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得与失作文400字（精选35篇）
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的得与失作文400字，欢迎大家分享。
得与失作文400字 篇1
我们总是一路走着，得到一些什么也失去着一些什么。我们都很害怕失去，失去就意味着再也不拥有同样的东西了，或许我们失去的会是回忆，也会是其他的许多许多。失去好像是人生中很糟糕的事情，但我们也更是无法躲过失去。都说，失去了才会懂得珍惜，也就是说，我们失去了一样东西，但我们懂得了珍惜。于是，我们失去了也得到了。得到与失去，好像是同时存在的。
我们失去了什么，生活一定会在另一个地方补给我们，或多或少又或早或晚，但一定不会缺席。
就如同我们听过的塞翁失马的.故事——塞翁失马，焉知非福？马不见了，也不见得是坏事，几天后多了另外一匹骏马；腿摔断了，也不见得坏事，免于上战场。于是，我们又懂得，失去的不一定就是坏事，在另一方面，我们一定又可以获得一些什么。失去了也不用太悲伤，得到也不见得就一定是好事，于是，我们要理智看待得失，二者某一意义上是并存的。
得到的东西我们也不能过于的炫耀，因为没有东西是可以永恒的，都是得与失的边缘徘徊着。失去，不哭泣；得到，不炫耀。得失不过一念之间。有得必有失。
得与失作文400字 篇2
“以人为镜，可以知得失”是亘古不变的哲理，可“以人为镜”也是一门大学问。
在文中，与骆驼刺相比，玫瑰和骆驼刺都有刺，这是他们的相同点。但不同的是，玫瑰可以开花，可骆驼刺不会，这导致了玫瑰迟迟不开花以及主人的不耐，那么造成这些的真正原因是什么呢？是玫瑰没有正确认识自己。没有找对那面“可以知得失”的“镜子”。
与第二株玫瑰相比，两株玫瑰都有刺，都可以开花，它们才是“同类项”，所以在看到不被外界所影响的第二种玫瑰的时候，玫瑰找回本心，厚积薄发，有了目标，迎头赶上。它找到了真正适合自己的.“镜子”。
其实这些与我们的日常学习息息相关，同根同源。我们在学习时不应该盲目跟从，随波逐流，这样，会逐渐失去我们的本心。应该“以人为镜”，这里不仅指的是要找到适合自己的学习方向和学习对象，更重要的是能够正确认识自己，这样我们才能更好的学习。
学习不仅是一个认清自己的过程，同样也是一个不断完善自己的过程。像玫瑰一样，有目标，并且不断更换学习对象，不断完善自己。心中有理想，眼里有希望，脚踏实地，以己为本，以人为镜，而后才能所向披靡。
得与失作文400字 篇3
在现实当中，人们理解“爱”的含义往往很狭窄，谁又会去挖掘“爱”的真正含义呢？在大多数人的心中也许只想到了爱情，难道人的一生只有爱情吗？这个答案是否定的。我们的生活中有着不同的爱，所以大家有着不同的情感，面对不同的情感，面对不同的爱，大家会有不同的.反应。我希望真正的“爱”能给大家带起一份快乐。懂得珍惜“爱”，生活才更美好。
诞生在优裕家庭的孩子层出不穷，出生于穷困环境的孩子也比比皆是。
你不能说生活是不公平的。
谁说穷孩子是不幸的？穷孩子多动少静，吃粗蔬杂粮，让肠胃泼辣强健，练就铁打的体魄；富孩子少动多静，仿佛天天都过年，却难以品尝到真正过年的甜蜜。
穷孩子出门行动靠自己，他们能听到莺燕赛歌，吹大把的蒲公英；富孩子出门有车接送，处处都有父母关照，闲置起用来行走的双脚，知道汽车，不知道蒲公英。
难怪有伟人说，不幸是一所最好的大学。生活在给予富孩子温存时，同时也赋予穷孩子一个七彩的人生。
得失之间，自有公平。
得与失作文400字 篇4
随着年龄的增长，我们越发在意得失之间的权衡。时间的年轮，让我似乎时刻都在接受得失之间的忧患考验。正如过去的我，亦或此时，坐在这里的我。
曾经，父母的离异让我顿时觉得失去全世界，弟弟在爸爸妈妈之间互相被拉扯，而我却互相被推却，我曾经一度憎恨一切，憎恨周边的人，事，物。当然，父母的离异对现代社会来说，甚至可以用“随处可见”来形容，但，我相信，即使司空见惯，顿时降临在自己身上时依然措手不及。而如今的我，却更愿意相信，“塞翁失马”是人间常态，并不是神话故事。童年的我丢失了父母的'陪伴，却换来了更多朋友的呵护，而我确信，那是友谊，而不是同情，也许正如他们所言“同情，你并不需要”。
如今，进入大三的考验，“得失”对我来说，更是比比皆是。生活的轨道，常让我们在拥有时患得患失，在失去时忧心忡忡，其实，生活的两面性就在于得失，而突破点在于，你用什么眼光来看待，你从哪个方面去观察，从而决定了结局的美和丑。
何不静待？何不权衡？失去，并不等于完结。
得与失作文400字 篇5
转眼间，就到了初二了，回想这一年里经过的时光，真是苦乐酸甜全都有。通过这一年，我也在语文方面发现了自己的得失。
首先，在古文理解方面还算可以，这可要感谢杨老师利用早读辛勤地教导我们。每次语文早读，杨老师会以一排龙或自己讲解的方式让我们更加熟悉课文，也更了解文章的意思。
其次，我在理解阅读和课外阅读这方面也算不错。因为学校专门设置了一节阅读课，在这节课我们会阅读大量的书籍，还有老师解读。最关键的是，杨老师每双周会空出两节课让我们阅读《长征》。
但是，我在古诗词背诵和拼音写字方面欠缺。也许是因为对背诵和写作无感，也许是因为对背诵和写作不用心，又也许是忽视这两项的重要性，导致考试时总在这些方面丢分，基础知识太重要了！
还有作文写作。虽然我也看书，看的`书也不少，但是每次只是看个乐，并没有认真看，书中的好词好句也没有认真记。唉！所以从现在开始，我会继续努力，把书中所看到的好句子记下来。
好记忆不如烂笔头，我们不光要有好的脑子，也要勤记勤练，把语文所失的补回来。加油！
得与失作文400字 篇6
想要品尝到美味的佳肴，就得必须得付出相应的金钱、时间；想要玩得快乐，就得必须得付出精力，不顾一切地疯狂；想要优异的成绩，得到老师的肯定，就得必须得懂得怎样学习，不贪恋玩乐的愉悦，毫不顾虑地付出一切，包括时间、精力、金钱、脑神经，甚至是同学们对于他们认为的学习的讽刺。这一切的一切都是进行在得与失之间，这就是所谓的代价。
世界上，无论过去、现在，还是未来，是绝对没有只有得到，没有付出的事发生的，鱼和熊掌不可兼得，这是亘古不变的真理。鱼儿想吃的饵上最美又便宜的.食物，那它就必须得做好付出整个生命的代价去换取。
我们人类亦如此，有些人一心想着权位，想要靠卑微的手段获取，那等着吧，监狱将是你们最终的居所；有些人心存无劳而获的心理，去收获想要得一切，那等待你们的那将是失去这一切，或许更多，未来会活在空虚之中。；而有些人则是勤劳刻苦，靠知识赢得所有，包括权贵；有些人靠辛苦耕耘获得只要能温饱不成问题就足够了，虽然这样的人心无抱负，但是他们都是通过自己的劳动而得，他们不会愧对良心和世人。
得与失作文400字 篇7
经过一件事后，我们或得，或失。
得，获利的意思，或肉体或精神上获得利益时，你就得了，成功了：反之，便是失。
有时，会想，我当时为什么不这样呢？但转念一想，就会觉得或许我们那样做，或许会损失另外的东西呢？命运毕竟是不可改变的。这样看来，我们的失何尝不是一种得呢？
我们得了什么呢？
得了一股只有经历失败后才可能有的成功。俗话说得好，“失败是成功之母”。不经历失败而获得的东西不是永恒的，就算是永恒的，也不会是好的；只有历尽磨砺而获得的成功，才是永恒而又美好的。因为是正大光明努力得来的，所以是可贵的，比起那些利用手段而获得的“得”，是龙与虫的`对比，就算那虫再大。
有时，会想，我当时还好没那样做。但转念一想，就会觉得或许我们那样做，还会得到另外的东西呢？该得的毕竟还是要得的。这样看来，我们的得何尝不是一种失呢？
我们失了什么呢？
失了一种只有经历失败后才可能有的感悟。俗话说得好，“吃一贽，长一智”。不经一事，不长一智。这是自然界的一个潜在规律。即使有一个人，无所不知，但终究还会“智者千虑，必有一失”，但“愚人千虑，必有一得”。这是为什么呢？因为“智者”没失败。他不会进步，而“愚人”因为失败了九百九十九次，但总结经验，在第一千次成功了。在这个例子中，得的是谁，失的是谁，大家也就心中有数了。
得与失作文400字 篇8
在人生的得与失，都应有着血与泪的交织。——题记在大千世界中，每时每刻都在上演这一幕幕的得与失：失去时间、失去自信、失去亲情、失去机会、失去生命……在失去的`同时，人们仅仅感觉到了那份失去的悲哀，但极力去挽回的又有几人？
有些人，他们失去了信心，他们整天垂头丧气，怨这个，恨那个。他们有没有考虑过应该怎样找回自信吗？有些人，他失去了机会，但他们并不吸取教训，抓住下一次。而是让机会再次从指尖溜走。有些人，他们失去了时间。因为他们没有珍惜时间，认为那不就是一分钟、一天、一周吗。但人生中又有几个一分钟，又有几个一天，又有几个一周。有些人，他们失去了生命，他们没有了挽回的机会，但其他人怎么不引以为戒，只是在自己即将逝去的时候，才真正觉悟。
我举不了那么多的例子，但事实正是如此。那么多的人在失去时，只是沉浸在失去的伤痛中，并不会反省自己。在失去的同时，每个人都会得到一份教训，但却只有一少部分人可以记住这个教训。写到这儿，我汗颜了。在失去时间的时候，我去丝毫没有记住这一个个教训，而是沉浸在小说中，沉浸于游乐中。
应该说这是人的通病。世上一些自认为了不起的人认为人生就是一个失去的过程。这么说也并非是完全错误的。但人生在每次失去的同时，都得到了一些别的东西。
生命中有许许多多的错失，是因为我们不坚持、不努力、不挽留，然后欺骗自己说一切都是命运。——后记
得与失作文400字 篇9
人的贪婪，与知足；人的谎言，与诚信，其实都在一念之间——题记
那个男孩得到了他最大最漂亮的石头，那个女孩失去了她所有的糖果。定论貌似很简单，没有什么不妥的，可……
一年前我从小学毕了业，我是多么开心，心想：终于结束了这六年。我仿佛从地狱中挣脱了出来。我得到了自由！可……
上了初中，一切都变化太大！每天上学，面对——老师的`嘱咐，家长的希望，同学的竞争，学习的压力，如同（去掉）每天在回答着各式各样不同的答卷，但对于这些，又有谁没有那颗罪恶的贪婪之心呢！我，不，是我们，失去了自由，得到了那一颗，罪恶的，险恶的，贪婪之心！可……
如今我们应该指责谁呢？
我顺着那思绪走向天边……马路上，老奶奶颤抖着过马路，小明立刻冲上去，搀扶着老奶奶，老奶奶踏着（去掉）踏着稳健的步伐过了马路；公车上，一位孕妇走了上来，小刚马上起立让座，那位妈妈和自己的孩子坐上了爱心之位，如释重负；公园里，一位老爷爷捂住胸口倒在了地上，几位大人马上开始了工作，一会儿120来了，这个世界上多了一条生命。学校里，影院中，餐厅里……
如今我们应该赞扬谁呢？
那个男孩失去了一切！那个女孩充足了自己！
男孩的贪与恶，是在一念之间；女孩的善良也是在一念之间，也许这就是一念之差吧！
男孩把自己最大最漂亮的石头抛向了海里，扔掉了那颗贪婪之心！
得与失作文400字 篇10
有得必有失，有失必有得，明智的人在得中考虑到了失，在失时看到了得，在得失之间能做出正确的选择，俗话说：塞翁失马焉知非福，看待事情要多方面、多角度。
有一次，我刚从学校小跑到公交车站，恰逢公交车停下，我上了车，坐在一个位置上，只觉得昏昏欲睡，刚想眯眼小睡一会儿，一声再见把我吓了一跳。抬头一看，原来是一个人送她的母亲上车。这位母亲是个老年人头发灰白，脸上有几丝皱纹，年纪已然不小了，一步一步挪上了车。
我心中顿时一愣：这该不该让座呢，如果不让座，我会得到这一路的`安逸，却失去了良心的慰藉；如果让座，我的良心会好受很多，但这一路我就得站回家了。我心中十分矛盾，不停的纠结着，在老奶奶准备找个角落靠好的时候，我打破了心中的僵局，站了起来说：老奶奶，您来坐。
老奶奶笑着坐了下来，对我说了声谢谢，车上的人也为我投来了赞许的目光，我心中乐开了花，在安逸和赞许的得失面前，我选择了赞扬，放弃了安逸。
还有一次，期末考试前夕，一个朋友邀请我去吃大餐，说有一个地方免费品尝大虾，这可是一个千载难逢的机会，可如果没复习好，期末考试就考不好，该选择什么呢？最终想了很久我还是婉言谢绝了朋友的邀请。期末考试考了一个好成绩，在成功和美食诱惑的得失面前，我选择了取得成绩，放弃了品尝美食。
得与失是紧密相连的，在得与失面前，我们应该做出正确的选择。
得与失作文400字 篇11
上午刚放学，正准备回家时，忽然看见教室后面同学们围成了一个半圆：正在看墙上的一张很吸引人的“告示”。
我的心情顿时紧张起来，如果没看错：那熟悉的表格框线，密密麻麻的数据，定时成绩单。我大步流星地走到后面，奈何人太多，什么都看不见，过了几分钟，我终于将每科成绩都牢记于心了。
语文……非常差，原因大都是前天随笔总结的，算是发挥失常吧。但“努力是幸运的另一个名字”。反之，也是有道理的。不努力的结果带来“发挥失常”，所谓“发挥失常”，还是自己不够优秀罢了。
数学与估的分数差不多，本来不应该错的，却意想不到的出错了，总成绩还是不大理想。天哪，我真的要与115分无缘了吗？这是我企盼了1年多的'分数啊。不过，虽然成绩不大好，但还是处于进步的状态，下一次一定会突破！
英语，谈不上好，谈不上不好：还不到110，但在年级里却排了一个意外的名次，题目难度有所加深。但无论如何，还是没有达到目标所要求的高度。我还需加把劲。
政史地生，考得都不怎么样，有的名次已经排到几百了。不敢相信这些科目的“单科状元”能考如此之高，我到现在，政治、历史两科都在试运气呢。
其实，归根结底，只有一个失分原因：没有学透。知识再扎实些，这些错误都可避免。考试后，经过小失望后，反省后，面对期末吧，期末紧跟着月考的步伐，随着月考的余波而来。你准备好了吗？
得与失作文400字 篇12
时间飞逝，一年又一年的时间过去，我们的青春已经不再。所有的开心、快乐都已变成回忆，变成我们心中那最美好的记忆，现如今，只能留下回忆，在灯火阑珊的时候，映着灯火，回忆青春。
转眼间已经到了而立之年，俗话说：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，到了而立之年的我似乎还没有真正的长大，还没有真正的拥有承担责任的勇气和能力。
小时候，经常讨厌爸爸妈妈的管教，总想有自己的做事风格，可是，他们不这么认为。觉得我是小孩子，没有一定的判断能力，对事情没有准确的判断。所以小时候的事情总是由父母掌握着，让去东，就不能上西，叫去北便不能往南，所有的事情好像都是由父母的规划走的，完全是他们的.人生规划。
渐渐地长大了，自己也有了独立的思想，自己也开始出来一个人打拼，生活，耳边再也没有了父母的叨叨，再也没有了父母的建议跟指导方向。唯一的就是，当我回家的时候，问道爸爸妈妈一些事情的意见时，爸妈总会说：“你大了，自己的事情自己做主吧！”，这时候，我多么在想听一句爸妈的唠叨啊，多么想在爸妈的怀抱下依偎。可是，一切的一切都已经变了，时间回不来，以后的路还要自己走，爸妈能给你的没有多少东西了。
怀念年轻的时候，拥有的东西，可是现在长大了，失去的却永远回不来啦。
珍惜，怀念！
得与失作文400字 篇13
期中考风波终于过了，今天卷子发下来了，虽然我考了第三名，但是分数却不理想，语文：89.5数学：93英语：95！
先说数学，扣了那么多分是因为最后一道应用题写错了，扣了5分。其实那一题不应该错的，都怪我马虎！妈也说我了，让我吸取教训。是啊，是该吸取教训了。毕竟这个世界上还没有买后悔药的。再来是语文，我的语文基础还是挺不错的，就是作文扣着分了，宝贵的'五分又没了，我们班上有很多都是满分作文，为什么我不是呢？看来以后我还得多阅读书，书是人类进步的阶梯，“读书好，读好书，多读书”冰心奶奶说的这句话还真有理。争取期末考试的时候也来个满分作文。最后是英语，我应该考100的，英语是我的强项，还是因为马虎这个坏毛病，哎······我下决心要改了，真的是不改不行了。
我这个人什麽都好，就是有一条：太浮躁，我每次下决心要改都改不了，这次我真的下决心了，我以后一定要认认真真的做每一件事，以这一次中考为教训，用来激励自己好好学习，努力学习，认真学习，遇到困难时坚信“我能行”三个字，停下来想一想，问题就会迎刃而解。在以后的学习中，我一定要努力努力再努力，暗下一股劲，一定要在期末超过我的竞争对手！一定可以的！加油！
得与失作文400字 篇14
我认为，得与失是一种相辅相成的共存关系。有得必有失，无失则无得。许许多多的故事，使这个道理愈发明白。
我就曾读过一个故事：一个孩子的手伸进了花瓶里，可不知为何，手却无论如何无法从花瓶中拔出。孩子又急又痛，哭闹不已，母亲无比心疼，无奈之下只得忍痛将这名贵的花瓶打碎。当碎片在地上发出清脆声响的时候，母亲发现，孩子的手紧握着一元硬币。而正因手握着拳，才无法从花瓶的细口中拿出。
为了一元钱，毁了一只身价不菲的花瓶，我们在感叹孩子的幼稚和无知的`同时，也应扪心自问：我们自己，是不是也经常因小失大呢？
为了一时的虚荣，不惜花去巨款购置一件华贵的商品；为了一时的玩乐，将大把的学习时间浪费却在所不惜；为了一时的贪欲，暗中拿走别人的财物，甚至收受 赂；为了一时的泄愤，重创了别人和自己的身心。仅仅为了一时的小“得”，失去了光阴、诚信甚至起码的道德。用心灵的天平量一下，孰轻孰重？这，又与为了一元钱打碎花瓶的孩童有何不同？
面对得与失，我们首先要保持冷静与客观的态度。用道德和公正来衡量一下得失，将会使你看清许多事情的真相。永远记住：没有付出，没有收获，因此有时，“失”是为“得”铺下的坚实路基。用汗水做代价来换取“得”吧，千万不要被小利蒙住了双眼，将自己的良心出卖！
舍与得，是一种智慧。人的一生，也就是在追寻这种智慧的过程中成长的吧。
得与失作文400字 篇15
得与失是同时并存的。没有真正意义上的得到，亦没有真正意义上的失去。
曾记得在一本佛教典籍论述中看到这样一段文字：“当你握紧双拳，你以为你得到了很多，实际上你一无所获；当你张开双臂，你以为你失去了很多，实际上你拥抱了整个世界。”
这段记叙着实发人深思，它给得与失重新做了诠释。所谓的得得到与失去不仅仅停留在物质层面，更是属于精神层面上的。这也就是说，在我们得到的同时，注定会失去。反之亦然。
得与失之间的尺度是每个人自己衡量的。我们并不难看到当今社会上的实例：奸商们在产品中加入化学药品以获得更大的利益，在他们获得大量物质补给的同时，失去的是百姓的信任。这与竭泽而渔的道理是相同的。然而，感人优秀的'事迹也并不是少数：抗日时期革命战士们宁死也不向敌军透露情报，他们失去的是荣华富贵的生活，有时甚至是生命，得到的却是后人最崇高的敬意。
由此看来，那些成天患得患失的人的行为是没有必要的，因为得到与失去是同时存在的。试想，在你想方设法得到了某样令你痴狂的东西，随之而来的难道不是失去它的忧虑吗？那么，得与失又有什么关系呢？
得到的同时注定会失去。必须牢记这一点，以积极平和的态度看待得到与失去之间的关系。你会惊奇地发现，当你放下了得与失的包袱，你拥抱的，是整个世界。
得与失作文400字 篇16
我们在成长的过程中总要遭受痛苦的挫折，我们在失败中成长;享受浓浓的亲情，我们在理解中成长;品尝成功的喜悦，我们在奋斗中成长;摆脱心底一份朦胧的感情，我们在理智中成长……
初三的到来让我颇有一番感悟，我惊讶地发现自己比以前多了一份多愁善感，我长大了。我们在成长的过程中，有得也有失，我们得到了什么呢?又失去了什么呢?
我们渐渐长大，认识了更多的人，也交到更多的`朋友，收获许多的友谊。面对社会生活，我们的生活经验不断提高，让我们在这个社会更容易站得住脚。由于知识的增加，我们从一个懵懵懂懂的小孩变成了有知识的青少年。曾几何时，我发现自己更爱劳动了，能主动帮助父母做家务了，能体谅父母了。我们长大了，父母、老师给予了我们更多的私人空间，让我们在生活、学习上更独立。当我们面对困难时不再退缩了，而是想尽办法去解决它，因为我们长大了……
在成长的过程中，我们也失去了一些东西。上了初中，学习更繁忙了，不像小学那么轻松了，曾经疯玩的日子已一去不复返了;上了初中，我发现自己总是活在困难中，解决了一个难题，另一个难题又接踵而至，烦恼也增加了许多，无忧无虑的日子对我们来说已不复存在了……
成长过程中的得与失构成了我现在的生活，正是这种得与失，让我体会到了成长的滋味，我的人生也因此多了一幅更美丽的图画!
得与失作文400字 篇17
人生，最珍贵的不是欲得而得不到，欲留却已失的东西，而是珍惜现在所拥有的。不懂得珍惜才是最可惜的事，也才是最愚蠢的行为。因为所拥有的总有失去一天，与其在失去时懊悔，不如在拥有时好好珍惜！
若是梦想，假如我不可拥有，彷徨中注定错过，我失去了多少？我不敢轻言。我只知道，我们都在成长，但很迷茫，一天天中成长的我，是逐渐的走向堕落、消逝，亦或毁灭？我不知道，也不敢轻易知道，每个人都在怕着一件事，也许就是怕自己把自己看得太穿，而没办法骗过自己…
这个世界还是有公平的，起码同谓“人”！正因此，我们才有公平的机会。但，有的人愿意向前踏上一步！这就是一步的效应，每个人在自己的世界都是皇帝，但这没法适应人群之间。别期待着有人来三顾你茅庐，就像这机会一样，不是人给的`，而是自己争取并珍惜下的！
与其在幻想中自傲，现实中失意，何不如一次竞争也许，会发现，爱做梦是人的天性，而现实是要等你来接受考验。一切都是有可能的，人的一生本来就是处在不断尝试，不断体验，不断总结，不断提升的过程。得失之间，仅有一线……刘轩说的对，再试一次，说不定这一次就成功了！
太多的得失，其实不必太多在意，今天所拥有的，明天可能就会失去，今天所失去的，明天可能又会重新拥有，关键在珍惜眼前所拥有的！人生最大的财富在于懂得珍惜，如果，每件事，每个人，每样物，都能被你所珍惜，那样，你将会是多么的富有！
得与失作文400字 篇18
一棵苹果树，经过漫长的分枝抽叶，终于结果了。第一年，它结了10个果子，但9个被拿走，自己只得到一个。对此，苹果树愤愤不平，干脆自断经脉，拒绝成长。第二年，它只结了5个苹果，4个被拿走，自己依然只得到一个。“哈哈，去年我得到了10％，今年得到了20%翻了一翻。”苹果树心理平衡了。另一棵苹果树却恰恰相反。它在第二年更加努力的吸收阳光雨露，努力生长。到了秋季，它结了100个果子。
有99个被拿走，自己只得到一个，但苹果树却乐在其中，它为自己能结100个果子而欣慰；第三年它依然蓬勃成长，保持勃勃生机......第五年，它结出更多个果子，已经成为苹果园中的辉煌一景。“得到果子多少并不是最重要的，重要的是自己永远在成长啊！”当第一棵苹果树枝叶凋零即将枯朽的时候，第二棵树仍清香远溢，根深叶荗。这样的故事，身边比比皆是。有时，我们会忘记生命不是一段短暂的旅程，而是一个连贯始终的整体。我们时常会觉得自己已经成长过了，到了该结果的时候，到了该收获的季节，会格外在意一时的得失，比较付出与所得是否成正比。却忽略了成长本身带来的最大的广阔空间，最美的`人生蓝图。所以，不论遇到怎样的事情，遇到怎样的风雨，我们都要做一棵永远成长的苹果树，并记住，一个人充满趣味和挑战的成长，永远都比每月的付出重要。让我们一起做永远成长的苹果树吧！
得与失作文400字 篇19
对于得与失，想必大家一定希望得而不希望失，大家都会有自私的一面，当然也不完全都是。
有人在面对失时，会感到不平衡，觉得凭什么失的是我;而有的人会从失中寻得乐趣。有句老话说得好：吃亏是福。如果一个人一直得，那当他突然失去时会受不了的。有个笑话是这么说的：“对于那些没有经历过失的人，每天捡不到点东西就会觉得自己跟丢了什么似的。"
对于我而言，如果哪一天丢了什么，就会想：正好可以换新的了。每到过节，我们全家人就会聚餐，因为人很多，做饭时就会做好几份而我一般都坐在自己喜欢的面前。可每当调换时，我也会有点不高兴，可仔细一想又觉得太幼稚了，也不能因为一顿饭就让自己失去过节的气氛，而别人就在那里有说有笑的，不值当。干嘛自己跟自己过不去。
就像奔波忙着打水的木桶一样。虽然每次打上水来以后，人们就不用它了，变得空空的，可它们的这种失却给人门带来了得。这种“牺牲”自己却奉献了别人，那又何乐而不为呢。这种失是伟大的'，是有意义的。
那种把失视为“命”的人是永远也体会不到失的快乐，他的人生也不会很有价值，永远不会在失中寻找快乐。如果自己牺牲一点就能成全别人，那种失是受人尊重的，自己也会很满足，这就是两全其美的得与失!
得与失作文400字 篇20
在我们的日常生活中，回顾过去的岁月，我们既有收获也有损失。不管我们做什么，我们都希望我们能成功，并努力避免失败。所以在7月初，我写了《车站代理》，这让我受益匪浅。
这本书写了许多生动有趣的故事，加上文章结尾的生命感觉的点睛之笔，在轻松的氛围中启发了我。里面有很多部分，我最喜欢的部分是《与时间赛跑》这一栏。有这样一个故事:
疯狂英语的创始人李阳先生在高中没有取得很好的成绩。他想在高中三年级辍学，并在大学里多次补考英语。为了改变这种困境，他开始利用业余时间记忆句子。他喜欢堵车，因为堵车时他有时间记忆句子。他喜欢排队。他一排队就记住句子。我觉得我再也不会在那里了。结果，他取得了巨大的进步，并在大学英语四级考试中获得了第二名。
我们总是认为我们很忙，没有空闲时间。事实上，忙碌的人有很多空闲时间。有效利用业余时间的'人也是有效率的。无所事事的人根本没有空闲时间，因为他们是低能儿。
我们总是感叹时间太少，新的时间在叹息之间流逝。时间对每个人都是公平的。只有那些充分利用时间的人才会觉得时间太少。浪费别人的时间等于为了钱杀人，浪费自己的时间等于慢性自杀(鲁迅)。
在未来的人生旅途中，我们怎样才能获得更多的收获，更少的损失，更多的成就和更少的损失？珍惜时间，利用它。不仅如此，有限的生命也能充分发挥其无限的价值。
得与失作文400字 篇21
人生在世，需要珍惜别人，同时也需珍爱自己。人生在世，会有许许多多的希冀、期盼与梦想……然而，有许多的时候，不会成为令人陶醉的现实。
希望大路平坦笔直，却常有蜿蜒和崎岖。希望播种后能五谷丰登，却常有虫灾、有冰雹、有暴雨……
人生恰似一载重的大卡车，由如意和失意两个车轮支撑，只有一个轮子，这车就不能前行。缘于失意像深秋里带寒意的风，虽不如春风和煦，不如夏日炽热，却能把果实吹红。因失意似磨石，虽能把人的灵魂磨痛，甚至要滴血，却会让人丰富自己的生命，不至于“残疾”低能。
人生这部书，是两支笔写成的。一支书写如意时的欢乐，一支书写失意时的沮丧。这部书才能有精美的`故事，才能经得起品味。人生是立体的雕塑，不是平面的彩图。只有如意，没有失意，人生也就苍白。战胜失意就是为了如意，要如意就必须冲破失意的樊篱。
人生，有不如意才有如意;有不快才有欢欣;有阻塞才有顺畅;有失败才会有成功。如意时不能傲然不群，目空一切;失意时自然也不要凄凄然然，自暴自弃。
人生是一次撒播，希望是种子，实践是土地。播了种不一定都发芽;但要知道不播种定会永不发芽。
有志者失意时要重新审视自我，不能弯下高贵的身脊。无志者才会无价值地折腾自己，用眼泪浸泡叹息，失意的同时珍惜了自己，也就是重新选择走向如意的开始。
成功的每条路上，留下许多奋进自珍的足迹。
珍惜自己的自尊、自重、自强，生活一定会珍惜你。
得与失作文400字 篇22
期中考试前夜，我打开书包，伸手去抽语文书，可随即一愣，换成了早已背得滚瓜烂熟的地理，心里还想：语文书还用看？闭着眼睛基础也不会错呀！
可结果却令人大跌眼镜，我只考了87分。如果你觉得这成绩还不错，我再告诉你，我作文得了39分，只扣1分，而另一张卷子扣了12分，光基础就扣了6分，“乱花渐欲迷人眼”的“渐”写成了“溅”，理解性默写黄鹤楼扣了2分，病句扣3分。
究其原因，就是对基础知识的不重视。在考试前包括平时，都没有认真翻一翻语文书，将这些东西背一背、记一记。等考完试，才追悔莫及。
但单就写作来说，还是有一定进步，毕竟此次为历史最高分。总的来说，是平常的练笔、描写以及议论等这些基本功做好了，考试时才思如泉涌，下笔有神。不要相信“文章本天成，唾手偶得之”，那只是取得成果后的谦虚，努力与成果是成正比的。我找到的窍门是：平时要多写，写完一定要评析自己的'作品。把自己想象成一位读者，挑完错要改正。此外，在文章内容上，争取做到小众的素材，陌生的语言，有趣的灵魂，这样写出的作文质量一定会好。但这一切都有一个前提：你是真正用心去写的。
如果进行大的总结：凡事皆靠基本功。我基础扣分多，由于基本功没打扎实；作文扣分少，因为基本功打扎实了。
这样看来，语文得高分的秘诀应该就是：基本功打扎实，再靠一点运气。
有得有失，坚持得的，挽回失的。
得与失作文400字 篇23
得与失，是人们总谈起的一个话题。人们都说，得到了好，失去了不好。可我看来，这两种都一样。因为我觉得，得到一件东西，便会失去一件东西。反过来，意义也一样。
比如说，成长。在成长的过程中，我们得到了简洁透彻的思考，也得到了无悔的`青春。可我们也失去了，失去了快乐，失去了童真。这便是得与失。
再比如说，那些为官的人。当他们收了贿赂时，虽然得到了许多钱财，但却失去了最宝贵的诚实，他们愧对自己的良心。而且钱是永远买不来宝贵的品格的。这便是得与失。
再比如说，皇帝。皇帝，多么雍容华贵的字眼，千古以来，多少人想当皇帝，甚至那些阿哥们，为了那储君之位，不顾手足之情，拼个你死我活。皇帝固然好，他手中拥有至高无上的权力，他统领整个国家，他是天子！可我觉得，他失去了最宝贵的自由，而且他很孤独，很寂寞。那么多的规矩、条令束缚着他，让他欲罢不能。这也是得与失。
得，失，说到底，还是要有一颗平常心。我们不要因为得到一件东西而暗自窃喜，或许这样会招来祸端，俗话说"乐极生悲"。也不要因为没有得到一件东西而独自垂泪，或许机会就在下一个路口。无论是人生的顶峰还是低谷，都要平静、平稳地度过。更何况，尝遍所有的滋味，人生才是精彩的啊！
得与失，只是心态问题；得与失，就是这么简单。
得与失作文400字 篇24
星期四早晨，我背着书包，穿着干净的校服，高高兴兴地来到学校。大操场上空中的三角旗迎风招展，四周还插着五颜六色的旗帜。同学们一个个脸上都洋溢着笑容，因为今天学校要召开一年一度的秋季运动会啦！
我参加了乒乓击墙、跳绳两个单项。该我击墙了，只听老师一声哨响，我赶紧拿起球拍用乒乓球击墙，眼睛直直地盯着乒乓球，手一前一后有规律地打着乒乓球，突然，力度没掌握好，球落地了，我迅速地捡起球来接着击。只听一响哨声，一分钟很快就到了。我听见小裁判向老师汇报，我的成绩是180个，后来我问班上参加了乒乓球训练的同学小周击了多少？他说只击了159个，我估计自己可能会得第一名，心里十分高兴，暗暗想到：这样好的成绩和我平时每天的.练习是分不开的。
下午，我又参加了跳绳比赛，刚一开始跳绳，我就感觉力不从心。跳起来很沉重、吃力，才跳了三四十个，感觉脚发软、心发慌，跳不动了，只听老师在旁边一个劲儿地鼓励：“坚持，坚持，坚持就是胜利。”我只有咬着牙，继续一个接一个地跳。一分钟时间过得真慢啊！这时，哨声一响，我已累得气喘吁吁，结果我一分钟只跳了97个，成绩很不理想，心里很难过，默默想到：都怪自己平时没有怎么练习，怕累怕苦。
星期五中午，运动会圆满结束了，校长颁发了单项奖，我只获得了一张奖状，二年级男子组乒乓击墙第一名。这次运动会让我深深懂得了一个道理：要想取得成功，平时必须付出辛苦的努力。
得与失作文400字 篇25
“一切弗然也。”
这是一位智者对一位年轻人的忠告。
年轻人乃是一位满腹经纶的人，他自幼苦读，认为有的名利就有了一切，后来他当了大官，有了满府的金银，可他并不快乐，除了名利，他什么也没有。“我要这有何用？”说罢，他便放弃了一切，在寻找他理想中真正想要的东西。可是，他不但没找到，反而还落得个一身狼狈。
偶得一天，他独去深山游，向着深沉而又苍邃的'钟声而去，找到了老翁。满脸的胡须，岁月的年轮爬满他的躯体。他静静地敲着钟，与钟合为一体。
年轻人看见老翁那般闲适，好般羡慕，问曰：“何做以得名利、乐意与家庭为一体？”答曰：“一切弗然也。汝欲得汝所欲，必先饿其心智，苦其心志，弃其欲也。”说罢，年轻人幡然醒悟，径直离去。
后来，后来年轻人如其所愿，得到了他理想中所想要的，尽管他放弃了一些他所想要的，但他因此得到了更多他所真正想要的。鱼，我所欲也；熊掌欲我所欲也。而鱼和熊掌不可兼得焉。看似失去可惜，实质却是为得到更多而铺垫。
周幽王烽火戏诸侯，失去所有，却得美人一笑，何哉？柳宗元失去功名利禄，却得传世名作，何哉？邱少云失去宝贵性命，却得战役胜利，何哉？吾少失娱乐时间，却得优异国文成绩，何哉？足矣！
每个人都行走在得与失的路上，时而有得，时而有失，但人生就是一条得与失交织的路，我们所需做的，只是保持释然的人生观，不是吗？
得与失作文400字 篇26
在一个烟雨蒙蒙的天气中，我捡到了一只小黑狗，当时，因为天还下这蒙蒙小雨，所以我不忍心把小黑狗抛弃，于是就把他抱了回家。
一开始，小黑狗对我家这个陌生的环境有点不适应，不肯走过来，所以我只能把他抱起来，放到我的小房间里。过了一会儿，它就在这个陌生的环境里慢慢熟悉起来，走了走，叫了叫，它的的叫声让我快速的猜测到小黑狗可能是饿了。于是我悄悄地走到了冰箱面前，从里面拿出一块冰住的小小的嫩肉，把肉洗了洗，因为我怕小狗吃冷的东西对身体不好，所以特意洗了洗。然后把肉扔在小狗面前，可小狗还小，似乎并没有感觉到。我就把肉放到小黑狗嘴边，它嗅了嗅，一口咬住肉，快捷地吃起来了，不时发出一声“啧啧”的声音。看着它那吃相，我感觉它现在是非常幸福的了。它三下五除一，一会儿就把这块肉给吃完了。
时间一溜烟就到了晚上，因为妈妈不肯养狗，所以我只能把这只可爱的小黑狗放到别处，我的心还算稳定，可是过了一会儿，我的心不能平静下来，因为一想到这狗的`叫声还没放走时，和小狗的经历，我都快内疚死了，恨不得把小黑狗养在家里，当时想到和小狗坐过玩过的地方就感觉到它就像在身边。
这种收和失的感情：一种是兴奋激动；一种是沉闷内疚。我相信我永远忘不了这二种感情，这二种感情会深深印在我的心田。
得与失作文400字 篇27
有句格言说：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，漫天外云卷云舒。道尽了洒脱、豁达的人生智慧！
人生路沿途风景如画，走着走着脚步就蹒跚了；漫天花海香风，看着看着眼就花了。一念间沧海桑田，一转身碧海青天！正如徐志摩说的那样：你走了，我不会去送你，去留无意。你来了，我一定会去接你，无论风雨。
天地万千有情事，世间满眼无奈人！也许有一天你烦了，转身走掉了，从此地北天南永不相见；也许有一天你累了，丢开所有牵挂离开了，挥挥手不带走一片云朵。惜缘，不在于挽留，着意曾经的美好；珍爱，不刻意占有，深谙曾经的.拥有。因为知道，能留下的才是属于自己的，也许只有失去的最好；因为清楚，把握住的才是能驾驭的，也许没有得到的更珍贵。给鸟儿一片蓝天，不仅是自由，更是爱心；给心灵一片大海，不仅是宁静，更是包容。或许印证了美的境界需要空间，就如成全一幅画的完整需要留白，殊途同归。
雾里看花水中望月，看惯的风景平常，熟知的花香淡漠。识酒微醺，赏花初开。朦胧中的日出最美，远处的山水明艳。得陇望蜀，有山高想水阔，性情使然，有谁知道梦醒时分不是无奈、失望？
去留无意得失随缘，也许就是洒脱人生的快乐法宝，珍惜当下，淡漠欲望，还心灵一块净土，给心情一片蓝天。
得与失作文400字 篇28
值得人们品味以及阅读的作品总是会闻名中外。例如我国的经典之作，被誉为四大名著的《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，在这些作品中，我最喜欢的是《西游记》。
作者吴承恩展开他丰富的想象，将读者拉进一个奇妙的世界，用生动的语言讲述了唐僧四人经过的九九八十一道难关，最终到达西天取回真经的故事。借助这些故事，他生动形象地描绘出了孙悟空，猪八戒，唐僧，沙和尚等个性鲜明的人物形象，还将情节写的惟妙惟肖，栩栩如生，令人流连忘返。
在《西游记》的片段之一“三打白骨精”中，白骨精利用唐僧的善良，仁慈这一特点，三次幻化成人的模样来，欺骗唐僧，博取他的同情心，想要抓住他，吃他的肉以长生不老。幸亏孙悟空，他一眼就认出来这是白骨精的伎俩。作者通过白骨精的语言，孙悟空的动作等细节描写，精细的刻画出了白骨精的阴险狡诈，孙悟空的忠心护主的人物形象……
“以人为鉴，可以知得失。”在《西游记》中，每个人物都有着自己鲜明的.性格特征，例如唐僧的善良，悟空的勇敢……这些都是非常值得我们去学习的，“择其善者而从之，其不善者而改之。”我之所以喜欢《西游记》，是因为我可以在《西游记》学到很多优良的品格，更好的完善自己。
得与失作文400字 篇29
生活的海洋，宽广而神秘。生长其间的人们总在苦苦的渴望与追求。为了得到更多，忙碌终生。值得人们追求的东西有很多，然而在经历一番人生游历之后，有人如愿以偿，有人黯然神伤；有人执迷不悟，有人笑对世事无常。
诚然，独行的生命无法承受太多的行囊，拖着不堪重负的.身形踏上人生旅途，我们注定要放弃许多。
很喜欢这样一幅对联：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。也许人生就是这样一个不断放弃，又不断得到的过程。关键是要学会放弃，因为放弃，也是人生的一种选择。
一提到“放弃”二字，人们或许会生出许多花开花落的感叹，夕阳易逝的忧愁。对于已经拥有的美好，又常常因为得而复失而存在一份忐忑与犹疑。然而这何尝不是通往成功的另一条途径？人们想得到的东西并不都是真正所需要的。与其将有限的精力浪费在一些对自己无益的事情上，不如集中精力抓住下一次机遇。放弃不仅是一种选择，更是一种人生智慧的体现。
放弃是面对人生，面对生活的一种明智的选择，只有学会放弃那些本该放弃的，独行的生命才会轻装上阵，一路风光无限；只有学会放弃，走出烦恼的困扰，生活才会时时富有激情，朝气蓬勃。在清醒地选择之后，得失之间的恩恩怨怨，都将化为清风笑谈，生活重又恢复他的单纯与明朗。
得与失作文400字 篇30
当得失成正比的时候，没人会计较所谓的失去；而当得失失衡的时候，人们就要犹豫，选择失去还是挑战去得到些什么？
绚丽的彩虹骄傲地横挂在云层间，人们总要为它的美丽而驻足观赏。如果，前提是一场绵绵细雨和你交换，我们又该如何取舍？该为了刹那美景而接受一场雨吗？
有人说，睡觉就是在等待黎明。如果，要你在黎明和黑夜间作选择，我们又该如何？等待黎明是在黑暗的过程中煎熬，可是我们却只能矫情地享受黎明，厌恶并抗拒黑暗。
如果失去的是丑陋，我们当然会义无反顾，但如果失去的是美丽，或许选择便不那么容易；而当我们得知可以有更诱人的收获，我们又开始掂量利益，计算得失。
蝴蝶的成功往往遭人嫉妒，因为在神气的大自然里，有多少个毛毛虫蜕变成功的传奇？有多少个丑小鸭变天鹅的.故事？
我总是欣喜地背起旅行包，好奇地四处观望，得到的是旅途的快乐，换来的却是一身疲惫。
喜欢沐浴在阳光下，换来的却是皮肤黝黑了。
喜欢放声歌唱，换来的却是喉咙哑了。
喜欢舌头被麻辣，换来的却是火气来了。
得失总是叫人面临两难的境地，人们又总是徘徊在得与失之间。
或许，我们应该时刻让自己记住那个貌似很平常的词：舍得。有舍才有得，小舍小得，大舍大得。舍不得孩子，套不到狼；不入虎穴，焉得虎子？不经历风雨，哪能见彩虹？没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？
如此，我终于豁然开朗。
得与失作文400字 篇31
暮色里，云彩偷喝了晚风酿的酒，面色绯红，从东山跌撞到了西山头，惊动了天际的火焰，太阳在如血的霞光里尽力散发着最后一丝光辉。
我凝视着这一幅穷途末路般的日落，身旁的表妹冷不丁冒出一句：“姐，你知道吗，咱家楼下的木门要拆了，换成不锈钢的。”话音刚落，楼下传来“轰隆”一声，是木门缓开的声音。太阳消失在山顶，天空猛地暗下来，我愣住了。在我汹涌的`思绪里，那一抹残霞模糊在黑暗里，伴随着木门的声响，一点点明亮起来。
时光倒退回垂髫那年，我站在黑黝黝的屋里，身子正对着木门。周围一片漆黑，唯有木微敞时那一径耀眼的光束笔直地游入，细小却又明亮，像是某种神秘的召唤。这是日上三竿，正是出门的好时候。我小小地欢呼一声， 踏着阳光的莅临，满怀雀跃和憧憬飞出了门外。木门在拉拽中发出沉闷的轰隆声。于我而言是快乐的宣告和祝福。于是，门外，或是门外的某一处，总有孩童相聚的稳隐笑语传来，仿佛应和着门上那两只“门眼”碰撞时的脆响，在风和日丽的天气里繁华如春。等到夕阳沉没，周遭再次陷入昏暗，我跑回家，抛却在我脑海中作妖的魑魅魍魉，用力合上木门，木门发出低沉的嘶吼，或许让人联想到某种野兽，却能轻易让我安心下来，在家乖巧等待大人的归来。
得与失作文400字 篇32
人好像总是这样子，得到了会感到高兴，失去了会觉得难过。得到以后，如果得知还有可能得到更多，也会不开心，也会心里不平衡。但其实，这种想法是十分不可取的。
就比如最近一段时间，自己跟表弟在玩股票这件事，因为我们都不是特别懂一些数据，也只是能看懂简单的涨跌，但表弟正好有闲钱，就想着玩一玩也是不错的。
可是大家也都知道，在股票的世界里瞬息万变，挣钱或者亏钱都是特别正常的一件事情。之前我们买的那两支股票都在亏损状态，好在买的数额不是特别的多，亏损也不是太多。
就在昨天，在身边的人的`指导下，买了另外一只股票，长势倒挺喜人的。昨天还直接收了个小涨停。
就在今天早晨的时候，表弟有点着急，也就卖了，挣了700块钱，本来应该挺开心的。但后面看到涨停上卖的话，就能挣1000多，心里也就有点小遗憾。
看吧，这就是人类，失去了，不开心，得到了，依旧不开心。想一下，这样的人，大概真的不配拥有快乐。
静下心来想一下，我们在面对这些得失得时候，更多的是得学着用有一种坦然面对得失的心态。得到了，就真心的感到开心，但不迷失自我。失去了，也不要过分的去计较，去伤心难过。
只有坦然面对得失，才能做生活中主人，不被生活中的得失所控制，才是人生应该有的态度！
得与失作文400字 篇33
常见到很多人对人生的得失耿耿于怀，千般算计，万般争斗，怎么也放不下。其实，人的一辈子也就那么长，如果我们总是放不下，就会很累的，况且，得到并不一定意味着快乐。放弃，有时候是一种智慧。
周国平在他的《人生寓言》中为我们讲述了一个“白兔与月亮”的故事，说的是有只白兔很喜欢月亮，天天赏月，对月亮情有独钟，感动了天神。于是，天神将月亮赐给了这只白兔，白兔得到月亮以后，心情完全变了。他不再以旁观者的身份去享受月亮带来的美丽心情，他开始患得患失，所有的心情都随着月亮的变化而变化，心情起伏不定。月的阴晴圆缺对他来说，不再是赏心悦目的'，而是让他忧心忡忡。后来，他终于决定把月亮还回去。
这个故事寓意很深，他巧妙的告诉我们要有一个正确的得失观，世间万物值得欣赏的东西太多了，我们不可能都要据为己有，而且得到以后可能会觉得没有先前那样美好，得到巨大的财富反而会引发人们无穷的得失之患，因为害怕失去而变得精神紧张。
人们常说有得必有失，这话很客观，舍得，舍得，懂得舍弃才能够得到更多。得到一样东西的同时也许意味着失去别的东西。所以，待人处事我们要多一份淡定和从容，坦然的接受生活中某些缺憾，得到的要学会珍惜，失去了也不必太在意，能够从容的对待生活中的得与失，才不会被大喜大悲所困扰，我们的生活才会充满阳光！
得与失作文400字 篇34
真是传奇的一天！
数学考卷发下来了，前二次模拟都考了100+10分，信心满满地翻开试卷第一面，什么？97+10？匆匆寻觅着错题，竟是画图题做错了！订正后，照常检查了分值，发现任老师多扣了一分。
一下课，来到老师的跟前，我说明缘由后，他把分值改成了98+10，“全班第一！”一旁的同学感叹：“孙可馨，你从二等二，变成了一等一，把周郡然都超了。”满心欢喜又不露声色地回到座位。
正在埋头做作业之际，周郡然拿着我的试卷来到身前，他似发现了天大的秘密，微微仰起头，带着自豪的口吻说：“你把平方厘米写成了厘米，任老师说要扣0.5分，你从一等掉到了二等。”我与他来到任老师身前，老师扣了我的`分数后道：“他发现了你的错，你也可以检查一遍他的卷子。”“这样也可以？”心里嘀咕了一下，拿起他的卷子，假装看了起来，没想到后面的罗腾越叫道：“周郡然两个解没写！”任老师接过周郡然的试卷，直接扣掉了2分。加加减减之间，我从二等二变成了二等一，他从二等一变成了二等四。
回到家，我有点郁闷地把事情的原委和妈妈聊了一会。晚饭时，妈妈把平时的宝座让给了我说：“你接受妈妈的膜拜吧，心态这么好，妈妈要向你学习，我的女儿不计较这些得与失。”爸爸适时地说：“当别人优秀时，我们为他鼓掌。当然羡慕嫉妒的心理都是正常，我们努力做好自己，让自己变得更好。”
得与失作文400字 篇35
成败得失在瞬间汪银岚一个人或一个集体在前进的道路上，有时会遇到突发因素降临。对此，有的人用智慧的眼光予以诱导利用，从而走向成功；而有的人则用老眼光看问题，处理事情敷衍了之，从而引发巨大灾难，这在历史上和生活中不乏其例。让我们来回顾一下吧：大家都知道“米老鼠”之父吧！
他自己租了一间车库，车库里气味难闻，只有一只小老鼠和他作伴，他则在画板上画画，时不时给小老鼠一点面色屑，和它做了好朋友。有一天，他突发奇想，在画板上画出了一只老鼠轮廓，再多次加以修改。就这样，风靡全球的米老鼠诞生了。成败只在一瞬间，“米老鼠”之父就是因为脑子突然开窍，所以幸运地成为了一个知名人物。英国的大科学家牛顿因为苹果落地而发现了万有引力。有人说：“牛顿太聪明了，被苹果一砸就砸出了个万有引力！
”而我却说他太幸运了，想想，如果他当时不是坐在苹果树下，而是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的恐怕就是脑震荡了！
你说，他幸运不？再偶然的成功，也有瞬间的失败，想必大家都听说过这样一首民谣：“少了一枚马掌钉，掉了一只马掌。掉了一只马掌，失去了一匹战马，打败了一场战役。打败了一场战役，毁掉了一个国王。”这不是笑话，而是一个发生在英国的`真实的故事。微小的细节也会带来巨大变故，有些成功不能绕过偶然，而大多数失败在于瞬间的失误。这告诉我们“成大事不拘小节”是错误的，小节也很重要。
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