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尺子作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的尺子作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尺子作文400字 篇1
在我观察记忆的长河里流淌着许许多多的事，最有趣的是今天下午的实验，你想不想听呢？如果想听，就跟我来吧，我讲给你听吧！
今天下午，我来到教室里静静地坐着。上课了，我看到张老师的手上一手拿着一包用旧报纸剪成一厘米大小的小纸片，一手拿着几把塑料尺。
我们异口同声地说“老师你这是要干嘛呀？”老师笑眯眯地说“今天我们来做一个有趣的'实验！”只见老师先把尺子在头上摩擦几分钟，然后把它放到纸片里，上下地移动，纸片就跟着尺子“跑”起来了。好像小女孩你追我赶似地到尺子上了。啊！太神奇了！我们看见老师的尺子沾到了许多小纸片，并且老师请几个同学上台亲自做这个实验。
为什么纸片会沾到尺子上面呢？哈哈，我们一个疑惑不解。“其实这是静电做的怪，当我们用物体互相摩擦时，就会产生静电。我们脱毛衣时，会听到‘咯咯’的响声，也是这个道理。”老师好像看出了我们的心思，解释着说。
在这次实验中，我知道科学无处不在，我们要留心观察，才能有所收获！
尺子作文400字 篇2
在茂盛的森林里，有一只松鼠，它开了一家尺子店，每天专门卖尺子。
开张的'第一天，也是动物学校开学第一天，很快来了第一个客人。“你好，这里是森林新开的一家尺子店吧！我要一把大尺子。”来的居然是一头大象。这时，动物学校上课铃响了，大象着急地说：“记得把尺子送到学校去，我得去上课了。”说完，它就像一阵风一样跑去了学校。第一节课下课时，松鼠叫小猴把尺子送到一年级二班大象学生手里。大象拿到尺子愣了一下：“这把尺子的长度还没我这巨大的书长。”大象把尺子还回了尺子店里，还叫松鼠赔了它几元钱。
到了下午，松鼠把尺子全换成了大号。这次来了一只兔子，兔子温柔地说：“你这里有尺子吗？”松鼠连连答应：“有，有，有。”“那你晚上把尺子送到十字路口旁边一个小房子里。”晚上，松鼠叫了小鸟叔叔把尺子送到了小兔房子。小兔子打开盒子，一把又长又细的尺子卡住了它的房间。小兔子气急了拿起电话打给松鼠：“我叫你拿一把写作业的尺子，你居然把我家给打坏了。”松鼠又得赔给小兔子钱。
小松鼠的店没开几天就倒闭了，可是它还不明白为什么。
尺子作文400字 篇3
今天老师要给我们做个“摸尺子”的游戏，游戏规则是：先把眼睛闭上，老师把尺子放在某个人的桌子上或者抽屉里，如果五秒钟内那个人没摸到尺子，那就得去台上表演节目。
当老师说：“闭眼！”我的眼睛就进入了黑暗世界，我感觉老师从讲台上走下来，鞋底发出的“沙沙”声离我越来越近。接着，我听到了“哐当”的`声音，然后感觉到老师迅速迈着小碎步从我身边擦过。
我听到别人“擦擦擦”和“啪啪啪”的声音，我也慌忙找起尺子来。我闭着眼睛先把本子和背包拿开，再把抽屉摸了一遍，最后张开手在桌子上从左摸到右，可是并没有摸到尺子，我急忙睁开眼睛一看，哈哈，原来那把“可怕”的尺子在袁嘉悦的抽屉里，她居然没有摸到！我皱紧的眉头一下子就像绽放的花朵一下子舒展开来，露出了阳光般灿烂的笑容。而袁嘉悦则愁眉苦脸的，不想上去表演，她的两瓣眉头紧紧地挤在一起，就如同两只嘴巴亲在一起似的，还撅着嘴巴，脑袋就像一片乌云一样低低地压了下来。在老师的鼓励下，她只好硬着头皮表演了背古诗。
尺子作文400字 篇4
在一座幽深的古堡里住着尺子、铅笔和橡皮。
一天夜里，他们不知在喋喋不休的争论着什么……，尺子说：“我的作用最大，因为没有我主人做题遇到连线题的时候，就不能连成笔直的线了，那样会影响主人的成绩！”，可是在一旁的铅笔不高兴了，“我的作用才是最大的！”铅笔说：“你不要忽视了我的存在！”这时橡皮开口了：“你有什么本领这么强调自己的作用？”铅笔说：“因为我能写字，如果离了我主人就无法写字，考试得零分还会被老师和爸爸妈妈骂！”“好了，铅笔，”铅笔话音未落，橡皮慢条斯理的说：“你写错的字哪回不是拿我来擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不讨好啊……”。激烈的吵闹声吵醒了书包，书包揉着惺忪的'眼睛不耐烦的说：“你们都不要再争功了，俗话说光说不练假把式，主人明天考试你们亲自证明一下自己吧！”。
第二天考试开始了，主人拿着铅笔认真的答着试题，啊，写错了一个字，主人顺势就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣没了踪影……没办法，主人叹了口气拿起尺子做一道连线题，哪想到用力过大铅笔头“砰”折断了，主人气愤的把尺子扔到了桌上，尺子无奈的静静地躺在那儿……
这个故事告诉我们，事物之间是相互联系的，有着相辅相成的作用，更不要一意孤行，无意义地用生命去做没实验！
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