晒晒我们班的牛人作文

时间:2023-08-23 18:10:03 作文 投诉 投稿

晒晒我们班的牛人作文【优选】

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的晒晒我们班的牛人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

晒晒我们班的牛人作文【优选】

  晒晒我们班的牛人作文 篇1

  “江山代有才人出,各领风骚数百年。”海纳百川千滴水,四十班级出人才。在我们班有各种各样的“牛人”,如:体育厉害的“杰瑞”,长跑一千米满分的体委,有“吃货大王”润润……但是这些人在我看来都不能算真正的“牛人”,只有名副其实的“一行哥”才能入选真“牛人”。

  “一行哥”是一个深藏不露的数学王者,但是他却很害羞、腼腆,像一个女生。他很少跟别人说话,显得特别安静、沉默寡言。在一次英语课上,刘老师专门提问他,问了一个很简单的问题,而“一行哥”却不说话,只见刘老师憋住怒火,走近“一行哥”,又重复了一遍问题,令大家感到意外的.是“一行哥”这时居然说话了,还说出了正确的答案。原来并不是“一行哥”不说话,而是他太害羞、太腼腆了,说话的声音太小了,所以我们才会认为他没有说话。

  “一行哥”虽然有害羞和腼腆这两个“缺点”,但是他也有很多很多的优点。记得有一次,我们正在上数学课,李老师给我们出了一道难题,李老师说这道题已经超纲了,但她还是希望有人能做出它来。我们都思考了良久,一些平常数学特别好的学生懵了,就连全班的数学顶梁柱“佳莹哥”也懵了。过了半晌,老师问谁做出来了,竟然没有一个人举手回答。然而却听见一位同学尖叫起来:“‘一行哥’会做这道题!”大家都用怀疑的眼神看向了“一行哥”,但“一行哥”坚定的走上了讲台,他一言不语,在黑板上写了一大堆算式、公式,我们竟然一概不通,一个都看不懂。李老师惊讶地说:“他竟然求出了得数!数学天才啊!”那一刻,我们都信服了。从此,我们班没有不佩服“一行哥”的,他成了我们40班的数学王者!

  他,就是我们班的真“牛人”——拥有“平静”外表,但掩不住一颗狂热的数学心的少年。

  晒晒我们班的牛人作文 篇2

  我们班啊,有一个“牛人”,她是一个学习起来就像拼命三郎,玩起来疯疯癫癫,一遇老师就焉下来的小姑娘。

  她有一口好牙,生气时动不动就咬人,皮肤也比较黑,眼睛里闪着机敏的光,长得比较弱小,但跑起来飞快,她长得就像一只土拨鼠。

  她不仅外貌漂亮,她的做起事来也有几番“初生牛犊不怕虎”的滋味呢!

  她又一次犯了个错误,被老师像抓小鸡一样把她从队伍提了出来,皱着眉头,瞪着眼睛,说:“你怎么在队伍里说话”,不是不让在队伍里说话吗?她起初还是微笑的,但后来眼中逐渐蓄起泪水,一汪一汪地在她的眼中打转,她赶忙抹去,等老师训完了,她回到了队伍中,冲着老师做了一个大大的鬼脸,还伸出手向走了好远好远的老师比了一个兔耳朵。她难道没有看见老师已经回过身子了吗?

  她的表情包非常丰富,每当她听到一个她以为很奇怪的事情,就会“啊”的一声张开大嘴,把腰往下压压。遇到令她生气的事情,她的脸就会变得“”,仿佛五官都扭在了一起,嘴还咧着,露出一排白牙。她笑的时候,脸上肌肉把她的眼睛挤得小了好的。

  她考试成绩上上下下,跟坐过山车似的,而她的心情,就随着坐上了过山车上上下下。

  她考好了就在别人面前耀武扬威,得意扬扬,特别开心,仿佛世界的花儿都围着她开放,但她考差了,那就完了,她首先哭,趴在课桌上,再就变疯啦,抓住一个考试好的`就啃,压得同学连连求饶,如果那个人要跑,就更完了,追到后更猛烈的撕咬。

  如果各位还没有猜到,那么,我就来告诉你,她就是我们的好同学——曹艺馨。

  “啊”!你考试又比我好!我心中涌起不祥的预感,啊……小曹来了,快溜!

  晒晒我们班的牛人作文 篇3

  走进实验,推开初一十五班的门,映入你眼帘的可不只是一个宽敞的教室和讲台上神采奕奕的老师。更醒目的是,我们班来自四面八方的牛人。什么体育牛人、舞蹈牛人、绘画牛人、合唱牛人啦,我们班真是称得上齐全。不过最让我佩服的,是我们班的攀岩牛人——小Z。

  她是一个身材高挑的女生,留着笔直乌黑的头发,鼻梁很高,笑起来一双眼睛弯弯的。听我这么一说,你们可能会感到奇怪,这样的女孩不应该是走文艺风的吗?你们可想错了,她身上散发的,是浓浓的体育味,她最擅长的,就是攀岩!

  记得有一次,我们和班里其他几个同学一起出去玩。我们去的是一个拓展基地。一进大门,映入眼帘的,就是一面90°的高墙,墙面上是各种各样的石头。不用说,这就是攀岩墙了。

  一看到这面墙,我们都不觉一颤,那可是一面完全垂直于地面的`墙啊!只有小Z,不仅不害怕,反而有一种期待的神情浮现在脸上。

  几分钟后,我们带好了头套和护具。在工作人员的保护下,我们依次上了攀岩墙。第一个上去的,是同学小A,她使出浑身解数,也只不过爬上去了一点儿。我第二个上去,抱着试试的心态,开始向上爬。但爬了不过几下,就感觉自己的手和胳膊软绵绵的,没有了力气。再试试使劲儿,还是动不了地方。我只能放弃,下来了。

  后面几个同学也都爬到了和我差不多的地方。只有两个男生,爬得比我们稍微高了一点。最后上去的,就是小Z了。只见她并不费力,“刷刷”几下,就爬过了我和几个男生爬到的最高处。她手脚并用,很快就爬到快要到顶儿的地方了。这里还有两块石头,登上它们就能登顶。可这两块石头离得特别远,这就对攀岩者的肌肉提出了很高的要求。小Z一开始尝试了一下,然后嘴角一扬,“刷”地一下,手一伸,脚一蹬,再伸手,脚再蹬,她爬到了最高点!顿时,下面掌声四起。

  这就是小Z,我们班的攀岩牛人。

  晒晒我们班的牛人作文 篇4

  龙港三小的六年(4)班就是个真真正正的武林,个个都是多年行走“江湖”之人,全段没有一个老师不知道我们班的。哈,说得那么神,我估计你也不信,那就让小女为你介绍吧。

  当然,陈嘉怡就是我的首选。她是一个风一样的女子,一个不折不扣的疯丫头,不过在她身上闪烁金光的,其实是她引以为傲的“运动光环”。“卟卟”,一身中国红的陈嘉怡“大哥”闪亮登场啦!

  我手握“话筒”冒充“记者”,望着翘着二郎腿,一脸得意地坐在课桌上注意,是课桌!她牛气冲天地说:“我嘛,其实也没什么可“手”的,我不过是在苍南田径比赛时随便玩了玩,八百米跑了个第一,垒球扔了第四罢了。”唉,果然是“牛人”。我笑笑:“你老可真是谦虚呀。”“哪里,哪里,过奖,过奖”哈哈哈,一旁的同学都笑出了猪叫声

  为了认真完成这次作文,我继续充当“记者”,采访了一个热爱体育的XXX同学。XXX同学表示:“什么?!你要写作文,还写陈嘉怡?”我汗颜:“哎,是写她很“牛”啦,你觉得怎么样?”“嗯”XXX同学经过一番深思熟虑后,她郑重地告诉我:“牛,也是真牛,光她在校运动会上的成绩就已逆天了,三金啊!为什么我就没有!XXX同学再次回忆起了那令人悲痛的成绩,飘回了她亲爱的课桌,真是“泪奔”了汗

  她呀,真帅,有范儿,很牛。

  回忆

  陈嘉怡穿着一身运动装,手抱一个亮橘色的大篮球,用挑的'眼光望着防守的同学,接受到她“杀气腾腾”的同学,仿佛枯萎的小草蔫了。她的手拍打着球,快速地向肖奔跑,潇洒一跃,拿着球的手用力一抛进了!周围的同学像炸了营似的喊开了:“陈嘉怡你太牛了”“天哪,太厉害了”“六六六啊”陈嘉怡同学在大家的簇拥下,回到了教室。谁让那是场至关重要的比赛呢!

  看了我的介绍后,你一定会觉得我班的同学“牛气冲天”吧!有机会,小女让你俩见个面认识认识?

  晒晒我们班的牛人作文 篇5

  牛,是一种哺乳动物;可是,此牛非彼牛,这“牛”在这里是“牛气”“厉害”的意思。

  要说我们班的“牛人”,那么足以让十一班扬眉吐气,且蓬荜生辉了。

  “诗词歌赋”样样通——魏圣楠

  提起魏圣楠的.大名,可谓全校上下无人不知无人不晓。至于她是怎么出名的,还要从上学期的两件事说起。

  此人自幼爱好国学,精通“诗经”“宋词”,欣赏岳飞,佩服曹操,更自谓屈原的“小迷妹”。乃于一次月考语文作文之时,此人洋洋洒洒写了满满一整篇屈原的故事,脑海中积累的优美的词句皆用,阐述了自己对屈原之赞美与敬佩。题为“其实我懂你”,本以为此乃一篇难得高分之作,谁不知,魏乃“马大哈”一个,许是未理解好题目,又或考试蒙了圈,于是在结尾写到:“屈原,我何时才懂你?”魏友知之,皆忍俊不禁,此后事传至外班,晓于众人。

  魏人高,胖,却又为“懒人家族”成员之一。她有过人天赋和智慧的大脑,可成绩却从未显突出。直至有一次,她有了头悬梁锥刺股般的刻苦学习之念头,从此心无旁骛、目不窥园,再不走马观花、心不在焉。功夫不负有心人,魏终突破年级前围。此后,“魏圣楠”三个大字远扬。

  “运动健才”无人敌——刘鹏健

  此人乃吾之同桌,于七个月前始。以为此人老实本分,为勤勤恳恳学习之人,不善运动。但却一节体育课令吾大开眼界,刮目相待。

  体育韩老师,让男同学做引体向上。那些男同学平日里趾高气扬,在真正的考验面前不堪一击。他们做引体向上,有一或无,至多两个。正意兴阑珊之时,同桌刘却做了十几个行云流水般的动作,一气呵成,干净利落,实在使人目瞪口呆,喟叹不已。

  又一次校运动会,同桌刘为本班立下汗马功劳,其美名亦晓之于众。

  瞧!只举例两人就早已让你抱拳道服,其实以上二人只是本班的其中两位“牛人”而已,欢迎莅临我班做客,必会让你赞不绝口!

  晒晒我们班的牛人作文 篇6

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返!——题记

  教室里,每当大课间休息时,教室后面都会水泄不通的围堵着一个人。就像每天准时收听评书广播一样听他开讲。听,他又开始表演了。

  这个男生用一大串堪称绝妙的词汇,配上抑扬顿挫的语气,还有随着语气变化的动作,就比如讲到“第一节课呆若木鸡”时,双眼做出斗鸡眼的模样,身子僵直,“只见我心惊胆战的在张老师犀利的目光中跑了一节课忐忑的操。”这时他浑身如筛子般抖了起来,表情惊恐不已,仿佛情景再现,连我们这些旁观者都好像感受到了张老师的目光。

  那感觉,只要看看同学们的反应就知道了——只看同学们个个乐的不可开交,狠狠地拍着桌子哈哈大笑,有的眼泪也从眼眶滑落。

  要问这个让老师同学们皆失去形象的学生何许大神也?没错,这就是在我们人才济济的大七班中脱颖而出的第一大幽默牛人——“段机智”是也!

  段机智牛就牛在三大处:幽默、口才、胆!

  看段机智那“口若悬河”与临场发挥,他的幽默和口才已经展露无遗,但你以为这就完了么?他还有很大的”

  “胆子”这样东西谁都有,可偏偏谁都没有段机智的大,大到什么地步?让我择选其中一例情景再现一下吧!

  讲台上的老师怒气冲天,双眉紧紧蹙着,但此刻敢摸虎须的`可是只有有着小强精神般不怕死的段同志!此时的他“豪气冲天”,身先士卒,为同学们的进一步“放肆”劈荆斩棘用搞怪的语气,搞笑的表情,张牙舞爪的动作极力逗笑老师,老师纵使有天大的不满,也不禁褪下恼怒的面具,容颜绽放,灿烂如花朵。

  怎样,你可有被八年七班这个牛人段机智打动?被他的幽默、口才、胆量打动?如果你有被他逗笑,那么你可以来我大七班领略真身哦!

  晒晒我们班的牛人作文 篇7

  冯骥才的《俗世奇人》这本书中,天津卫是一个才出不穷的地方,要想在那儿站稳脚,就得像“苏三块”“黄金指”那样有一技之长!而我们八年四班,就像是有着众多牛人的天津卫。

  功率最大的音响要数班长了。说起她,可是我们班里的红人,朗读课文是她的拿手好活,既能温柔如水又可波澜壮阔,声音又大又尖。话说今天读课文时,声音极其响亮,甚至于我的右耳已经有了刺痛的感觉,必须做出一些防护措施方能躲过此劫!作为她的同桌,对付高分贝,我是越来越有办法了。她管教同学时更是恐怖,如果谁自习课不自觉发出了不该有的杂音,那一定会触动她那根神经,以迅雷不及掩耳之势大吼一声,班里顿时一片静寂!怎么样,牛不牛?

  接下来看看我们班最快的男人---快瑞。他可是我们班冉冉升起的一颗新星,在背诵英语短文方面有很大造诣。起初他很普通,也不算是班里的明星。但是,从上周开始,他后来居上,依靠信念和决心,不断超越,刷新了记录,足足比之前最快的同学快了好几秒!从此,一发不可收拾,总是遥遥领先,真是一个努力的牛人啊!快瑞因此得名。

  以上两位是在某一方面有着特殊才能的牛人,下面我要说的是我们班的“学神”---硕姐。听这霸气的名字,就让人不得不仰视,她被英语老师封为“考神”英语从来没败北过,不管是小考,大考,还是各种竞赛横扫一切对手。其他学科也是门门优秀,班里很多同学成绩忽上忽下,时好时坏,只有我们的硕姐,简直是每一位同学的梦魇,就像不败的帝王,从来不把第一的.宝座让给别人。可是我们都败的心服口服,哪一个同学比我们硕姐更勤奋努力,更仔细认真呢!真是应了这句名言:天才来自勤奋。

  佩服吧,我班这几位引以为傲的大将,其实,还有很多呢,什么能歌善舞的表演天才,纵横跑道的体育明星………总之,八年四班这块地里边有碱有盐还有硝,牛人层出不穷呢!

  晒晒我们班的牛人作文 篇8

  我们班的牛人挺多,有朗诵牛人、英语牛人、信奥牛人、学科牛人等等。不过我最佩服的还是他——复合型牛人。

  他对数学情有独钟。有一次,我扔给他一道数学难题。开始他抓耳挠腮,左思右想,心里很是着急,那样子就像打了败仗的孙悟空。他拿着草稿本,拎起一支笔在草稿本上飞快地画图、计算着。他皱起眉头,冥思苦想,可是似乎也做不出来。俗话说,山重水复疑无路,柳暗花明又一村。忽然这位牛人似乎有了思路,眼前一亮,心里豁然开朗,手猛地一拍桌子,嘴里嘀咕道:“啊,原来这么简单,我之前怎么没想到呢?”他再一次拿出草稿本,再一次拎起笔,在纸上飞快地计算着,好像心都要蹦出来了。随后只见他左手唰地推开草稿本,果断地把解题过程写到干净的答题纸上,牛人终于如释重负地呼出一口气。

  他不仅学科成绩好,体育素质也顶呱呱,是我们班的“飞毛腿”。我至今记得他在初一校运动会上的矫健身影。他参加的是男子100米。只听发令枪一响,他如同离弦之箭一般飞了出去。身穿亮绿色的运动衣的他在赛道上奔驰,似乎是一颗耀眼的明星,划破黑暗的天空,照亮了沉积的赛道。赛场风云总是瞬息万变,眼看后面的对手急速赶上来了,我们正为他捏把汗,“飞毛腿”毫不退怯,步伐更矫健了,第一个冲进了终点,是当之无愧的NO.1。

  他尽管样样出色,但是他一点都不盛气凌人,相反他的机智幽默特别惹人喜爱。他右边的眉毛上长着一颗痣,脸上时刻保持着独有的.招牌似的微笑。他每次在台上代表班级发言,总会把我们逗得捧腹大笑。我们送给他一个亲切的绰号叫“狗狗”,一点都没有贬低他的意思,而是他在我们心目中时如此可爱。

  现在,你猜到这位牛人是谁了吗?

  晒晒我们班的牛人作文 篇9

  牛人众多,每位牛人各有其“牛”。我们班牛人多得都数不清了。例如:唱歌好听的,力气大的,诸如此类。说了这么多,你可能会不相信,那就让我给你一一介绍下吧!

  听!下课了,还不让同学们好好玩耍。一阵朗朗的读书声传入我的耳朵,本来上课就已经饱受煎熬了,下课了,还听见背书声。哎!真烦人,我不假思索的猜出这个人是谁了。肯定是我们班的牛人一张星海。他是我们班背书最快的人。可能就是人家不仅记忆力好而且还努力。老师还没有布置背书任务时,人家已经开始熟读背诵了,当我们还没有背会时,人家已经烂熟于心了。

  我们班的才子一王杰。学习相当地好,成绩总是名列前茅,尤其是物理成绩。上物理课时,老师问个问题,我们大家都是瞪着迷茫的眼睛时,我们班的才子,王杰同学一声怒吼,我们都恍然大悟。这大概就是“一语惊醒梦中人吧!”

  我们班还有一位唱歌非常动听的人一张冰荷。她的歌声特别感人,她的.偶像是李宇春。假如你想去看李宇春的演唱会,说实话,我觉得去看李宇春的演唱会还不如去听她唱歌。她还会弹吉他。一边唱歌,一边弹吉他,每次班里面,学校里举行的文艺演出,联欢晚会等等,都能看到她的身影。感觉她就像我们班的文艺委员一样。只是这个职位一直都没有落实而已。

  我们班的力王一张超凡。人如其名,超越平凡的自我。他的力气不是一般的大。班里有什么重货都是他一马当先。班里的饮水机需要换水的时候,只见他两手抓住桶,提起来,直接盖上。说实话,换做我,可真不行啊!我觉得他的力气可以和“鲁智深倒拔垂杨柳”有一拼了。由此可见,他的力气有多么大啊。

  也正是有了这些“牛人”,才让我们班充满了活力。

  我们班的四十三个同学,就像八仙过海一样,各显神通,使得我们校园生活更加丰富多彩!

  晒晒我们班的牛人作文 篇10

  我们班有三位“牛人”,他们的本事想要学会可谓是大水缸里捞芝麻—难。

  乒乓球“牛人”徐顺祥

  这一位“牛人”在乒乓球的技术上,除了几个利用天时、地利,人才才能勉强胜他之外,可真是坐实了他在我们班的乒乓球第一把交椅,只要一有休息时间,你必定能看到他在乒乓球台旁。他在乒乓球桌上可是如鱼得水,自由自在,只要你敢把球打过去,他一定给你打回去。那轻松自在的样子,使那些总输给他的人一个个咬牙切齿,恨不得吃了他。

  运动“牛人”罗贤昌

  罗贤昌这个名字在我们班一提,都会想到运动。

  在上体育课的时候,我们都会提心吊胆,因为体育老师常常想出我们没做过的运动。这一次教官要我们冲刺一圈,还要计时,跑慢了还要重跑。随着一声开始,我们开始了。开头的一百米我还与罗贤昌相距不远。一到后面他就冲了上去,占到了领头的位置。以第一名冲过终点。还有一次测试1000米,因为先前不怎么想跑,所以落后了,到了第三圈的.时候,见很多人都在他前面,便加速了,加速后他超过了一个又一个,最后以第二名的好成绩冲过了终点,我想如果他一来就不落后,那么一定是第一名。他的“运动健将”称号当之无愧。

  英语“牛人”刘盼玉

  此人乃我们班的班主任——英语老师的得力助手——英语课代表。

  每一次早读,她必定会带着我们读所有男生都不喜欢的英语,我听那英语,如同在听着天书,不知什么意思。而她却读得津津有味。到了英语课的时候,她总是抢着回答问题的。有什么生单词,老师没教她也都会读,可见她的“牛”

  这就是我们班上的几位“牛人”。其实他们的“牛”事远远不止这些,这里就不一一详说了。

  晒晒我们班的牛人作文 篇11

  一说起牛人,我就情不自禁的想到了两个人。一个是“瞌睡虫”,一个是“飞毛腿”。下面让我向你介绍一下这两位牛人吧。

  睡不醒的“瞌睡虫”

  上课哈欠连天,下课精神十足。这个就是我们班的瞌睡虫。“叮铃铃”上课铃声一响,所有的同学都端坐在教室里。认真的听讲。呼呼呼呼……坐在前排的瞌睡虫又趴在桌子上睡着了。老师提高了嗓音。可是这对他不起丝毫作用。老师只有请他同桌轻轻拍他的后背醒醒脑,“同学,困吗?困站起来一会儿”“老师,我不困”瞌睡虫一本正经地回答老师,说着,挺起了腰,老师专心地讲课了,过了一会儿,只见他倚着墙又睡着了。呼呼呼呼……的呼噜声甜美地响起,这时他的同桌晃了晃他。他睁开朦胧的小眼睛。下课了吗?老师乐了,我们也乐了,哈哈,多么可爱的瞌睡虫啊。

  老师来了一个突然袭击,提问了一个刚刚讲过的问题,瞌睡虫揉揉鼻子,对答如流,我们都瞪大了眼睛,老师也惊讶不已。后来老师经常突然轰炸“瞌睡虫”,可是他都能回答得正确无比,这真是让我们不服不行。

  牛吧,我们的“瞌睡虫”。

  飞毛腿

  中等的个子,瘦弱的身材,仿佛一阵风就可以把他吹跑似的`。你别看他一副弱不禁风的样子。他可是名副其实的飞毛腿。有一次,我们体育课。测试50米跑,我问他。你能跑多快啊?他笑了一下,耸了耸肩。哨声一响,他飞也似的冲了出去。别看他呆萌的样子。跑起来还挺快的呢。七秒三,他居然跑了七秒三。哇!我们都投去敬佩的眼光。

  每次运动会都会给我们班赢得好多荣誉,百米冠军,八百米冠军,三千米冠军,为此体校特意来要他,可是他却说那只是业余爱好,他要当的是警察,他要好好学习,将来考警校,都说四肢发达头脑简单,不过你看,他学习成绩一直不错,而且还是一个有自己理想的飞毛腿呢。将来那个“飞毛腿”警察一定很牛。

  我们班还有许多这样的牛人。正是因为有了这些“牛人”我们班更牛了。

  晒晒我们班的牛人作文 篇12

  说起牛人,我认为XXX最牛!

  我和她的朋友XXX曾经提起过她,她是一个没有骂过人,并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响,她妈妈是一个心理医生,因此他们家的素质很高,所以她是特别有素质的人。

  XXX生日那一天,我没去,等他们开完派对,张佳宁就用QQ和我聊天:“你知道吗?今天XXX不知道怎么回事,在马路上学猫叫!”这让我很诧异,就回答:“应该是因为她太喜欢猫了吧!”和张佳宁聊完,就觉得她挺牛的,马路上随便叫,有些神经病……我认为这也算是她的'缺点吧。

  她特别喜欢“教育”自己的朋友,自从学了政治以后,就天天拿着政治本念,虽然对我没这么做过,但是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事:

  那次,我看见别的同学在玩虫子,我也情不自禁的玩了起来,XXX看见了非常生气的说:“如果你是那只虫子,我玩你,你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵,你知道吗?”“知道了,谢谢你教导我~”我默默的答道。

  运动会时,我们班的同学开始跑了,其他同学纷纷都到前面,为他们呐喊、助威,我也不例外。于是XXX就写日记说:“我们班同学开始起跑,同学们都到了前面,个个没素质,连XXX也一样!”她让我看了看,便说:“体委就要做表率,不可以和其他同学一样,你更要注意素质!”“我知道了,谢谢!”她就是喜欢这样。我估计,只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

  这就是我的朋友,也是我心中的牛人——XXX。

  晒晒我们班的牛人作文 篇13

  我们班可谓“群贤聚集,人才济济啊”其中,最让我崇拜的是“小胖”和“大长腿”和“大脑袋”。

  “小胖”王重阳

  他其实没那么胖,但是,我为什么要叫他“小胖”呢?那就让我来告诉你们吧!

  因为他看上去不是很胖,其实还是有点胖。并且他也很爱吃,每天都吃很多东西。所以我叫他这个。而且他还是一个非常滑稽还很爱笑。并且他还会讲许多笑话呢,而且他还爱帮助别人,有一次,到我们组扫地的时候,有一个人没来。他就很热情地帮助那个人把地扫了。这主是我心目中的“小胖”。

  “大长腿”梁林

  他是一个非常高的人,而且他的腿也是非常的长。而且长的很帅,是我心目中的“大长腿”。

  有一次,在一次我们学校举办的春季田径运动会上,他报名参加了这次活动,并且夺得了很多名次。他在早上举办的100米预赛,以小组第一冲进了决赛,并且在决赛中也获得了第一名。要知道,能进入决赛的那些都是跑的`非常快的人。并且他还在1500米决赛中夺得了第一名。长跑是考验人的意志和速度的,我们班也都在为他加油。

  他还是一个特别爱笑的人。他不知道为什么总莫名其妙地笑了出来,别人一讲笑话,他也哈哈大笑起来。这就是我们班的“大长腿”。

  “大脑袋”程硕

  我们班的“大脑袋”是程硕,叫他“大脑袋”并不是因为他的头有多大,而是他学习成绩非常好,小小的脑袋里装满了知识,我们平时有什么不会的不懂的,去问他,准没错!这就是我们班的“大脑袋”。

  哇!我们班的牛人还有很多,这才介绍了几个,你也快来我们班看看“牛人”吧!

  晒晒我们班的牛人作文 篇14

  大国开七年级二班,拥有着非同凡响的色彩。班级从一年前我们刚升入初中时单调如同一张白纸,直到现如今的五彩缤纷、绚丽夺目,这一年中的“一笔一画”,可多亏了我们班的几位“牛人”为班级增光添彩,令班级熠熠生辉。这几位小“牛人”,任谁听了都会竖起大拇指,自叹不如。

  “数学牛人”——武靖博。大家不都说“学好数理化,走遍天下都不怕”吗?我们班的武靖博在数学方面有着很大的造诣,在上学期的学霸交流会中多次被评为“数学学科标兵”。他虽然上数学课并非十分积极,但内心却对数学充满了一腔热血。当老师布置几道令人绞尽脑汁也无计可施的数学题时,班里的同学有的在精心计算,有的在仔细琢磨。现在正是大显身手的时候。老师的一句话打破了教室中的沙沙笔声:“已经有同学全部做完了。”这让还沉浸在苦思冥想之中的同学们都惊讶不已。老师请武靖博为大家讲题,我们的惊讶之余,是敬佩,敬佩他的聪颖,他的认真,他的沉稳。在学习上,他是我们每个人的模范,是立在遥远目标的`一盏明灯。

  “音乐牛人”——孙浩航。这位“体型圆润”的同学也正是我的同位了。想不到外表活泼好动的他竟也吹得一口好笛子。上学期期末文艺汇演及文学院成立仪式,都有孙浩航的笛声。最初,他以一曲令人耳熟能详的《凉凉》走进大家的视野。只见他一袭白袍,粉墨登场,双手持笛,嘴唇微成圆形,脚不停地在地上打着拍子,瑟瑟笛声便从那细长的笛中婉转而出。时而飘渺,时而悠扬。浮世万千,尽在这悠悠笛声之中。他显得那么投入,又那么富有感情。这位“音乐牛人”用一只长笛,将我们带入了一个世外桃源,一场音乐盛宴,一座文化古城。

  正是身边的这一位位“牛人”,才让我们的班级更加团结进取,让我们的初中生活,成为追逐梦想的白帆,展示青春的舞台。他们激励着身边的每一个人,感染着我们,让我们也都能用勤劳坚持,换春华秋实;扬理想之风帆,抵成功之彼岸!

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