放风筝作文【精华15篇】
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的放风筝作文,欢迎大家分享。
放风筝作文1
"儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"今天真是一个阳春三月的好天气,蓝蓝的天空中点缀着朵朵洁白的云,微风吹拂,舒服惬意。我和小明、小红来到郊外的草地上放风筝。
天空中的风筝各式各样,有“游来游去”的金鱼风筝;细长多脚的蜈蚣风筝;展翅翱翔的老鹰风筝……它们似一只只顽皮的.精灵,在天空中戏耍,好不热闹。
看着天空中的风筝,我们三个小伙伴十分羡慕,我说:“咱们也来放风筝吧!”于是,我们拿出来黑衣剪尾的燕子风筝,小明在后面高高地举着燕子风筝,笑着说:“加油!我们能行”我则一边拿着线轴,一手扯着风筝线,迎着风在前面跑,边跑边回头看。小红也拿着自己的蝴蝶风筝在旁边开心的看着。不一会儿,燕子风筝就飞到了蓝蓝的天空上,忽左忽右,忽上忽下,忽远忽近,让人看得眼花缭乱,我拉着线不停的跑着,一阵风迎面吹来,把我伶俐的燕子风筝吹的更高了,高得好像冲上了云霄,直奔太阳而去,我激动的喊:“风筝飞上天空了,风筝飞上天空了”我们俩激动的一蹦三尺高,互相击掌庆祝。我不停地放线,渐渐地,风筝越飞越高,越飞越远,越来越小,在厚厚的云层中悠闲地遨游着。
正当我们玩的不亦乐乎的时候,发现了不远处的小红。她耷拉着头,皱着眉头,一脸沮丧。于是小明上前询问了情况。原来小红试了好几次,还是没能把风筝送上天空,我鼓励小红不要放弃,并且小明也来帮助小红,经过反复尝试,小红的可爱蝴蝶风筝也顺利地飞上了天空,飞向了红红的太阳,她的脸上洋溢着开心的笑容,不停地说:“谢谢你的鼓励和 小明的帮助”。
一阵阵柔和的微风,一只只精美的风筝,一串串银铃般的欢声笑语……真是快乐的一天啊!
放风筝作文2
今天,微风和煦,金灿灿的阳光普照大地。我和曾圣荣、颜文昊约好一起去五一广场放风筝。
我拿着蜈蚣风筝独自放了起来。圣荣对文昊说:“我来拿线,你来拿风筝,我数1、2、3之后,你得用力地把风筝抛起来。”文昊点点头说:“OK!”然后他们便开始行动起来。圣荣拿着线,往空旷的地方奔跑。不一会儿,他就冲文昊喊道:“1、2、3,抛!”文昊立马使出九牛二虎之力,把手中的燕子风筝抛到空中。“我们成功了!”圣荣大声地说。
我看着手中不断跌落的风筝,又看看他们放飞的燕子风筝,心里很失望。他们怎么那么快就放飞了风筝呢?我也要努力了!我一边想着,一边紧紧地拿着蝴蝶风筝,满怀信心地继续放。
我一手拿着线,一手把风筝往上抛。可是,我试了十几次,风筝还是飞不起来,我的手也被划伤了。我心里很难过,为什么自己的风筝就是飞不起来?我走到文昊旁边,说:“你可以帮我一起放风筝吗?我不小心把手划破了,一个人放不了。”文昊热心地说:“没问题,包在我身上!”
不一会儿,文昊就帮我把风筝放飞到天空中去了。我看着自己的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞,像极了一位美丽的仙子,就感激地对文昊说:“谢谢你!”文昊不好意思地挠挠头说:“不客气。”
远处有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下,也把自己的风筝放飞到了空中。小男孩欣喜若狂,大喊大叫着:“我的`风筝飞起来了,太好了,太好了!”
这时,天空中已经有了各种各样的风筝,有燕子的,蝴蝶的,老鹰的,飞龙的,金鱼的……形状不一,天空变得十分热闹。
放风筝真是太有趣了!以后我要多来这儿放风筝。
放风筝作文3
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。烟花三月的周末,春光明媚,凉风习习,正是一个放风筝的好时节。小红、小刚还有小明,约好了一起去公园放风筝。
他们一路南行,还没有到公园,就远远地望见天空中飘舞着各种各样的风筝,有凶猛的“大老虎”风筝,有在天空中自由自在攀爬的'“蜈蚣”风筝,还有正在翩翩起舞的“金鱼”风筝,天空真像一个万花筒,也像一个美丽的乐园。
小刚见了嘴里直喊:“我们快点,我们快点!”到公园里,小刚急忙对小明说,“我们快点放吧,你帮我举着风筝,我来拉绳。”,小明爽快的答应了,于是小刚一边跑一边放线,当他跑了一段距离后,大喊一声:“放。”小明一听便松开了手。风筝开始慢慢地升上天空,向天空飞去。可是风筝只飞了一会儿,就一头栽了下来。反复了好几次还是这样,小刚难过极了,心想:“为什么我的风筝飞不起来呢?”小明一眼看穿了他的心思,便说道:“放风筝要逆着风跑,线也要慢慢地放,不能着急。”听了小明的话,小刚又试了试,这次风筝成功地飞了起来。小刚兴奋极了,一边跑一边喊:“我成功了,我成功了。”
小红在一旁羡慕地看着,手里拿着一只蝴蝶风筝对小明说,“小明哥哥,你也帮我放一下好吗?”小明爽快地答应了,不一会儿这只蝴蝶风筝也成功地飞上了天,小红见了也兴奋极了。有一次,风忽然停了,蝴蝶风筝眼看就要掉下来,想便学着小刚的样子,一边跑一边急忙收线,小蝴蝶又慢慢地飞舞起来。
渐渐地,空中的风筝更多了,成了一片风筝的海洋。
放风筝作文4
一个万里无云,碧空如洗的早上,我读着“儿童归来散学早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗,也好想去放风筝啊!
我迫不及待地跑出了家门。咦?那里有好多人啊,我也挤进了人群。哦,原来大家都在买风筝啊!看着各种各样五颜六色的风筝,我也动了心,兴奋地买了一只“小燕子”。我马上跑到了小广场,那里热闹非凡,天空也成了风筝的天堂。有一只“老鹰”正在天空中盘旋呢,眼睛又大又圆,像葡萄,又像空中最明亮的星星。还有一只“小金鱼”,大大的尾巴像前子似的,摇摇摆摆,可爱极了。
看着天空上自由翱翔的`风筝,我也把“小燕子”送上了天。我一手托着风筝,一手拉着线。起风了,我高高举起“小燕子”,拼命地向前奔去。那时候,我觉得自己仿佛就是一只风筝,在阳光下随风飘动。忽然我觉得手越来越轻,我抬头一看,“风筝飞起来了!”我又惊又喜。而“小燕子”好像活了一样,摇着剪刀似的尾巴。乌黑的羽毛在阳光下黑得发亮,格外引人注目。就在我欣赏“小燕子”时,忽然一阵大风吹过,把空中的风筝吹得东倒西歪。有的风筝飞到了地上,有的风筝栽进了树丛里。我牢牢抓住风筝线,在大风之中,只有我的“小燕子”还在空中飞行。
很快,太阳公公依依不舍地下了班,月亮姐姐和星星妹妹悄悄出来了,对着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”,恋恋不舍地与天空告别。
放风筝作文5
今天天气特别好,阳光明媚,万里无云,我和两个好朋友去草地上放风筝。
这片草地是那样的美,嫩绿的草地上长满了野花,有绿的、黄的、白的。蓝蓝的天空像一片纯净的.大海,白白的云朵像一朵朵柔软的棉花,微微的春风吹拂着我们。
草坪上人山人海,天空中有各种各样、五颜六色的风筝,绚烂极了。有的是“飞机”在空中飞翔,有的是“老鹰”在空中展翅翱翔,还有的是有着无数条腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看见这么多风筝在天上飞,我也想放风筝了。我叫上我的两个朋友一起来放,但是我们第一次没有成功,第二次也没有成功,我们一次一次的失败,可我们仍旧坚持着。终于,风来了,我们齐心协力,我拿着线,朋友举着风筝,我们一起向前跑。朋友一松手,风筝就飞了起来,刚飞起来我还不太熟练,风筝忽左忽右。过了一会儿,风筝没有乱摆了,一点一点的往上升,我和朋友的脸上露出了笑容。我的风筝是“小鸟”,它在天空中找自己的朋友,后来它找到了一群“小鸟”,它们在一起快乐地玩着游戏。
天色越来越晚,我们该回去了,可是我们三个都恋恋不舍。今天,我们学会了放风筝,也学会了坚持。我对朋友说:“下次我们再来草地上放风筝吧!”他们都答应了。
你们喜不喜欢放风筝呢?“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”你们可千万别错过了这个放风筝的好时机哦!
放风筝作文6
碧蓝的天空中飘着几朵云娃娃,小鸟在天空中自由飞翔。啊!今天是个好天气,我和朋友们一起到小公园放风筝。小公园里有一块一望无边的草坪,绿油油的,小草从地上探出尖尖的小脑袋,披上了一件件嫩绿的大衣。
一抬头,就看见了许多风筝在天空到处游荡:有可爱的`大金鱼风筝,它在天上飘来飘去,很是悠闲;有身体长长的蜈蚣风筝,在天上爬来—爬去;有雄健勇猛的老鹰风筝,好像……好像在冲我来。在紧急关头,它一下一个大转弯,太酷了!还有彩色的三角风筝,末尾还“扎”了两条长长的马尾。一个个风筝有自己的特色,看看这个很美,看看那个,也美!
我们赶紧拿出栩栩如生,五颜六色的燕子风筝。我拿线圈,扣好风筝线,准备开始放啦!月月抱着它那精美的蝴蝶风筝站在旁边,为我俩加油,为我俩喝彩。丁丁站到了离我比较远的地方,把风筝双手举过头顶,身子微微向后倾。我大步地往前跑,手里扯着细长的风筝线,对丁丁说:“放吧!”乘着微风的风筝,像爬楼梯一样上行。但,过了一会儿,风没了,风筝像喝醉酒了一样,左飘右摇。正当我们紧张的时候,一阵风又吹过来了,离风筝在地面三十多厘米后,又飞上天空。“太棒啦!太棒啦!”我和小伙伴们欢呼雀跃。
春天放风筝,真是个最棒的选择!
放风筝作文7
星期天,阳光明媚,碧空如洗,不时有丝丝微风吹过,是个放风筝的好天气。小乖迫不及待地来到草坪上,和朋友们一起放风筝。
小乖拿着她的“花蝴蝶”来到草坪上。快瞧,天空就是风筝的乐园,有可爱活泼的小金鱼,机灵聪明的小燕子,威猛无比的蜈蚣,展翅飞翔的老鹰……各种各样的风筝满天飞舞。
在人群中,大伟和城城一起在放“小燕子”风筝。大伟拿着线,城城拿着燕子风筝。大伟高声一叫:“放手!”随后就跑了起来,他们的小燕子飞起来了!突然,他们的小燕子掉下来了,他们左思右想,后来才发现他们跑错方向了!于是,大伟拉起线,向反方向跑去,这次比上次跑得更带劲儿了!终于,他们的燕子飞起来了!旁边的小女孩急切地看着他们,她的眼神好像在说:“你们可真厉害呀!可以也帮我把风筝放飞吗?”
远处有一家三口。那位小朋友正在放一个彩虹风筝,看着他那蹦蹦跳跳的身影,一定很开心吧!他的爸爸妈妈在旁边看着他们快乐兴奋的宝贝,心里一定是暖暖的!
蓝蓝的'天空中,飘着朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像软绵绵的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,还有的像……那些云朵可真有趣!
天空中的风筝是同学们的好伙伴。在空中的它,就像一名飞行员,带着我们好奇的心在探索自然的奥秘。
放风筝作文8
如果可以将你比作徜徉于大海的鱼儿,我绝不会把你看做振奋翅膀搏击蓝天的雄鹰。――风筝趣事
风吹拂这一切,春天的脚步近了。
上罢直播课后的我,突如其来的想法指引着我。上次下定的决心还未完成,明天周六,作业不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且还闪着宝石般的小星星那样,一次决定,半腔热血充至心头,虽没有什么坚实的基础,却还想要去放风筝。
不知为什么,看到他人放风筝,我却可以释放一切烦恼,将一切糟心的事全都抛向脑后,之后我的心情会空空的,会随着风筝在空中的漂浮越来越静,会遇到最真实的自己。哼着小曲,提上运动鞋,踏着轻快的步子,一级级的蹦跳着下了楼,刚下楼就面对这楼层的风口,那一阵蛮横的风吹得我猝不及防,我急忙站稳脚跟,直视这充斥着每一空间缝隙中的风儿。
迈起坚定的步伐,气场全开的我蓄势待发,一手攥着控制风筝线的线轮,另一只手捏着风筝线,模仿着别人的动作占定立场:必须要放起来。起初捏的太紧了,风筝还未钻进那高空的一角,便被我一拽给拽下来了;后来的.我轻车熟路的做好前半部分的动作,正准备飞向高空的“雄鹰一号”突然在空中滑翔出一道道的半圆弧状,一直不肯朝高处飘的它“啪”的一声落下来。经过了不止一次又一次的我终于还是放弃了,我在心里怒喊:你这哪叫“雄鹰一号”,还不如叫“扎地鱼一号”,我沉重的叹了口气,羡慕的望着他人的风筝越飞越高……
透过风中的落叶,是否又看到曾经重叠的往事,一件又一件折出一道五彩斑斓的褶皱,荡漾在记忆的长河中,那涟漪一圈又一圈的打着旋,一直不肯漂向河中央。
放风筝作文9
星期六的早晨,阳光明媚,微风习习。小明、小华和小燕在江滩公园相约。男孩子们要带上自己精心制作的燕子风筝,而小燕想带上自己最心爱的蝴蝶风筝。
一大早,小燕就早早地来到江滩公园,她仰头一望,风筝已经飞满天了:有红色的金鱼风筝、有多脚的大蜈蚣风筝、威猛的老鹰……大家的.风筝都飞上了天空,他们三个也想马上把自己的风筝放上天空。小明一手拿着线轴,一手拉线,小华将风筝举过头顶,小明问:“准备好了吗?”小华大声喊道:“随时准备着!”一阵微风吹过,小明一边跑,一边大喊:“放手!”小华一听见指令赶紧松开手,可是小明跑着跑着不小心摔了一跤,风筝一下子落了下来,在一旁观看的小燕放下风筝,赶紧跑过来,扶起小明。他们决定再试一次。
他们试了一次又一次,不断总结经验,最后燕子风筝飞了起来,“哇,飞起来了!飞起来了!”小明喊道。小华开玩笑说:“哈哈,小燕飞起来了,快上去救人呀!”小燕假装生气:“你们快帮我把蝴蝶风筝也放起来吧。”于是三人合力将蝴蝶风筝又放上了天空。不远处一个小弟弟和爸爸妈妈一起放风筝,虽然风筝只是一个简单的三角形,可它颜色鲜艳,给天空带来了一道彩虹。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小伙伴们,我们下次再约。
放风筝作文10
星期天的早上,天气晴朗,阳光明媚,我和小蓝一起到草坪上放风筝。天上有凶猛的老鹰在天空中飞,还有美丽的蝴蝶在扑打着自己美丽的翅膀。可爱的燕子,还有健壮的小马在天空中横冲直撞等。
我和小蓝先把买来的风筝放在地上,开始组装风筝。首先把正面的线头穿过风筝的鼻子,然后把买来的风筝绑上一个死结。呵呵,一个漂亮的风筝就大功告成了。
接着我和小蓝开始放风筝,小蓝拿着风筝线,我拿着风筝使劲地跑啊跑啊!我一松手,风筝就在左摇右摆,一下子就掉了下来,我垂头丧气地低下了头。小蓝鼓励我说:“没关系的,你再重新试一次。”
于是,我又拿着风筝使劲地往前跑去。当我放手的`时候,突然小妹妹的风筝挨在我风筝的旁边,我们赶紧往右拉,可还是慢了一点,最终我们两个的风筝绑在了一起。我们花了不少功夫,终于把两个风筝给分开了。
小蓝鼓励我,我决定再试一次,继续在草坪上跑来跑去,结果风筝挂在了树上。这时,我们找来了一根又细又长的棍子,费了九牛二虎之力,终于把风筝拿了下来,可是线断了,风筝飞走了。
小蓝安慰我说:“我们再买一个风筝吧!这次一定会成功的。”我们又买来了一只风筝,把风筝组装完之后,我使劲地跑,我把手放开,风筝在天空中自由自在地飞翔,我们开心得手舞足蹈。
通过这次放风筝,我明白了,只要不放弃,就一定能成功。
放风筝作文11
今天是星期天,我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的kfc商店吃完肯德基以后,来到稽山公园放风筝,我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝,它的全身乌黑发亮,翅膀非常非常大,长着两只红红的眼睛。
我们一行走进稽山公园,找到一块比较宽阔的场地,欢快地放起风筝来,随着手中风筝线的越放越少,我的蝙蝠风筝飞得越来越高,不一会儿,超过了其它所有的风筝,成为飞得最高的一只,在蓝色的天空中自由飞翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放风筝的时候注意力不够集中,疏忽了其它风筝的竞争,在我的风筝线快要用完的时候,突然被一只瓢虫风筝追上并超越,我的蝙蝠风筝落在了第二名,此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制,借着风力拼命地往上面飞,希冀再次夺得第一的位置,然而由于风筝线已经放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己,而自己又无可奈何,仿佛一只“木头风筝”似的,犹如人们的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
过了一会儿,天上飘起蒙蒙细雨,在妈妈的'催促下,我们准备收线回家。此时,蝙蝠风筝突然逃离我的掌控,自己挣脱绳索的控制,飞向更高更远的天空,我紧紧盯着随风起舞的风筝,在地面上边跑边追,当我追到环城河边时,蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔,飞过幢幢楼房平平的屋顶,溜得无影无踪,而我只好揣着未尽的余兴,带着一天的欢乐,高高兴兴地回家去了。
放风筝作文12
春风拂面。
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
乡下的天空总是湛蓝的,偶尔飞着几只身披彩衣的风筝,装点着春天。父亲和我沿着蜿蜒的小河,漫游田园。
走着走着,父亲停下脚步,抬头望望天空,又若有所思地低下头走出几米远。我问父亲在想什么,父亲笑笑,说:“想风筝。”风筝?风筝有什么好想的?我踢起了河边的小石子,对父亲的举动有些怏怏不乐。
天上,彩色的风筝连成了一片。
父亲又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭过头对我说:“放风筝吧。”本是想拒绝的我,却看到了父亲眼里的'期待,硬生生吐出了一个“好”字。父亲笑了,眼睛也弯起来了,像刚得到了糖的孩子。我飞奔回家拿了风筝回来,父亲点点头,便很快的拉好了线。
风筝飞起来了。先是在低空盘旋,跌跌撞撞像个醉汉,可不一会儿就飞高了。
父亲从容地拉着我,时而奔跑,时而站定,把跟着风筝追的我折腾得够呛。后来风筝停住了,我跟上去。父亲躺在河边,举起缠绕着线的手臂,望着风筝在天上无忧无虑地翱翔。父亲的笑声和着哗哗的流水声,让人听了有一种亲切的喜悦感。
风筝越飞越高。
直到鱼线到了尽头,父亲才如同小孩子撒气般按住了轴,叹了口气默默地把线卷回来,脸上还是一副意犹未尽的神情。我深深地感动了,父亲喜欢的不只是风筝,还是他的整个童年。清澈小河边跌落的彩色风筝,承载着他童年的光影。
风筝是童年的回忆。珍惜放风筝的日子,珍惜童年。
天空中又飘来彩色的风筝。
春风带着它们走向远方。
放风筝作文13
阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。
周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。
爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”
我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的'风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。
通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。
放风筝作文14
每个风筝都不一样,有的风筝像长长的毛毛虫,有的像是一个风筝接着一个风筝,排着长长的队,直到看不见踪影。今天我就讲一个放风筝的故事吧!
有一天,在公园里的草坪上,小明和小华正在放风筝,小明拿着线,小华把风筝举得高高的,小华对小明说:“准备好了吗?我们开始喽”!知道啦!小明回答。小明说完就飞快地跑了起来,小华还没有反应过来,就已经摔倒了。小华放下风筝,把自己衣服上的灰尘拍了下,继续放风筝。春风呼呼地吹着,风筝顺着春风慢慢地飞了起来,风筝越飞越高。小明回头看,停下来把线放的更长了一些,接着小明一边喊一边挥手:“小华你快过来”,听到叫声的.小华立马跑过来。往空中一看,“哇,风筝飞得好高哇!”
突然有一个小女孩走过来,问:“哥哥你可以帮我放风筝吗?”小明和小华答应了,小女孩拿着线,小明拿着风筝,小华在旁边指挥。小华说:跑!小明和小女孩都跑了起来,小华说:“小明放手!”小明立刻放了手,线越放越长,风筝越飞越高,小明、小华为小女孩鼓掌。
空中,小女孩的风筝遇到了其他的风筝,有的像甜甜圈,有的像毛毛虫,它们正在空中说着悄悄话呢!
远处,一个小男孩在问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,你们瞧我的风筝飞得多高!看,花儿们都在笑着为我鼓掌。”
此时,小女孩、小明和小华的脸上也露出了心满意足地笑容。
放风筝作文15
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。星期天下午,我和姥爷去世纪广场放风筝。
来到广场上,已经有很多人在那儿了。我抬头往天上一看:哇!好多风筝呀!各式各样的风筝,就好像在天上开了一个动物园!把天空打扮得绚丽多彩。我想:幸好我拿了一个漂亮的`美人鱼风筝,这回可要好好露一手了。
要放风筝了,我先用手绢试了试风向,让姥爷迎风举着风筝,我拿着线轴,紧跑几步拉开一段距离后大声喊“姥爷,松手吧!”姥爷往上一送,“美人鱼”飘飘摇摇地“游”上了碧蓝的天空。我不停地松着线,“美人鱼”就像徜徉在海洋中,自由自在。周围的人看见了都说:“放得真高!”我听了,心里乐开了花。
正在我开心的时候,“美人鱼”却像是惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,向着广场水池倒了下来,一头扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。看着我沮丧的样子,姥爷说:“放风筝时要注意风,等风筝在空中稳定住了,才能继续放线。”听了姥爷的话,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我开始了第三次放风筝。经过了上两次,我就有了经验,我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线,时而飞快地收线,终于我的“美人鱼”风筝又慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔。它越飞越高,越飞越远。我这才松了一口气。
今天我玩得可真痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐,也让我懂得了一个道理:原来任何事情,都要动脑筋,这样才能取得最后的成功。
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