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高中满分作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的高中满分作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
高中满分作文 篇1
当今世界到底什么才是真相?而真相到底距离我们有多远? 苏格拉底的苹果引发我们对世界的思考,也引发了对诚信的思考。深深映在脑海中的是那个羸弱的孩子,抱着空空的花盆,一副受了欺负的样子站在国王的面前。但这个孩子却是最勇敢最诚实的,因而他成为下一代的国王。可见,一个人的诚实对于国家是多么重要。
或许人类社会中那不诚实的一面一直就伴随着诚实而存在着,随着社会的发展,好像诚实缺失的情况日益严重。不诚实的根源到底是什么?
我想对于那位哲学家,我不知他是出于什么目的对那些学生说:“这个苹果是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”但是那确实不是真正的苹果,哲学家说了谎话。实际上,这也映射出当今教育制度存在的问题。教育者有些时候会因为教育的缘故,故意设定某种不真实的问题,这种暗示可以让某些学生说“假话”。有时,冠冕堂皇的“假话”,在某种情况下也反映了教育存在着的问题——久而久之,作为学生,也就很难分辨是非真假,从而出现那种闻也不闻就说苹果有香味的学生。
另三位沉默的学生在心中都存在着疑问,但是他们对于疑问的处理方法却不相同。那个说没有闻到的学生,是最真诚的,他实话实说,没有迷信老师的权威,善于尊重事实。可是,有些善于说真话的人,却得不到别人的赏识;而说假话的人,却如鱼得水。社会环境对人的影响,有时超越人的本性认识。人在某些虚荣心的驱使之下,想要听真话的欲望被渐渐磨灭。
敢于挑战“所谓的真理”,这个世界不缺少这样的人。这样的人往往会在科学的某个领域作出一番成就,就像打破牛顿直流电的世界开创交流电先河的尼古拉特拉斯一样,成为科学领域的`巨人[微博]。他们始终坚持着自己的观点,不断实践检验真理。他们的思维没有真理的束缚,终究会给我们开创一个更加真实的世界。
那个“摸了摸说,这是什么苹果?”的学生,他敢于把自己的疑问提出来,但是他也还是有顾虑的,不敢明白地说自己其实并没有闻到,既没有迷信权威,也没有违背自己的内心。而那个“老师,今天我感冒了”的学生,好像是最聪明的。其实,他也是有疑问的,但疑问好像都归结到“感冒”上了。这样,他不会违背自己的内心而且也不会因说错话而惹恼老师。
这些学生代表了四种不同类型的人。社会环境好像总是可以把人分成不同的类型,要想适应社会,人们都在努力地寻找适应这个社会的方法。但是,“诚实”永远是主流,人们更喜欢“真相”。所以,我们要学会真诚待人,用诚信铸就自己纯洁的人生;我们还要学会诚实接物,用诚信打造社会向上的环境。
要想成为下一代“国王”,“诚实”必不可少。
高中满分作文 篇2
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们曾经的蓝天为什么很少看见了?是有人偷走了它?那是谁?如今又被藏在何处……
(迁移运用朱自清《匆匆》中的语言,在铺陈渲染中,营造了一种淡淡的.忧伤,避免了大话、空话、说教,以情动人。)
还记得小时候,我和爸爸妈妈去人民公园放风筝、喂鸽子。那时,天空是那么蓝,白云悠悠,杨柳轻拂。爸爸站在草地上放风筝,风筝飞得很高,很高,宛如一只雄鹰,盘旋在人民公园的上空。而我,手里拎着一袋玉米粒,不时地拿出三、四粒扔向鸽子群,那些鸽子一开始好像被这些“UFO”吓着了,愣了足有三、四秒!几秒后,它们才缓过神来,争先恐后地去抢玉米粒。有一次,我用一粒玉米吸引了一只鸽子,引了它足有三、四米,然后我突然把玉米粒向远处扔去,那鸽子顿时乱了神,飞遍整个草坪,才叼到了那一小小的玉米粒,那情那景至今仍然令我心动!
(美好的回忆,让我们沉浸在风和日丽的美好生活中,情感处于上扬状态,为下面的“抑”埋下情感的伏笔。)
而今,天空已是灰色的,人类早已生活在一个“灰色空间”。人民公园扩建,亭台楼阁,河水沙滩,橡胶跑道……一一俱全,花啊,草啊,树啊,在灰蒙蒙的天空下失去了美丽的光泽,我心爱的小鸽子和蓝天一样,早已不知去向。不知是无法忍受这灰色的天空,还是逃离到有蓝天白云的地方去了吧?我猜测着,寻找着,遗憾着,痛心着……
(现在与过去形成鲜明的对比,在风景的落差,情感的落差之中,追问时间,追问生活,发人深思!)
蓝天、白云走了和小鸽子离开了,我不禁问道:这世界到底是怎么了?一个声音在对我说:“这一切大都由于工业污染造成的!”工业污染,是产品在工厂加工时,排放出的废水和废气。这些废气浮在空中与空气中的其他物质混合起来,就导致天空变灰,有害物质比例占多,对动植物有极大地影响,对人类的身体健康更是有着莫大的威胁。
(在不断的追问中,将矛头指向工业污染。运用自己了解的课外知识,陈述工业污染的原因、危害等,引发大家情感的震颤和觉醒!)
给我一个理由,还我一片蓝天!我愿蓝天永在,我愿云海长留;我愿亲人身体健康,我愿鸽子凯旋归来!
(由衷地发出呼唤,切己感人,环保主题不言自明!)
高中满分作文 篇3
不知道为何总喜欢伫立在窗前听雨声,楼下是街道,过往的行人撑着伞匆匆走过,谁也没注意脚踩在不平的石板上溅起的水花,弄湿的白鞋。也没人曾注意到楼上有个女孩在打量着他们,雨声小了,房檐的水滴在屋檐下的石板上,滴答滴答。远处传来自行车的摇铃声,对面的婆婆又开始出来卖豆腐花了,吆喝着“五毛钱一碗”。那是很久以前的场景了,那时的雨天是寂静的,也是热闹的。
残留在叶片的水珠落下来,我的'思绪回到现实,下雨了,倚在窗边听雨,可是再没听到叫卖声,再没听到自行车的摇铃声,那些在雨后形成交响乐的声音不见了,在岁月中悠然远逝,独留我一人在原地叹息。现在楼下是拥挤的街道,汽车紧挨着,后面的司机不耐烦,按着喇叭,声音超级刺耳。大家打着伞匆匆走过,冷漠的面容,似乎世间再没什么东西能入他的眼。楼下的绿化道上下了场紫荆花雨,铺满人行道,可是有谁看呢?要去上班了,稍微停留就要迟到了呢,买两个包子快些赶上公交车。
我看着窗外的雨慢慢停了,忽然想起了“留得残荷听雨声”,这意境多奇妙呀,欣赏这雨后的静谧,抬眼望去,天空被洗涤得好干净,清新,还有飞鸟掠过,树叶被洗过,更绿了,花坛里的花被雨打得东倒西歪,但也不乏一种凌乱美,小朋友撑着小伞,穿着水鞋,欢快的踩水,这不是很多年前的自己么?还有其他人看见这一幕么?也许有的吧。
雨中的世界很美,万物接受洗礼,焕发生机。雨后的世界更是妙不可言,各种声音奏成欢乐的赞歌,那是生活的味道。听,远处的雨来了,由远及近,越来越大,雨落在树叶上的声音,打在玻璃上的声音,落在地上的声音,各种各样,伴着风声,沙沙作响,空气中弥漫着泥土的香气。在路上行走的你是否注意到了,在办公桌旁的你是否看到外面的花儿在风中摇曳,一场雨把行人困在旁边的车站,大家大都没有时间看看雨中的世界,低头看着手机,或是打电话,或是看手中的报纸。在快节奏的今天,我们已经很久没有停下脚步,看看周围的风景,花坛里新栽了什么花,回家经过的巷子里新开家包子店,某天下雨偶尔驻足,才惊讶地发现“咦,怎么这有家新开的店,我怎么没看到。”
“帘外雨潺潺”,有谁又会在意这雨,大概没有人再想起来自远方的吆喝声,雨打落在青石板上的脆响,那声音仿佛来自很遥远的以前,穿过现代的高楼,回响在这个快节奏的城市,希望人们能听到它。下一场雨来的时候,放慢步伐,听雨。
高中满分作文 篇4
花开花落,有多少温暖的故事在其中上演;细水长流,有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天,你又在被多少人所悄悄温暖?
在我眼里,父母所给予我的一切,我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视,是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到点。
而他们,就像是一座山,我就像一棵树,父母的爱,也就如山一般,把我这一棵小树,紧紧地温暖在里面。
曾几何时,当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时,婴儿房中,我的床边,同样躺着他们;曾几何时,当我还是一个咿呀学语的幼儿时,家里面,和我疯玩的,总是们他:曾几何时,当我踏入学校之门,学习文化知识时,他们也总是在身后鼓励着我。
小时候的一次经历让我刻骨铭心:暑假里的一天,我在和小伙伴们捉迷藏的`时候,由于我跑得飞快,双脚拌到了一块石头,使自己摔了下来,半边脸擦到了地上。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。我吓坏了,大声的哭喊了起来。闻声从房子里跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从家里里拿出大把棉花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。这时父亲正在外地工作,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更紧张、更心痛。
当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了,流血多,会造成不好的影响。用针缝,想想都很恐怖,不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的右脸开始缝的时候,母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连,我很温暖,很幸福。那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。
温暖,不必用美丽的词藻去形容,无须用精妙的画笔去雕饰,却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步,老师的一次真心问候,朋友的一回热情帮助,都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢?珍惜这其中温暖的一切,父母的温暖将伴你越过困难,冲破险阻。在危险与竞争面前,它们一定是你精神的支柱!
高中满分作文 篇5
朝阳与落日总是更能令人感动,只因那一刻它正午的锋芒熔成了圆润的辉光。
——题记
历史的演进一如浪潮,总有新生的力量站到风口浪尖,擎起前进的大旗,同时,老迈陈旧地慢慢没入时间的深渊。然而在涌动的浪花背后是广阔深沉的海洋,这一动一静的转换结合,构成了历史和人生完整的美感。
“一事能狂便少年”。少年的锋芒是调色盘中最耀眼的亮色。少年的杜甫面对壮丽的山河朗声宣告:“会当凌绝顶,一览众山小。”目光清澈而炽热,而在他前后,有李白的“兴酣落笔摇五岳,涛成吴傲凌沧州”,有陈子昂的“前不见古人,后不见来者,念天地之幽幽,独怆然而涕下”,有李商隐的“桐范万里丹山路,雏凤清于老凤声”……这些年轻而有才华横溢的心脏,有力地搏动,从而翻卷出大唐的万千气象,使大唐绽放成一朵傲视群芳的牡丹,使后人远远仰望远远怀想。
然而,花总是会谢的。渔阳鼙鼓终于让大唐盛世成为了历史。锋芒地绽放常常是一种能量迅速耗散,当潮水涨起时潮落也就成为必然。余秋雨说,唯有不张扬不激越的事物才能长久。我想,这便是历史的法则。火烧岛上的柏杨遭到长期的囚禁和妻子的抛弃,他开始重新思考自己,并最终从一个愤青成长为一个热情却不偏激的思考者。锋芒毕露没有错,然而我们要找到一种更持久的方式。路途是遥远的,若一路狂奔而去,我们很可能如古希腊马拉松英雄一样,在冲过终点后倒下;我们要一步一个脚印地走到,虽然慢,但终会到达。这就是年少轻狂之后的思考和成长。
经历了少年的'意气风发、锋芒毕现与青年时的思考,人,终于要真正成熟起来了。他不再像年少时那样刺目得不可接近;他开始散射出圆润柔和的清辉。他渐臻圆满。黄州的苏东坡不再是那个傲世的才子,或高高在上的官员,他回归成了“寂寞东坡一病翁”,他只是一个淳朴真挚的文人。他在赤壁怀古,在林间穿行;他不再计较仕途上的得失,他的眼界已经由平面的当下扩展到立体的古今。他的内核充实了。他敢于吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,他坦然地在山路上行走。他的前后《赤壁赋》,成为中华文化中不朽的篇章,被一代代地传诵。这便是真正的成熟。不是抵抗,不是愤怒,不是针锋相对,而是如山间的朗月,圆满无缺,向世间洒下清朗的光芒,却自生自落,不因外物而随波逐流,这就是人生的大境界。
当我们年少时,要有绽放锋芒,展现自我的胆略;在我们的成长中,我们要学会慢慢使自己圆满,丰盈起来。成长,便是如是的一个充实的过程,当我们完成了这样一个渐变,我们便能如朗月朝阳般,向世间投射出圆润的光芒,我们便是历史的大海中最纯粹与丰满的一滴水珠。
高中满分作文 篇6
船上的漏洞本不属于漆工约定工作范围,只要把油漆漆好了,任务就算是已经完成,但是漆工却顺便将船上的漏洞补好,便是这么一个不经意的"举手之劳",却避免了一场重大事故的发生。
看完此则故事,令人想到另一则故事,一个大雨瞬间倾泻而下的午后,一位浑身湿淋淋的老妇,步履蹒跚地走进费城百货商店。看着她那狼狈的姿态和简朴的衣裙,全部的售货员都对她视而不见。这时走出一位小伙子走进里间,搬出一把椅子。"夫人,不必为难,坐在椅子上休息便是了。"这个年轻人叫菲利,老妇人便是美国亿万富翁"钢铁大王"卡内基的母亲。后来菲利来到卡内基公司,以他一贯的诚实和诚恳,成为"钢铁大王"的左膀右臂。菲利的举手之劳,成就了他的"扫天下"的伟业。两个故事虽说不同,可是结果都不同寻常。
举手之劳无须付出多大的代价,也无须多大的成本,简简单单,一举手,一抬足就能够做好,却给他人和社会带来意料不到的好的。在现实生活中:坐公交不少人给急需的人员让座;看到老人跌倒顺手把其扶起来;公共场所顺手关灯,关闭水龙头等并不少见,举手之劳有的'是一种传统习惯,有的则是要细心的观察,举手之劳看似简单,但却反映出一种内心的美德。
与惊天动地的奇迹相比,举手之劳微不足道,但由小见大,与微之外见精神,古人云:"不积跬步,无以至千里",一个人要成功,不仅要干大事,还要从小事做起,不仅要做好份内的事,而且还得做好份外的事,细节决定成败,只有注意细节的人,才能全心投入,对待工作严谨努力,习惯举手之劳之人,才是胸怀宽大,能替他人所想,把他人放到心上的人,社会需要温暖,人与人之间需要真诚,人人都献出一点爱,都来点举手之劳,社会发展将更美好。
船主给漆工送了一大笔钱,其意不仅是金钱,而是一种报恩,菲利的举手之劳,成就了其"扫天下"的伟业。诚然,大凡举手之劳者都不图回报,可是让人铭刻在心,此种回报是意想不到,比起金钱更珍贵。举手之劳人人可做,但愿社会有更多的此类漆工,另外也期待获得帮助者能象船主那样,知书达理,给予爱心者以奖励,共同营造"我爱人人,人人爱我"的良好氛围。
高中满分作文 篇7
今年的第一场,是在一个周日的凌晨。大雨击打着我的窗户,窗外的防盗锁也被强烈的击打着。我在半夜被惊醒了,迷迷糊糊看了一眼窗外的风景,便又听着雨声睡熟了。第二天醒来,我走去窗前看看雨是否有偷偷从我开了一点的窗户缝里进来时,我对眼前的景象突然感觉了一种新奇——那是我第一次发现自己所居住的城市还有另一面——被雨水洗刷之后的城市变得焕然一新——水泥路被大雨冲刷之后变得光亮光亮的;城市的高楼大厦也遮挡不了曾经被埋藏在大雾后面的高山。
那是我第一次看见那样纯净的淡蓝色天空,中间还夹杂着些许好像棉花糖一样柔柔软软的白云点缀着这片广阔的天地。而大雨也让高楼下一排排的绿树呈现比平时更光亮的颜色,看起来也比同时更舒服了。
啊,这就是春天到来的现象。周围的一切都被大雨冲刷而变得崭新,那就代表旧的那些不好也随着大雨一起冲刷而走了不是吗?春天总是特别能够让人看到希望。可春天降临的脚步,可是不止一场大雨那么简单呀——还有属于春天独特的风。
整天埋头在书海里的我,最喜欢在课间时在学校走廊里吹吹风。因为对我来说,春天的风不好像夏天的风,吹向脸庞时总夹杂着些许闷热;春天的风也不好像秋天的风,吹向脸庞是总夹杂着些许凄凉;春天的风更不好像冬天的风,吹向脸庞时总带有一点凌冽的感觉,刺痛。
所以春天的风是最独特的'呀——那是一种说不出口的特别——当他吹向自己的时候,总觉得内心深处某个久久未愈合的伤口抚平了;当他吹向自己的时候,总觉得自己积攒非常久的压力终于因此能够随着春风离开,也让我得到了一次喘息的机会;当他吹向自己的时候,我总会得到很多正能量去战胜生存在我体内许久的负能量。
而春天的风也有一股淡淡的青草味,虽然不能够让人一直铭记这个味道,可是闻到的人会变得整个人非常惬意。
春天来了总好像是在示意我抛掉所有的烦恼让我跟她一起翩翩起舞;春天来了总好像在告诉我我又进入到了一个新的开始;春天到了总想让我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…
你看,春天又偷偷的走了过来。我听到了她不想打扰我而轻盈的脚步,我嘴角上扬地闭上眼睛,张开双臂,今年我要好好拥抱一下春天才行。
“嘿,春天,你终于来了,我能抱抱你吗?”
高中满分作文 篇8
河流不经过颠沛流离,怎能汇集成浩瀚无边的大海;雄鹰不经过千锤百炼,怎能在天空自由地飞翔;我们不坚持不懈,怎能让梦想起航。美丽的梦想存在我们的心中,神奇而羞涩,我们在憧憬着梦想的美好,我们的脚步也在一步又一步地攀登。
雨果曾说过;“没有理想的人生是不幸的人生。”一个人活在世上,如果没有理想,没有为理想奋斗,那么他的人生是不完美的。因为他没有目标,没有追求。
自古以来,多少人为梦想而执着追求。音乐巨人贝多芬,在遭受耳聋和双目失明的双重打击下,并没有放弃自己的梦想,没有放弃对音乐的追求,最终在他的音乐生涯中划下了一个完美的音符,创作了许多音乐奇迹,实现了自己的音乐梦;正是因为千千万万人民在受饿挨困,“杂交之父”袁隆平整日穿梭于田间,几十年如一日,不畏辛苦,没有辜负自己的努力,培育出“籼型杂交水稻”,解决了粮食短缺的困难;正是因为突然落下的苹果,探索自然的奥妙,英国物理学家牛顿,不懈努力,不停地实验,探究,最后提出了万有引力定律和五大运动定律,扩宽了人们的视野。
我们都无比清楚,美丽的梦想总会使人不断地追求,但梦想也要经历考验,幸运之神不是每时每刻都眷顾于你,只有接受考验,经历了多种困难和坎坷,依然保持对梦想的热情,梦想才会为你起航,梦想不会辜负努力的人。
漫画作家周洪滨,年轻的时候在一家公司实习,负责插画,工资只有几百块,不甘心之余,他注意到报纸上的“四格漫画”,开始自行创作和投稿,决定以漫画养活自己,可是梦想是美好的,现实却是残酷的。周洪滨开始创作的时候,甚至半年没有收入,那时他看不到任何希望,无形的压力排山倒海般涌来,身边的人都劝他放弃,生活都陷入困境,还拿什么谈事业,简直痴心妄想。但他没有放弃,也不顾别人的嘲讽,依然倾心于漫画,比之前更努力,更坚持。后来,他成立了工作室,再后来他转型画更有潜力的`漫画。《偷星九月天》的连载,得到了许多人的追捧和喜爱,现在他已是如日冲天的漫画作家。他从默默无名到声名鹊起,接受了现实的洗礼,破茧成蝶,实现了自己的漫画梦。
常言道“人生不如意十之8九”,不可能任何事都顺顺利利,无可置疑,追逐梦想的过程中会经历许多挫折和困难。流年似水,我们再也不是带有童稚的小孩子,我们要学会撑起梦想,我们知道,负起梦想,需要多大的力量,需要多少汗水,需要多少努力。梦想虽然很遥远,但自己选择的路,跪着也要走下去。《周易》有云:天行健,君子以自强不息。愿我们也能以这种精神一直奋斗,一直拼搏,一直努力。在接受现实的洗礼后,勇夺梦想的果实。
高中满分作文 篇9
玲子六岁了,到了该上学的年龄。于是,妈妈决定送她去上学。学校就在玲子家的旁边。玲子的教室就在一进校门的不远处。
第一天上课,玲子特别的高兴。
玲子的第一节课是美术课。来了一位漂亮的女老师。老师说,现在我们开始学画画。玲子想,画画?好啊,我喜欢画画。于是,玲子开始在自己的本子上画。有小鸟,有小鸡,有小猫,还有白雪公主,可是,老师说,先别急,我们今天学画花,玲子想,画花?画花就画花。于是,她又拿起笔在自己的本子上画花。她画了一朵有白色、蓝色和黄色的花。可是,老师又说话了:“先别急,我来教你们怎样画。”于是,老师在黑板上画了一朵花。红的花,绿的叶儿。玲子便在自己画的花背后又画了一朵花,像老师画的那样。
可是,她看了看老师画的花,又看了看自己的.那朵三色花,她还是觉得自己画的比较好看。
第二天,又来了一个老师。老师说:“今天,我要问你们一个问题。冰雪融化以后是什么样?”玲子想了想,举起手来。老师让玲子回答,玲子说是春。老师摇了摇头,老师告诉同学们,冰雪融化后是水。玲子想了想老师的答案,又想了想自己的答案,她还是觉得自己的答案比较好。
就这样,玲子渐渐地学会了等待和听课。
有一天,玲子家搬家了。于是,玲子便转学了。 学校离玲子家很远,而且玲子的教室也不是在校门口。玲子每天必须爬两层楼才能到自己的教室。
第一天上课玲子仍然很高兴。
第一节课仍然是美术课。老师说,现在我们开始画画。玲子坐在那里等着。老师看玲子不画,问道:“你不喜欢画画吗?”“喜欢。可是,我该画什么呢?”“随你。你想画什么就画什么。”“我可以用不同的颜色吗?”“当然,要是大家都画一样的,我怎么知道是谁画的呢。”
于是,玲子又拿出了白色、蓝色和黄色的笔,画了一朵三色花。
第二天,老师也问了同样的一个问题。冰雪融化后是什么?玲子说是水。老师说不错。你还有其他的想法吗?“我什么都可以说吗?”“当然。”“是春。”玲子眨着她那水汪汪的大眼睛看着老师。老师感到很惊奇。“错了吗?”玲子有些胆怯。“没错。很好,你的想像力很丰富。”玲子很高兴。
晚上,玲子在自己的日记里这样写道:“我喜欢这样的学校。我喜欢这样的老师。我喜欢这里的课堂。虽然,学校不是很近,虽然,教室没在校门口.......”
高中满分作文 篇10
一、怎样观察
观察时,要巧妙。五感官,都用到。
先用眼,仔细瞧。形色态,分辨好。
触形态,善比较。观颜色,浓淡晓;
看姿态,静动找。听声音,动脑筋。
嗅气味,多闻闻。 有顺序,抓重点;
时间变,地点换。观察时,多体验;
巧联想,抓特点。 观察好,得用脑;
多感官,结合好。
二、怎样收集材料
材料多,文章好;多读书,佳句找;
勤观察,笔记好;多用心,善思考;
勤摘录,多剪报;分条记,整理好;
使用时,方便找。
三、怎样审题
要作文,先审题;明范围,知题义;
扣题眼,重点记;知数量,不离题;
明人称,好下笔;附加语,须重视。
写真情,出新意。
四、怎样选材
选材料,须扣题。熟材料,反复比;
选新颖,是第一;选真实,要牢记;
选典型,有情趣。材料多,细琢磨;
多比较,用心计。
五、怎样构思
先构思,后动笔;定中心,宜扣题。
一文章,一中心;无须多,不偏离。
想开头,思顺序;明重点,具体叙。
线索明,思路清;巧过渡,会照应。
时间变,按顺序;地点变,合事理。
首和尾,要一致;立好意,才下笔。
六、怎样列题纲
构思好,列题纲;搭架子,行文畅。
定顺序,理思路;明详略,细琢磨。
首和尾,要贴妥。
七、怎样开头
开好头,是关键。直入题,时地点;
设悬念,趣味见;描绘景,抒发情。
借故事,吸引人;好诗句,引入文;
借哲理,巧议论;先概述,再具体;
要成功,须新颖;方法多,灵活用。
八、怎样结尾
结尾好,味无穷。自然收,渠自成;
巧总结,中心明;善启发,留余声;
要ZAN美,巧抒情;发议论,要点睛;
象征景,味无穷;呼开头,暗照应;
成一体,结构整。
九、怎样过渡
巧过渡,文无缝; 衔接段,思路清。
句过渡,用词语;巧铺路,很有趣。
段过渡,句子好;架设桥,连接巧。
篇过渡,用段落;妙连接,好处多。
过渡处,要自然,忌生硬,忌死板;
忌跳跃,忌突然。
十、怎样写具体
写文章,要具体。
叙事文,重过程,细节处,须注意。
写人物,动语神;细刻画,须用心;
人物活,要逼真。
状物文,抓特点,多形容,多修饰;
善分解,巧对比。
写景文,形色态,细心描,大胆想;
静动态,重点忆。
写活动,要注意:
从整体,到部分;先场面,后聚焦。
写联想,多比喻;
可夸张,可排比;情趣浓,文具体。
高中满分作文 篇11
从小就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃。静心去想,其实我们并不快乐。
如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值。
花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂,只因有热爱阳光的.人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔。
饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳。而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻。
"悟已往之不谏,知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
也听过哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘。或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松。
有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤、推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古。
壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地。 舍弃,不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!
许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我。
高中满分作文 篇12
终于去永陵了。
在成都,陵墓祠堂最有名气的恐怕就是武侯祠了,之后惠陵,之后刘湘墓。说到永陵,外地人鲜为人知,更是很少有人问津了。
永陵,何人陵也?蜀王王建。蜀王又何许人也?五代十国前蜀开国之君也。有句话叫乱世出英雄,乱世史很大程度上就是一部英雄史。试想春秋战国,百家纵横捭阖;再看鼎足三国,豪杰并起,英雄纷争;辽宋夏金,杨家将,狄青,岳飞的故事更是耳熟能详。而五代十国这段乱世,却很难说出个一二。
永陵就在一环闹市之侧,门外车水马龙,川流不息,园内却是松柏肃穆,宁静庄重。园内正中处,土冢突起,前方的青石板路边石人侍立,土冢周围绿树掩映。如今的永陵成了市民的休闲之所,然而嬉戏打闹声之外更多的依然是莺鸣鸟唱。
疑惑这古陵如何“大隐隐于市”,居于闹市之中,与周围和谐统一,没有一点格格不入的感觉。不由得想到陵主人王建。史载王建屡勤王,善治民。朱温代唐后自立,封关抚民,比于贞观。
或许就是因为这样吧。想大唐的残阳以随着最后一抹晚霞消失在历史的天空中。兵戈又起,五代更迭,谁也不知中原明
天又是何姓。天下之乱,以至于王建的自立并没有成为众矢之的,前蜀却在动荡险恶的环境中依然延续着生命。偏居却不偏安,治下的前蜀几无战火波及,依然富饶。
陵内的亭台中,一位老人正在读《明朝那些事》,很宁静很专注。读史是件很有收获的事。古来圣贤皆寂寞,但自古达者不寂寞。豁达开朗的人即使是失势也不失意,即使是逆境也能顺心,即使是孤单也不寂寞。人说蜀人好安逸多达观。李白,苏轼之流更是潇洒倜傥,豁达开朗。兴许王建也从了蜀俗了吧,陵外有一圈儿宫娥奏乐的雕塑,引起人们对富饶小贞观的无尽遐想。对于王建,西望长安不见家,这不能不说不是一件悲事,然而立于蜀,依于富,乐于安,在乱世之中守护着这一片净土,这又不能不算是一件乐事吧。居乐而达,东坡词曰:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此时古难全”。千百年来,蜀人的达观使自己不论是治世还是乱世都能立于天府之上,甚至在危难之际撑起华夏。
读史生忧,忧贤人之不济,忧生灵之涂炭,忧国运之多舛。读史亦释忧,古人的达观让我们放下个人的鸡蒜琐事,一得一失,而习于豁达之人旷达之事。
下午的阳光暖暖的'。大门内,小男孩小女孩在老师的带领下描绘殿前的石人,一群韩国老人在地宫前拉着横幅留影,广场上演员在表演宫廷乐舞,水中鲤鱼在嬉戏争食,小蝌蚪们淘气地扭着可爱的尾巴。远处,一只风筝飞上天空。再远处,传来悠远的古钟声。
呵,永陵,千百年来同它的主人一道,守护着成都,陪伴着蜀人。往事越千年,变的是古蜀大地,不变的是陵前长青的松柏与乐观旷达的蜀人。
高中满分作文 篇13
幸福像花儿一样,花开花落短暂;是为了让人懂得珍惜。当花儿绽放的那一刻,幸福便永远定格。幸福会为懂得珍惜的人驻足,花儿也会为懂得珍惜的人永久绽放。
镜头一
原来邻居家的阳台上有许多种花,我总喜欢站在我家的阳台上观望。可邻居家的小女孩,我一直都觉得很烦。这天,我正赏心悦目地看花,一阵敲门声传来,我打开门一看,是那个小女孩,便不耐烦地说:“你干嘛?知不知道这样很打扰人……”小女孩一脸委屈:“不是,我刚才看见有人偷你的车,我追他,他把车一扔就跑了,我把车推回来,放那儿了……”
这时,我看见她手上的擦伤,便问道:“你的手……”“没事的.,刚才追的时候摔了一跤,一会儿就好了。”说完她就走了。
再次回到阳台,有一盆花已经开放,灿烂如小姑娘绽放的笑脸……
镜头二
阳光随着颤动的树叶而跳跃,微风轻吻着我的长发。我轻车熟架地来到附近的一家理发店。
正在此时,循着摩托车的熄火声,我看见一位中年人正在小心翼翼地搀扶着坐在车上的老人下车。老人腿脚不灵便,那中年人轻手轻脚的,生怕出半点儿差错。他半搀半抱的,老人终于下了车,脸上洋溢着幸福的笑容,在阳光下显得格外灿烂。那中年人扶着老人坐下后,叮嘱理发师要小心仔细,说完便静静地坐在旁边的椅子上等待。没过多久,那位老人的头发已经理好了,中年人付了钱后,又小心翼翼地扶着老人走了出去,每走一步格外小心。他又抱着老人上车,等到老人坐稳后,才慢慢地开车离去,阳光照在他们的背上,留下了一道温馨的风景。
老人幸福的笑容,如同花儿一样绽放在我记忆的深处……
镜头三
窗外的雨声渐渐变轻,我坐在溢满香气的饭桌前,忽然嗅到了幸福与欢乐的气息,我明白那便是家的滋味,爱的氧气,很暖,很亲。
我坐在中间,左侧,父亲在小心翼翼地剥着橘子;右侧,妈妈正插下吸管,把牛奶放在我面前。父亲剥好的橘子分成三瓣,一瓣递给我,一瓣递给了母亲,一瓣留给自己。我们品味着橘子的酸甜,也品味着只有家才能拥有的味道:那是欢乐,那是彼此的亲密无间。
幸福就像花儿一样,那沁人的花香成为我心中最柔软的记忆……
原来,幸福竟如鲜花绽放般绚烂,芳香飘逸般清爽。幸福如此清纯,在于它的无私,它的爱与关怀;幸福如此芬芳,在于它的温暖,它的情与呵护。
高中满分作文 篇14
有人一直强调:“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”科技已走进千家万户,引领时代的潮流,是我们创造美好未来的基础和动力。
听到这里,同学们可能会摇头。科技创新离我们这些中学生,未免太遥远了吧?所谓的高科技、新发明,不应该是科技家或是尖子生的专利吗?
科技已经完美地融入我们的生活了。面前随便走过一个人,身上都携带着手机、智能IC卡或是随身听,哪怕是一颗最普通的枢纽,都能找到科技投射的影子。举个最简单的例子。智能手机放在今天,已被我们默认为是生活必备品,但仔细回想,智能手机正式进入我们的视线,只是在这七八年而已。苹果公司既安卓后开发出独属于苹果的iOS系统,自20xx年引进入中国市场后,与安卓成为手机市场两大门户。有人说,买iPhone就是为了炫富,但其实,iOS的的.确确是Android的创新。不论是流畅性的碾压,隐私安全机制软件,APP的优先升级,都相较与之前是一个很大的进步。而iPhone7防水功能的承诺,又将把智能手机带入一个全新的领域。
这些,都是科技创新。有人会问,这些高大上的事情和我们有关系吗?我会毫不犹豫地告诉你,有!几年以后,科技家会是00后,企业家会是00后,政治要人会是00后,将会是一个00后的时代!你怎么能说,科技创新就与我们无关呢?
文海的学习教育已经很好地融入了未来由科技成就这一理念,所以我们对他并不陌生,只是以前没有明确的意识。杭州市一年一度的科技节,是我们平日里与科技面对面的一个重要机会。老师让我们创作看起来异想天开的画作,写一些想象与科技并存的论文等等,或者是自己制作模型,设计一些小发明,其实都是一个开拓我们科技思维,培养科技兴趣意识的一个过程。科技课上我们自己动手完成实验,学着去设计、去思考、去学着面对各式各样的突发情况。一个实验下来,我们大脑无形中已经对科技产生了一个全新的意识。信息课上,我们学习实用的Excel,完成有趣的机器人制作或是无线电,拓展大胆的Photoshop软件等,都在拉近着我们中学生与科技的距离。
科技的创新可以成就我们儿时看似不可思议的梦想,可以创造更加辉煌美好的未来。请相信,科技会改变未来,而我们会改变世界。不要质疑自己,每个人潜力都是无限的,或许你,就是那个将会掀起一股全新科技狂潮的巨人。
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