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书桌作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的书桌作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书桌作文400字 篇1
大家好！我是一张漂亮的书桌：淡黄色的方形脸蛋是木板做的，胖胖的身体是金属做的，有两层桌肚，刷着银色的'油漆，看上去像穿着一身银色的礼服。我的四只脚上还套着黑色的橡胶套，有了它，移动时就不会发出声响。
我被主人领回家后，过得可幸福了。小主人就非常爱惜我，他每隔三天就把我打扫一次，让我一尘不染。我脸上的闹钟、书本放得整整齐齐，肚子里的书包、手工品也被小主人收拾得井井有条。看到自己如此干净美丽，我心里总是美滋滋的。我的作用可大了，每天晚上，小主人用我来写作业、画画。小主人的妈妈坐在我身边织毛衣，小主人的爸爸用我来批改作业，这是我一天当中最快乐的时光。
可也有人对我不友好。比如，小主人的表弟，他可是有名的破坏大王。他每次来做客，我就苦不堪言。他有时在我脸上画画，有时在我脸上打草稿，把我的脸涂得脏兮兮的。更气人的是，他把橘子皮和零食袋子等各种垃圾塞进我的肚子里，我气得不想理他。小主人批评表弟许多次，可他就是不听。
我真希望每一个小朋友都爱护我们，和我们成为永久的好朋友。
书桌作文400字 篇2
走进房间，第一眼看到的就是我们的伙伴——书桌。我的书桌上有许多小物品，我就来介绍两个吧。
瓷娃娃
我的书桌上趴着一只小瓷熊。
它有着一双大大的眼睛，圆圆的鼻子，小巧的嘴巴。它呆呆地望着我，可爱极了。
这只小熊猫是老师奖给我的。
那是一个炎热的中午，我和两名同学到老师办公室打扫卫生。老师的办公室里有一个用许多柜子组成的大柜子，柜子里有许多玩具，是用来装饰办公室的。老师让我们帮她打扫柜子。
大家已经分好工：一名同学负责把玩具从柜子里搬出来；另一名同学负责扫地、拖地和擦柜子；我负责摆玩具。
“叮铃铃，叮铃铃……”午睡起床的铃声响起来了，时间过得可真快，大家忙了一个中午，终于把办公室打扫干净了。老师让大家挑一个玩具，我就把这只小熊猫带回来了。
现在，我只要看见这只小熊猫，就想起那位老师。
陶花瓶
我的.书桌上放着一个陶花瓶。
花瓶，由两个部分组成。一是花，二是瓶。装花的瓶子就是花瓶。
花是用卡纸、吸管做成的，那是上手工课时老师教我们的。吸管花是一位好朋友送给我的，爱心花是老师送给我的。
瓶子是用陶泥做成的，是一次活动中，老师和我一起做的。瓶子上面被我套了两个荧光环。花瓶好看极了，一看到它，我就想起了好朋友和老师。
我书桌上的每一件小物品，都是一个回忆，一个珍贵的回忆，我喜欢它们。
书桌作文400字 篇3
今天，老妈“不客气”的整理了我珍惜的书桌，而且，还给它起了一个外号，叫“十年不理的书桌”。
“妍羽！这个要不要！”老妈不客气的问我。“不要！”我也不客气的回话。“这个要不要？”“不要！”“这个呢？”“要！”我看着地上一大堆慢慢积累的“废物”，心里不禁打了个寒颤：不是吧！我的书桌咋会有这么多的废品啊！我明明记得，放进去的都是我喜欢的东东，怎么拿出来了就成“废品”了呢？难道我的书桌会变魔术？就在我郁闷的时候，老妈伸出她的“爪子”，往我的各色各样的圆珠笔上伸去……
“啊！！！！！！不许动！！！！”我来一个狮子大吼，跑上去拉住我妈妈的手。“别啊！这里这么乱！一定要理！”妈妈挣脱出。“不行！！这是我的东西，我想这么放！这样舒服！”我又抓住妈妈的'手……
经过一时间的争吵，我只好乖乖服输。
书桌整理完了，可老妈放不过“我窝藏宝贝的”任何一个地方，硬要打开我的抽屉。我的力气没有妈妈的大，抽屉“曝光了”……
我拿出一个小盒子，惊奇的说道：“呀！这个我差点又买了一个，想不到已经有了！呀！原来我这个东西放这了，怪不得找不到了！”书房里冒出了种种“惊叫声”，注意，是惊奇的惊，不是尖叫的尖！
看到我的书房干净了很多，我的心里很伤心！如同“谁动了我的奶酪”……
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