响，我像踏着风一般往前跑，超过了我平常比不过的四班的胡爽，我心里有一种莫名的自豪感。我心想：“我赢了！这真带劲儿！”
什么？这不公平！
比赛进入了倒计时，这是最让人感到惊心动魄的。
我们班还有几个“飞毛腿”。只不过，“飞毛腿”都在后头。我心想：“我们六五班本来就冲在前头，这后头又有这么多个“飞毛腿”，岂不是更要得第一了吗？”
可是，我想错了。
突然，细心的黄米发现了一个严重的问题。
她发现：一～四班的运动员只剩下一个人没跑了，而我们班还有三个，难道是我们看错了吗？这不可能呀！
障碍接力赛作文 9
本次冬季运动会，有悲伤、有欢乐、有紧张也有兴奋。在所有的项目中，最带劲儿的要数障碍接力赛了。
“六五班加油！”说实话，我们班跑步的水平并不高，一班和三班比我们班跑得快。三班的人个个都是飞毛腿，这是我们都心知肚明的。老师给我们说：“这次一定要尽力把一班和三班打趴下！”女生这边一个个摩拳擦掌，都希望自己能超出自己平时的成绩。 这时，彭静说：“为五班加油，来！”她把双手叠在一起，吴玳宁也把双手叠上去了，女生都把双手叠上去了。“耶！六五加油！”比赛开始了！惊心动魄的比赛在体育老师的一声口哨中开始了！三班的晏硫蕾以最快的速度冲了出去，活像一支离了弦的箭。观众的加油声此起彼伏，一浪高过一浪。
“该你了！”不知是谁在背后推了一下正在发呆的我。什么？该我了？不会吧！我明明是在第五个人的位置。呀！这么快！才过了两钟呀！看着迎面跑来的胡月鹏，我震撼了：我们班的人跑得真快！为了我们班的'荣誉，我豁出去了！我不顾自己脚上有伤，拼命向前冲，耳边的风呼呼作响，我像踏着风一般往前跑，超过了我平常比不过的四班的胡爽，我心里有一种莫名的自豪感。我心想：“我赢了！这真带劲儿！”什么？这不公平！ 比赛进入了倒计时，这是最让人感到惊心动魄的。 我们班还有几个“飞毛腿”。只不过，“飞毛腿”都在后头。我心想：“我们六五班本来就冲在前头，这后头又有这么多个“飞毛腿”，岂不是更要得第一了吗？”可是，我想错了。突然，细心的黄米发现了一个严重的问题。
她发现：一～四班的运动员只剩下一个人没跑了，而我们班还有三个，难道是我们看错了吗？这不可能呀！
障碍接力赛作文 10
今天是星期二，学校要举行三年级的小型运动会，比赛项目是“五十米障碍接力跑”。
参赛同学们要经过三道障碍：第一道障碍是钻过呼啦圈；第二道障碍是双脚跳过一床厚厚的垫子；第三道障碍是单脚跳过四个摆成“S”形的.呼啦圈。
各班的运动员都摩拳擦掌，准备为集体争光。比赛马上就要开始了，只听裁判员口哨一吹，同学们冲过一道道“防线”，飞快地奔向终点。我是“啦啦队”的一员，一边使劲挥舞手臂，一边拼命呐喊：“三（2）班加油！三（2）班加油！”其他的啦啦队员也和我一样喊着、跳着，急得像热锅上的蚂蚁。我们的班主任黄妈妈更是着急得脸都红了。
天哪！刘渝熙太紧张了，竟把球传给了这个时候不该接球的袁华，幸亏袁华反应快，马上把球传给了曹明楠。哎呀！张钰杰跑到第二道障碍时，忽然摔了一跤！哎，我真该死！怎么就忘了给张钰杰加油了呢，我忍不住狠狠地打了一下自己的手掌。只见她迅速地站了起来继续向前冲去。“张钰杰加油！”“张钰杰加油！”加油声时起时伏，在校园的上空回荡。
比赛结束了，我们班获得了年级第二名的好成绩，黄妈妈和我们所有的同学一样高兴得手舞足蹈！
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