以我的作文400字

时间:2022-07-29 22:52:59 作文400字 投诉 投稿
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【精选】以我的作文400字5篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的以我的作文400字5篇,希望能够帮助到大家。

【精选】以我的作文400字5篇

以我的作文400字 篇1

  座了一晚上的特速火车就到了海南,下了火车,一股清新的空气扑鼻而来,淡淡的海水在空气中略带腥味,大家都还没有吃早饭,南瓜老师带同学们来到宾馆,放下行李去吃早餐。

  吃过饭,南瓜老师召集大家到海边游泳,捉鱼虾。来到海边。海水碧蓝碧蓝的',沙子金黄金黄的,天空蔚蓝蔚蓝的,空气清香清香的,一切看上去是那么的舒畅,海边的椰子树那么得高,还有许多椰子在路旁边卖,同学们争先恐后地品尝椰子的味道,一个大椰子能让好几个同学一起吸,小得也有三四个同学一起吸。一会儿,有的同学换上泳衣,跑到海里像条小鱼游来游去,有的同学在沙滩上舒舒服服晒太阳或堆沙子。一阵大浪打来,同学们赶快往岸上跑,浪下去了,同学们又下去玩,再一个浪打来,同学来回得跑,玩得很开心,好象在和大海一起玩捉迷藏一样。

  草莓和香蕉在沙滩上沙滩城堡,她们把沙子堆的高高的,住里面还注水,土豆、苹果在海里玩得也很开心,时间过得真快到了中午,南瓜老师召集同学排队,数了数有没有丢了的同学,数完后,南瓜老师带领同学们回宾馆吃饭,然后安排大家休息两小时。

  草莓和香蕉翻来覆去怎么也睡不着,因为她们在想下午会去哪儿。

以我的作文400字 篇2

  梦,是虚幻的也是无实的;梦,是遥远的也是我们近在自己咫尺的;梦,是未来的也是中国现在的。我的梦是未来的,而我的未来发展不是梦。

  “我的未来不是梦,我的心充满希望。”这首熟悉的歌再次在我耳边响起,我在梦中沉思......

  小时候,我总是喜欢躺在床上,仰望着天空,我想未来的形象。可戴一副眼镜,一本书拿在手里做孩子的老师王。它可以帅气穿着警服,警察为人民服务;但我想大多数还是在身着白大褂,很神圣的,加上亲切的'笑容解决病人的医生的问题。

  渐渐的,我长大了。大人们生活都在进行谈论自己什么“清华”“北大”“哈佛”……都已成习惯了。每当我们大人可以谈起上哪所大学时,我对未来都充满了中国希望。从此,在我的内心思想深处埋下了这样一颗学习种子——上大学开始学医的种子。

  中国经历了汶川地震后,我更加坚定了我的信念,在国家需要我的时候我会无私的,毫无保留的奉献一切。

  生活是在追求的一个梦想。如果成功的话,对生活充满意义的;如果失败,一切都是虚幻的。但是,只有生活的追求更是精神的。我要努力工作来证明,“我的未来不是梦。”

以我的作文400字 篇3

  我的家乡如皋有一处无人不知、无人不晓的著名风景——水绘园。如果来如皋不去水绘园,那就等于没去如皋。

  步入古色古香的大门,小桥流水,玉宇琼楼,一番诗情画意的景象映入我的眼帘。四面的小土坡上,开满了五彩斑斓的花儿,路边还挺立着一棵棵高大挺拔的树木。蜜蜂嗡嗡,蝴蝶翩飞,甚是迷人,沿着曲径通幽的石子小路漫步向前,水明如镜的湖展现在我眼前,烟波袅袅,映影如绘,宛如一幅清幽静雅、韵意空灵的山水画。

  池边一排排古建筑典雅别致,那是江南四大才子之一冒辟疆和秦淮佳丽董晓宛的`故居——水明楼。只见红木屋子飞檐翘角,错落有致,亭台楼阁遍布其间。那青砖红楼,清秀雅致,隐约可见青松翠竹探出墙头。一进大门,先是一个露天的厅堂,两棵千年古松矗立其中,虽然饱经风霜,但依旧虬枝苍劲,仿佛在迎接游人的到来。步入回环的廊道上,来回漫步,透过精妙绝伦的漏窗向外眺望,碧水,船只,拱桥,柔柳,翠竹,幽径,构成了一幅优美的画卷。春风拂面,美景尽收眼底。正厅内摆放着四张古色木椅,墙壁的上方还悬挂着才子佳人的画像。看着那栩栩如生的画像,我仿佛看到了当初冒辟疆倚着木椅,提起毛笔,写诗作画,吟诗作赋;董小宛则傍着碧水,弹奏筝乐,纤纤玉指琴弦上跳动,滑出婉转动听的乐曲。这派与世无争的情景,令人心醉。

  如皋,美在水绘园,水绘园,醉在水明楼!

以我的作文400字 篇4

  我们学校经过一次检查后,发现一二三四年级都是危房,只有五六年级是安全的。所以,校长对我们来了个大移动。

  让一年级和我们四年级在学校门口的戏楼上上课,二年级在灶房里上课(灶房里面的物品已经转移了,里面只剩下一间空荡荡的房子了),三年级在楼道上课。

  先说二年级吧。二年级在灶房里上课,灶房里的光线很暗,特别是阴天和打雷下雨的遭天气,那里面根本看不见,让里面的孩子视力下降。

  再说三年级吧!

  三年级在楼道上上课,下雨时,泥沾学生一身,还有雨声哗啦啦,哗啦啦的,吵得同学们不得好好唱歌。

  最后再说四年级吧!

  上课时,一年级总喜欢读书,几乎除了两节自习课,他们都陶醉在读书之中,我们四年级根本听不见老师在说什么,在讲什么,布置什么任务,使我们经常在被老师叫起来回答问题时答不上来。而且,从房梁上还不时掉下土块使我们不能安心上课。记得有一次,我正在聚精会神的听着老师讲课,忽然,从房梁上掉下许多土块,这一怪,不掉在别的'人头上,偏偏掉在我的头上,弄得我无法专心听课。还有的时侯,语文老师值班,我们一整天也不会上语文课。

  我觉得这样下去我们的学习成绩不但不会提高,而且会下降,学习的效果也会降低。

  我希望,我们可以在一间平稳的,安全的教室里学习,避免土块的骚扰,避免无休的读书声,安心的上课,好好的学习。

以我的作文400字 篇5

  他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑,但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。他首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的.骏马,在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?我们怎能做未来的主人?他让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,每天必练绕口令,定期开“故事会”,举行演讲比赛,使我们的口才得到了很好的锻炼。他常说写作文离不开生活。当太阳公公升起的时候,吴老师已经带领我们游览了洹园;当星期日人们在家休息的时候,吴老师带领我们来到了文峰塔参观。这不,这个星期天,吴老师又要组织我们去桃花谷游玩。这就是我的老师,把我们带入广阔的天地,了解大自然,欣赏大自然,把美丽的大自然融入我们的作文里的。他就是我们的作文老师??吴迪,貌不惊人,但喜爱创新,又平易近人的吴老师。

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