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蚂蚱作文400字9篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的蚂蚱作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
蚂蚱作文400字 篇1
记得我读四年级的时候，我和我的伙伴陈君一起去我家后院抓蚂蚱。
我们一来到草坪里，就听见蚂蚱的叫声。“嘿嘿，我们来比赛，看谁抓的蚂蚱多！”陈君说。我当然爽快的答应了。
我们先找好了“监室”，其实就是瓶子。我俩做好充分的准备后，比赛就开始了！我刚到茂草处，就看见一只蚂蚱，于是我停下脚步，憋住了呼吸，附着身子向它靠近，“嗖”的一声，我扑了过去，哼哼，这只可怜的蚂蚱成了我第一个“战俘”，我自豪地举起瓶子对陈君说：看，我已经抓到啦！陈君看了看，不服气的'哼了一声。我说：“看着吧，我一定会抓的更多！”突然，一只黑色的蚂蚱从我眼前跳过，哇！这么大！我从来都没见过！它好像察觉到了我，立即跳开了，我在后面穷追不舍，跑了好久，终于，它跳进一个破木板缝里，就没再见出来，我慢慢向木板走去，轻轻拨开木板，哇！蛇啊！我赶紧跳开，惊恐地叫道：“有蛇！”，陈君他还不信，就走到木板边看：“哇，真有蛇啊！”那条蛇被惊动了，一直追着我们跑，吓得我们哇哇大叫，幸好这时来了一位叔叔，把那条青蛇打死了。我们看看死去的蛇，长长舒了一口气。幸好那位叔叔来了，否则我就惨啰！
现在我长大了，不会去抓蚂蚱了，可那件事我永远都忘不了，因为它使我懂得了：做什么事都要机敏，注意安全，否则后果不堪设想！
蚂蚱作文400字 篇2
“叮铃铃”下课铃响了，我们像出笼的小鸟，欢蹦乱跳。
我们像往常一样来到操场上砸石头。忽然，尚骏轩说：“哎，我们天天玩这个，一点儿新意也没有，不如玩点别的吧！”
“那咱们就去捉蚂蚱吧！”我提议。
“好哇，好哇。”大家一致赞同。
我们飞快地来到了草地上，有人大叫：“谁先捉住蚂蚱谁赢。”我们都说:“好！”
比赛开始了，我全神贯注的在草地上找来找去，终于发现了一只蚂蚱。我张开双手，用极慢的步子向蚂蚱靠近。等到距离只有5厘米时，再猛地向蚂蚱扑去。顿时，蚂蚱在我的手心里跳来跳去。“我抓住了一只！”我迫不及待地大叫起来。
“真的吗？给我看看，给我看看。”我立刻被大家围住了。大家看上去都不甘示弱。
第二轮比赛开始了，我东找找，西看看，终于找到了一处蚂蚱很多的地方。正当我不露声色，暗暗自喜地捉蚂蚱时，李恩东高声叫道：“我抓了一个大的'。”我们纷纷跑过去看个究竟，果然，一只大蚂蚱正在李恩东手里蹦来蹦去。
“叮铃铃”上课了，没想到虽然只抓了十分钟的蚂蚱，却给了我们这么大的快乐。
蚂蚱作文400字 篇3
今天阳光明媚，万里无云，我和爷爷一起去田里捉蚂蚱给小母鸡吃。
一开始，蚂蚱跳，我也争得跟着跳，费了九牛二虎之力才捉了四只。爷爷可是行家，不一会儿就捉了十几只。我问爷爷蚂蚱为什么听他的话，不听我的话呢？爷爷认真地说：“哈哈，这也有窍门的！你的声音太大了，它们听了会害怕，就飞走了，你追不上它们，所以捉的.时候动作要轻。”
听了爷爷的话，我也学乖了，静悄悄地站在原地不动，等蚂蚱自投罗网。这时，一只大个蚂蚱落在我的身边的草叶上，我便轻轻张开手掌，猛地一扑，“呀，捉到了！捉到了！”我高兴得一边喊，一边跑去给爷爷看。爷爷看到我这么快就学会了捉蚂蚱，开心地说：“瞧，俺这小孙子就是聪明！”我兴奋地一蹦三尺高。
学着刚才的样子，我又捉了半个小时，捉了足足有一小瓶呢！我想，小母鸡又可以美美地饱餐一顿了。
回来的路上，爷爷告诉我，做什么事都有窍门，捉蚂蚱也是如此 。我想这一会儿的功夫，既学会了捉蚂蚱，又给小母鸡弄了一顿美餐，真合算！
蚂蚱作文400字 篇4
夏日。童年。蚂蚱童年是人一生中最美好的一段往事，而我的童年中印象深刻的一件事起始于一个夏天。
这天，太阳刚升起来，昆虫们就活动起来了，又过了一会儿，人们也苏醒了。我踏着轻快的步子，去小区门口等待姐姐的到来。
小区门口，两座原本威严的石像被一大群蚂蚱“戏弄”的像小孩子一样“笑”了起来，也就是在这里，我开始了与蚂蚱的玩耍。蚂蚱又叫蝗虫，是一种害虫，可我偏偏从小就对这种昆虫产生了浓郁的兴趣。因为我是抓蚂蚱的能手，一下就抓了一大把，我看见他们挣扎着，像是在喊救命。我把它们全部狠狠得摔在地上，它们被我摔晕了，我趁机拿了一根细树枝，给它们的肚子上开了一个个“通风口”，结果它们都不幸“去世”了。
没多久，我又抓了一大把蚂蚱，正愁着怎么处置它们，竟然看到了一个汽水罐，而且里面还有很多汽水。由于我太年幼，不知道汽水是毒不死蚂蚱的`，所以干出了把蚂蚱塞入汽水罐这样的傻事，看着罐里的蚂蚱又蹦又跳，我满意得笑了，并以为蚂蚱不久就会被毒死，还特意抓了两只蚂蚱做成“蚂蚱人”来看守它们。
时值今日，每当我回想起这段难忘的童年往事，都会情不自禁的笑起来。虽然当时的我很傻，但这也是成长的一种证明啊!童年的这个夏日，对我来说，终身意义非凡。
蚂蚱作文400字 篇5
暑假里，烈日炎炎，我和妈妈去姥姥家北方一个依山傍水的小山村避暑。
刚走进乡村，映入我眼帘的是一望无际的'玉米地。我走进玉米地。嗖嗖玉米地里不停地飞出一个个黑影。我用手拦住一个黑影，只见它颜色碧绿，有着薄纱似的翅膀，不停地踢着两条腿原来是一只蚂蚱！哼，小蚂蚱，你破坏庄家，看我不找你算账！我撸起袖子，和妈妈拿来瓶子，准备大干一场。
我走到玉米地，悄悄地走到草丛边，把手高高举起，猛地一放，另一只手放在草丛边，再把盖住草丛地手打开一个小洞。砰，草丛里蹦出一个黑影，向远处飞去。我眼疾手快，把黑影捉拿归案。我把黑影拿到眼前一看，只见它身子细得象根牙签，而且尾巴尖儿还是粉色的根本不是蚂蚱啊！我顿时灰心丧气，把这个俘虏送回草丛。
接着，我改变捕捉的方法，用网不停地兜草丛。我先兜几下，天哪，网里的俘虏成千上万！我先用手盖住网口，然后把大蚂蚱拿出扔到瓶子里，最后喜滋滋地把其它小蚂蚱扔进瓶子。
过了一会儿，瓶子盛满了。我拿起瓶子，一蹦一跳地跑回院子喂小鸡了。
蚂蚱作文400字 篇6
在我记忆里有很多的暑假趣事，像一些贝壳串成项链留在了我的脑海里，那最闪亮的一颗贝壳就要数童年捉蚂蚱了。
记得那是一个秋风送爽的季节，天空是湛蓝的，像水洗过似的，那红红的太阳照耀着大地看，那绿草像一张厚厚的'绿色毛毯，那空气有着泥土一样的芬芳。
我们在草丛中捉蚂蚱，像一群日本军在扫荡，我们拿着棒子，这一拍、那一踢，有的人还用脚踩，果然被我们打出来一只小蚂蚱，我们用了第一招——跟踪，只见那蚂蚱蹦蹦跳跳的走掉了，我们也学蚂蚱一样蹦蹦跳跳的跟了上去，最后让那只蚂蚱逃走了，因为我们已经满头大汗，气喘吁吁了，所以才让那只蚂蚱逃走了。
我们又用了第二招——魔爪，我们使用了疯狂乱抓，最后我们把那一片草地的草全都抓光了，可我还是一无所获。
最后我们看见了一个农村小孩，他教我怎样捉蚂蚱，只见他像兔子一样样跳，把手做成碗形，只见他用手一扣就把小蚂蚱捉到了，在把手露出一个小缝看蚂蚱，果然抓住了。
我学他的那个动作开始了捉蚂蚱，果然我最后捉住了三只蚂蚱，我高兴地跳了起来。
过了一会夜幕降临了，我们回家了，可是我的笑声仍然留在那片草地上。
我现在想起这件暑假趣事还会笑得肚子疼呢！
蚂蚱作文400字 篇7
今天，我们一家去了野外游玩，那里有很多大自然形成的东西。水是清的，水里的石子是鹅卵石；天是蓝的，白云是洁白的。感到一切都那么清新。
我和朋友走进一片草丛。草长到了我的.腰间，说实话，我真的没有见过这么高的草。忽然，我看见一只蹦得很高的昆虫，我害怕昆虫一类的东西，往后退了一步。同学笑了，说：“这是蚂蚱，没事，它们不会轻易咬人的！”渐渐地，蚂蚱多了起来，仿佛刚才那只蚂蚱是望风的。我和朋友很无聊，就要抓蚂蚱。
我们走向一棵草，上面停留着一只蚂蚱，朋友猛地一捂，就捉到了，这是她的战术。而我则是一只蚂蚱只要跳起来，我就能捉住。
休息时，我们已经抓了六只蚂蚱了，那蚂蚱真敏捷。我们把蚂蚱们放到了一个有小孔的透明瓶子里，朋友去吃火腿肠，我观察了一下。
这蚂蚱有三只绿色，一只褐色，两只黑色。我请教爸爸，爸爸说通常只有这几种颜色。它们大脑袋，短触角，听说它们吃空心菜，我就给了他们一些菜叶。
我回家查了资料：原来它们还叫蝗虫，听妈妈说，蝗虫很厉害，它们到了哪，那就没粮食了。我看看桌子上的蚂蚱，蚂蚱好像也看了看我。我笑笑，一溜烟跑出去了。
但蚂蚱也有值得我们学习的地方，如：它们配合默契，要不然一只蚂蚱怎么可能把一大片粮食吃完呢？我还挺喜欢它们的。
蚂蚱作文400字 篇8
八月的一天晚上，我在门口的小路上发现了一只方头绿蚂蚱，爸爸兴奋的要我把它抓起来，锻炼一下我的胆量。我惊慌失措的轻轻动了一下它，蚂蚱突然一动，吓得我跳的比蚂蚱跳的还高！爸爸教我说：要抓它的大腿，快抓呀！唉，你怎么不抓呀，再不抓，蚂蚱就跳起来跑了！爸爸实在忍无可忍了，一下子把蚂蚱抓起来，放在了我的眼前，让我看了一眼，就把它放了下来让我来抓。可我还是不敢啊，老爸！
我先动了一下它的大腿，它没有动静，我很紧张的，小心翼翼的把它的两条大腿一起抓住了，它就动不了了。爸爸说：如果你抓小腿，蚂蚱小腿上的一排钩子就会勾疼你的手，如果你只抓住一条大腿，蚂蚱就会挣扎翻过身来用嘴咬你，用腿上的钩子勾你。我小心的把它从地上拿起来，慢慢的移到我眼前，仔细的观察起来，蚂蚱也用它绿绿的小眼睛盯着我的'眼睛，我觉得蚂蚱一定在想：我又没做错什么事儿，你你干嘛抓我呀？！这时，爸爸对我说：你再练习几次抓蚂蚱，我们就得上楼了。我把蚂蚱放下来，我吸了一口气又抓住它的大腿，成功把它抓了起来。蚂蚱一定又在想：你怎么又把我拿起来干什么呀？我最后看了看它，就把它轻轻的放在了草丛里，得意洋洋的一边上楼，一边想，其实蚂蚱还是挺好抓的嘛！
这时，我突然想起了一句话：秋后的蚂蚱，蹦跶不了几天了！
蚂蚱作文400字 篇9
暑假里我去了爷爷家，因为平时学习紧张，没什么机会接近大自然，所以爷爷特意安排我多到户外去活动，他告诉我生活中只要多观察，到处都有新知识。
那天我们到了民心河畔，看见草丛里有许多蹦蹦跳跳的蚂蚱，我发现水边有一只在拼命挣扎的蚂蚱很奇怪，看它明明只有身体淹在了水里，伸长了脖子可以爬上岸来，怎么手脚并用的折腾了半天还是死在了水里呢？我问爷爷，爷爷神秘的笑了笑让我捉几只回去观察自己找答案。
我迫不及待的捉了几只蚂蚱带回家，拿着一只蚂蚱的头把它的肚子伸进了水里，蚂蚱开始挣扎的很厉害，不一会儿它就死了。我又另拿了一只捏着它的大腿把它的头放进了水里，蚂蚱安静的在水里晃晃脑袋并没有特别挣扎，过一会儿拿出来我一松手，它又欢蹦乱跳的了，我更加迷惑不解了。
爷爷提醒我说仔细观察一下它的身体结构，我拿起蚂蚱翻来覆去的看，它的眼睛好大啊，嘴巴还是三角形带利齿的，鼻子……，鼻子哪儿去了？再找找，咦？肚子两边有两个奇怪的小洞，难道这才是它的鼻子？我带着疑问查了十万个为什么，原来这两个小洞叫做气门，这才是蚂蚱用来呼吸的`地方。我终于发现蚂蚱的秘密了！
那一整天我都非常兴奋，还特意打电话告诉了妈妈，原来通过自己的观察与试验学到新知识是一件这么快乐的事情。我不但发现了蚂蚱的秘密，同时也找到了学习的乐趣，真是难忘的一天啊！
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