钟声作文400字

精选钟声作文400字4篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的钟声作文400字4篇，欢迎大家分享。

钟声作文400字 篇1

　　夜的召唤，一行大雁匆匆地从天空划过，划过一个优美的弧度。啊！这样的夜景我又能欣赏几天呢？我，又有多长时间，能与同学聚在一起呢？寒风里，我静静地，静静地想着。泪，从脸上划过，“咚―咚—”我听到了那深沉而又悠远的钟声，感受到了泪，面对泪的失而复得，我不知应喜应忧。如果，如果我和朋友分离了，，友谊还能长存下去吗？在这样一个景色怡人的地方，我却希望时间永远停留在现在，不用烦恼，不用孤独，也不用再为融入另一个陌生的群体而发愁，只需静静地，静静地享受这片宁境的.幸福。

　　“咚”又是一声钟声打破宁静，穿透空气的包围，钻进了我的耳朵。我的脑海里一片空白，“友谊”这两个字在脑中闪现，我的思路清晰了很多。六年前，我茫茫然地进入了，这个陌生的班级，如今我又将茫茫然地离去。我不能对自己说：“离并不是结束，而聚也并非开始”六年前我做不到，六年后的今天我同样无法释怀。

　　“咚，咚”我在心中默念：这是第十二下，那么就在第十二下钟声里，把往事珍藏吧。

钟声作文400字 篇2

　　时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年又要悄悄地走了，带走了我生活中的酸甜苦辣，迎来了又一个新的岁月，开始我的又一段人生旅程。

　　期待中元旦的钟声终于敲响了。“当”地一声，钟声庄严而宁静，浑厚而宽广，闪耀着金属般音质的光泽，颤动着优美的音圈波纹，余音袅袅，穿过元旦悠悠地飘荡回响。

　　此刻，我与千万个炎黄子孙一样，浸浴在这如潮水般涌来的声浪里，身心感受到它温柔的抚摩，浮想联翩，感怀不已。那个遥远的夜晚，篝火在旷野上毕剥燃烧。烤肉叉在三脚架上已熟透飘香，我的远古祖先们围着篝火手拉着手，跳起了欢乐的腊祭舞蹈，庆贺神赐予人们耕猎的丰足和年岁的平安。这时候，子夜的钟声阵阵传来，它第一次充盈着广袤的原野，从此，这钟声交织着无数先祖生命的痛苦和忧伤，漂浮在曲折漫长的岁月长河里。这钟声的一圈圈音纹，又如年轮，嵌刻在中华民族五千年历史的.参天大树上，栉风沐雨，历尽劫难，却岁岁长青，生生不息。

　　在这静穆的午夜里，在这冬春节序交替的时刻，我思想的青鸟随着钟声翩翩飞翔，飞越千山万水，在烟雨潆潆的故乡小城的古城墙上空，低低地盘旋。我看见苍莽的城墙下面，有一条清澈的母亲河在无声地流淌。河面上泊着我那童年弯弯的渡船和弯弯的乡梦。我仿佛看见那盏美丽的花灯挂在了门前，同伴们灿烂的笑声风铃般摇曳。呵，故乡的风景，氤氲着醉人的美满。

钟声作文400字 篇3

　　又是那闹铃声，在哪叮铃铃的叫我我还没睡够呢

　　时间主宰者我这一生的宿命，不管他遇到什么，就是严寒快把它冻死了，太阳快把他晒晕了。他也都不知道跑几步，有时候想多玩一会，传来了父母的声音，他们每次都拿时间来刁难我：“都几点了，还不起床？”还有就是：“都几点了，还在玩电脑？快睡觉去！”我不得不从命，就只好去了，我心不甘呢，真想把时间给倒流，恨不得一天再给我多二十四小时出来呢。我曾经把闹钟的.电池给抠了出来，以为这样时间就不能行走了，但是没用，他还是在行走，哎，怎么对付呢？

　　其实，时间也是可以给我们带来欢乐的，比如，我们可以在上学的时候等到星期六星期天狂玩，也可以在时间到子时的到压岁钱，这钱可以买很多的东西，对我来说当然是不小的诱惑，这些东西可以使我得到很多的东西，我也可以的到很漂亮的新衣服，丰盛的年夜饭也可以使我馋的口水直流，闹钟声，有喜也有忧。

　　时间过得真快，闹钟，还在那儿滴滴滴的想，哎，没办法，我呀，只好把闹钟按了起床吃饭，然后上学。

钟声作文400字 篇4

　　“当!当!”那熟悉的钟声，又在我的耳边同响。从日出直到夕阳西下，它总是严守作息时刻，勤劳地响起;告诉我们时间的短暂，要爱惜宝贵的光阴，并帮助我们安排好自己的'作息时间。它就好像是我们的保姆，无时无刻地叮呼、催促我们要珍借时间，不要浪费时间。

　　每天到校以后，整洁活动刚过，就响起早自习的钟声，叮嘱我们早自习的时间到了，赶快进教室，自己看看书，温习功课。每节上课以前，又总会响起一阵上课的钟声，好像催促我们快把课本拿出来，自己先预习一遍;这一节课完了，也会伴响起一阵下课钟声，就像呼唤我们快到操场上活动，锻炼一下身体，而不要呆在教室里。

　　午餐的钟声响了，每个人都兴高采烈地添午餐，因为我们早就垂涎三尺，想饱餐一顿。放学的钟声响了，又是一夭的黄昏，全校的同学整理书包，到操场上排队，准备踏上回家的路途。

　　那不辞辛劳的钟。每天敲出清脆的声音，使我们知道时间，同时也使我们明白要爱惜时间，知道时间的宝贵。所以我们要感谢它，学习它的服务精神。

　　点评：

　　以校园生活为题材的作文所见甚多，本篇选择了一个新颖的角度———通过校园钟声，来展示学生们一天中丰富多采的学校生活，并由钟声悟出时问宝贵，“要爱惜时间”的道理，热情赞美了钟的“服务情神”。

　　在文章里，小作者很形像地把钟比作“保姆”，又通过“叮咛”、“催促”、“叮嘱”、“呼唤”等词语，运用拟人手法，赋予钟以生命和情感。

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