吹泡泡作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文，希望对大家有所帮助。
吹泡泡作文1
有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最爱吹泡泡。
记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的`小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？
如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡……，我点进去一看，哇！真的，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些“工具”，然后收集材料。全部“到齐”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。“嗯，好了，我要去试一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会“失灵”呢？就在与小泡泡接触的一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把“爪子”平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝——童年回忆。
吹泡泡作文2
“哇，这个真大！”“哇，这个好漂亮啊！”想知道同学们为什么这么兴奋吗？告诉你们吧，那是大家在吹泡泡呢！
老师给每个人发了泡泡棒。大家拿到泡泡棒，都迫不及待地吹了起来，我也不例外。我拿着泡泡棒，轻轻地把它的盖子拧开，取出吹管，蘸了一点点泡泡水，使劲一吹，无数的小泡泡从吹管口喷涌而出。有大有小，有单个的，也有好几个黏在一起的。有的就像一串小葡萄，有的.就像一个雪人，还有的像一个大人牵着一个小孩在空中散步。过了一会儿，泡泡纷纷落了下来，有的落在了桌面上，就变成了蓝泡泡；有的落在了墙上，就变成了白泡泡。
我想吹出一个巨无霸泡泡，便对着吹管轻轻地吹。起先，这个泡泡就像葡萄那么大，接着就变得像橘子那么大了，我再往里吹气，最后泡泡就变成了皮球那么大。同学们看到我吹出了一个大泡泡，都忍不住惊呼起来。我很得意，还想着把泡泡吹得再大一点呢，一使劲，泡泡爆炸了，泡沫溅了我一脸，这下可把我给气坏了，同学们也哄堂大笑。
时间“唰”的一声就过去了，可同学们的欢声笑语却还在教室里回荡。
吹泡泡作文3
今天，冯老师让我们吹泡泡。
上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。
啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的.大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。
今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！
吹泡泡作文4
今日上午，我和表弟到广场上去吹泡泡。我们拿起泡泡棒沾满肥皂水，轻轻一吹，无数个五颜六色的泡泡一下子就飞了出来，它们调皮地围在我们周围，有的飘荡在眼前，有的飞到很远的`空中，还有的没入草坪一下子就没了踪影。
看着这些可爱的泡泡，我好像走进了玩具王国。你瞧，那摇摇摆摆的、不停地转来转去，跳着圆圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳着兔子舞的泡泡像顽皮的跳跳球；那光彩夺目，晶莹剔透的泡泡又似各色的宝石。
看着看着，天空中泡泡们在阳光的映照下居然又开起了水果派对，只一眨眼的功夫，它们就把天空装扮成了缤纷的水果世界。有红彤彤的苹果、金黄色的香橙、绿色的猕猴桃，还有紫色的葡萄等。
啊，多么神奇的泡泡！
吹泡泡作文5
“哇，我也要吹！”“哈哈，好好玩。”咦？是什么事情这么热闹？原来是外面的小伙伴们在吹泡泡呀！我看了也迫不及待地去做泡泡水。
泡泡水做好啦！我高兴地连忙来到公园去吹泡泡。首先，我拿着吸管蘸了点泡泡水，然后用力一吹。啊？怎么只飘出了一堆泡泡水。我心想：难道是泡泡水太少了吗？第二次，我又蘸了许多泡泡水，又用力一吹，可还是像上次一样没有吹出泡泡来，不过这次我总算知道失败的.原因了。第三次，我同样像第二次那样蘸了很多泡泡水，但这次我只是轻轻地、慢慢地吹着泡泡。突然，我发现一个个泡泡排着整齐的队伍被吹了出来。有些大的像气球，有些小的像珍珠，有些连成了一串就像糖葫芦一样。你看，还有些看起来软绵绵，就好像一堆堆棉花。天空中的泡泡各种各样，阳光一照，美丽的颜色就印在了上面。只要风轻轻一吹，泡泡就随风飘扬，让这五颜六色的泡泡无处不在。
啊，原来乐于观察，就会做出美丽的泡泡。啊，吹泡泡可真好玩呀！
吹泡泡作文6
好期待呀！我幻想着满屋子都是五彩缤纷的泡泡。
晚饭过后，我和妈妈就大显身手自制泡泡。先找来一个空杯子，然后我们弄了一点洗洁精在加上点洗衣服，放点冷水再掺点热水，放一齐搅拌搅拌我们的泡泡制作工序简单并且还很价廉。
接下来我和妈妈就抢着吸管吹泡泡，妈妈一口气吹了好多泡泡来，有的像圆圆的气球，有的像一串串葡萄，在灯光下的泡泡五颜六色晶莹剔透漂亮极了，泡泡越吹越大，越吹越多。我也在努力地吹泡泡可是呢，我的`泡泡吹的奇形怪状还异常容易掉地上。原先我是没找到窍门，吸一口慢慢吹过于心急就吹不大泡泡，有了经验我的泡泡也越吹越有型。虽然是晚上可是我们的兴致有增无减，老妈也跟个大孩子似的陪着我沉浸在美妙的泡泡里笑呀，吹呀，疯呀！
今晚的泡泡大战真好玩。
吹泡泡作文7
一个泡泡，两个泡泡，三个泡泡，教室里成了泡泡的世界，原来谭老师正在带大家吹泡泡，我们开心极了。
我们迫不及待地冲了上去，挑选起了泡泡瓶。我喜欢蓝色，因为蓝色像天空，所以，我选择了蓝色泡泡瓶。
开始吹泡泡了，你瞧，小成迫不及待地抓起泡泡瓶，鼓起腮帮子，嘟的猛地一吹，“咕噜咕噜”，一串串泡泡争先恐后地向空中飞去。
同学们见状，纷纷吹了起来。此时的我涨红了脸皱起了眉，泡泡好像在和我作对，我怎么也吹不出来。老师赶紧过来帮助我。这才发现，原来是我的方法不对。因为气息是从我的牙齿缝里出来的。老师教我把嘴嘟起来，均匀的吐气，我果然吹出了泡泡。圆溜溜的泡泡在空中有的像一串珍珠项链，有的'飘飘悠悠，像在散步；有的一对一对，手拉手……一时间，教室里成了童话世界。
为什么泡泡会有五颜六色呢？这是光的折射原理。在太阳光下，光线折射，呈现出了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。
回家后，我还想吹泡泡，今天我还没有玩够呢！
吹泡泡作文8
吹泡泡开始了，我走进花园，准备吹泡泡。
我先拿出一个杯子，在里面放一点洗手液，拿吸管搅拌均匀。不久，杯子里出现了一个个洁白无瑕的小泡泡，它们好像在等着我吹呢！于是，我拿起吸管的另一头轻轻一吹。啊！可爱的泡泡们像小精灵般的从吸管里飞了出来！可是，我总觉得自己做出来的泡泡水和妈妈买来的不一样。于是，我灵机一动，在杯子里加入一点洗洁精，又开始吹了起来。果然，这次泡泡变大啦。
这些泡泡有的像一个个又大又圆的苹果，有的连在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着七彩的'衣服。它们把我包围起来，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一个泡泡公主在泡泡王国里翩翩起舞呢！
跳着跳着，我想起以前和同学们吹泡泡的时光。大操场上，同学们都在吹泡泡，有的站着吹，有的趴着吹，有的躺着吹。泡泡在太阳的照射下变成了彩色的。吹着吹着，大家都累了，坐在草地上休息一会儿。那些泡泡带着大家的梦想越飞越高。
虽然，泡泡的生命是短暂的，但是它给我们带来了无穷的快乐。
吹泡泡作文9
星期天的下午，我和同学们在阳光明媚的陆羽广场上吹泡泡，五彩缤纷，美丽极了。
小鄢在吹的时候，吹成了一条长龙似的泡泡，他开心极了，眼睛笑得眯成了一条线，嘴笑得合不拢了。他吹的泡泡晶莹透明，表面五颜六色，像一幅画。
他吹得太美了，我们都控制不住自己，上前用手去摸，小田太激动了，上前摸的时候不小心摔了一跤，这个场景太好笑了。
小熊拿着他爷爷给他买的泡泡水在吹。可重重地吹不行，轻轻地吹也不行。他不高兴地哭了起来，老师说：“小熊，你是男子汉不能哭。”他又有了自信心，重新吹了一次，可这次还是吹不起来，他伤心极了，就借小鄢的玩了一次。他也像小鄢一样，吹了一条“长龙”在空中飞舞。他又吹了小的，中等的，大的'……像爸爸抱着妈妈，妈妈抱着孩子。有的大的小的连在一起，像一串串糖葫芦。泡泡里有许多绚丽的颜色，让我沉迷于泡泡世界，流连忘返。
我爱吹泡泡，它给我们带来了快乐。
吹泡泡作文10
一个泡泡，两个泡泡，三个泡泡……教室成了泡泡的世界。原来吹泡泡这么好玩，我们开心极了！
我迫不及待地冲到了老师面前挑选了泡泡瓶，我喜欢红色，所以我挑选了一个红色泡泡瓶。
我们开始吹泡泡了，你瞧！小成迫不及待地拧开了泡泡盖。小成抓着泡泡棒就鼓足了腮帮子，嘟起嘴巴，猛地一吹，“咕噜咕噜”一串一串泡泡，争先恐后地从一个个小洞里钻了出来。同学们见状，都纷纷嘟起嘴巴吹起了吹泡泡。
咦！姐姐涨红了脸，皱起了眉，原来泡泡在跟姐姐作对，姐姐吹不出来！老师发现姐姐吹不出泡泡来，于是就来帮助姐姐。原来，姐姐的方法不对。吹泡泡时姐姐的气息都跑进了牙缝里了。老师耐心地教了姐姐怎样吹泡泡，姐姐嘟起嘴巴，果然吹了起来。
教室成了泡泡的世界，一个个圆溜溜的泡泡在空中飞舞。有的`一串串，像钻石项链；有的一个个飘飘悠悠，像是在散步；有的成双成对，像手拉手的好朋友……一个个泡泡在灯光的照耀下，折射出五彩的光芒。这节课让我念念不忘。
吹泡泡作文11
暑假的一天，我们写作班全体同学四（3）班举行了别开生面的吹泡泡比赛。
吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一齐吹时，花花绿绿的泡泡一齐飞出，边飞边撞，像在打架似的。一阵微风吹来，有的泡泡飞走了，有的刚吹出来就炸了，之后只剩下几个大泡泡，慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿，就轮到我们组了。看，安琪打出的泡泡很大，他拿着泡泡枪，沾了一下泡泡水，轻轻一打，只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的.像晶莹透亮的玻璃球，连教室的影子都映出来了；有的像滴溜滚圆的气球，不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水，股起腮帮子，轻轻一吹，一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色，大小不一，美丽极了。
之后，我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大，可是被风一吹，泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来，她吹的泡泡五彩缤纷，被阳光依照，美得无法形容。被风一吹，时而徐徐上升，时而徐徐落地，飘向天空。泡泡带着我们的梦想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。
振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了，我们恋恋不舍得回到了教室。
吹泡泡作文12
自己做的吹泡泡工具，在室内，好吹，大又不破；在室外，只要有风，吹不大且易破，好不容易吹出来了，风往哪吹，泡泡就向哪边跑。外边买的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球还小，还不爱破。泡泡的形状有椭圆的，有圆的，有连身的“双胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可爱。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，虽然说不上是形态各异，但是却没有比这还要更美丽的了。这是我们小时候玩的`泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小时候，小时候吹泡泡的画面，又浮现在了我的眼前，仿佛还是在小时候，和伙伴们快乐地玩着。
唉……可惜！那已经是过去的事了，不可能再回来了，可现在又让我回到了小时候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自叹道。有的像五彩的玻璃球，但又没有那么轻；像玻璃球，但又飘不起来；像透明的彩色气球，但泡泡却又没有那根绳束缚着它。像什么呢？哦，我知道了，没什么东西能替代它，因为它是独一无二的。
吹泡泡的时候，泡泡像一个羞涩的小姑娘，迟迟不肯露面，无论我怎么吹，她就是像一个拉不出门的大姑娘，只露半个面。好不容易吹起来了一个，又翩翩起舞地飞走了……
吹泡泡作文13
上课了，讲桌上放着一大盒泡泡棒，原来今天我们要吹泡泡。我们非常高兴，一直在催促覃老师快点开始。
一声令下，同学们一窝蜂地冲向讲台，挑选自己喜欢的泡泡棒，我选的是蓝色的泡泡棒，是因为蓝色是大海的`颜色。
终于开始了。小文真厉害。只见他左手握着泡泡杯，右手捏着泡泡棒蘸了蘸，鼓足了腮帮子，嘟着嘴，然后不慌不忙地吐气，一串串泡泡争先恐后地向空中窜去，活像淘气的娃娃。
见此情景，我也赶紧拧开泡泡瓶，使劲一吹，满心以为美丽的泡泡会腾空而起，谁知"嘀嗒"，泡泡水滴在桌上了，我很着急，“扑哧”越是着急，越是不见泡泡。覃老师看见了说：“你太用力了，先深吸一口气，慢慢地吐，吐气要均匀。”我按照覃老师说的去做，果然空中出现了五光十色的泡泡。
一时间，教室像个童话世界。有的泡泡像一串串钻石项链；有的一个一个飘飘悠悠，像在散步；有的两个缠绕一起像是一对小姐妹。
为什么泡泡飞在天空是五光十色的呢？原来这是光的折射原理。灯光下，阳光下，折射出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩。
这节课可真开心。
吹泡泡作文14
刚走进作文班里，我便看见了一盒泡泡水，难道这节课我们吹泡泡？我抑制不住激动的心情，因为吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。
说着，覃老师便给我们每人发了一管泡泡液。刚拿到泡泡液的我跃跃欲试，忍不住和同桌炫耀我吹泡泡的高超技术，班里顿时热闹起来。
“预备，开始！”随着覃老师一声令下，只见同学们嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点儿。我们吹出的泡泡有的大，有的小，有的连成一串，快速的飞到天上，还有的`像“双胞胎”一样连在一起……
覃老师让我们比谁的泡泡坚持得最久。是我展现绝技的时候了！我不慌不忙地蘸了蘸泡泡液，然后将泡泡伸到了面前。我深吸一口气嘟起小嘴，缓缓地吐气。我的泡泡棒上出现了一个拳头大小的泡泡。我轻轻一抖，这个泡泡缓缓地向空中飘去，像在悠闲地散步。这个泡泡不仅飞得高，而且坚持的时间最长！我得了第一名，还得到了三张表扬卡。
咦？泡泡为什么会在灯光下变成五颜六色呢？原来灯光照在泡泡的身上，泡泡会反光，将灯光分解折射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，所以，泡泡才会是五颜六色的。
这真是一节有趣的作文课呀！
吹泡泡作文15
刚走进作文班，我便看见老师的桌子上有一盒泡泡液，难道我们今天要吹泡泡？我抑制不住自己内心的激动。因为吹泡泡是我最喜欢的游戏之一。
说着，覃老师便给我们一一发了泡泡液。刚刚拿到泡泡液的我跃跃欲试，忍不住和同桌炫耀起自己以前吹泡泡的高超技术。同学们一个个手舞足蹈，眉飞色舞，教室里乱成了一锅粥。
“预备，开始！”随着覃老师一声令下，只见同学们一个个嘟着小嘴，仰着头，都想让自己的泡泡飞高点。我们吹出的泡泡各式各样，有的像“双胞胎”一样连在一起，有的泡泡可淘气了，直往脸上扑，还有的落在地上，同学的头上，和我们一起玩耍……
我就是里面最最倒霉的一位。我的同桌小翟得意的将泡泡棒对着我。她的小嘴一发力一串串五光十色的泡泡争先恐后地冲向我，直扑我的'面门，我后脑袋，我的衣服……我可不甘示弱。我也拿起泡泡棒，反击小翟。但我用力过猛。泡泡根本不听我的话，“嘀嗒，嘀嗒”，泡泡液全滴在了我的桌上。小翟一脸的得意忘形。
咦？泡泡为什么在灯光下会发光呢？原来，灯光照在泡泡上会反光，将灯光分解折射出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色。所以泡泡会发出五颜六色的光。
这节作文课真有趣啊！
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