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精选薯条作文400字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的薯条作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。
薯条作文400字 篇1
今天，妈妈买了一大堆土豆，说要炸薯条，我们连连拍手叫好。妈妈见我们这么开心，就让我们自己来做。
首先，先把土豆洗干净。再拿小刀竖着刮，怎么也刮不下去。好不容易刮好了，但坑坑洼洼很难看。
接着，把土豆放菜板上切成四份，每一份都切成十来根长长的'条儿。再把油倒进锅里，油倒得多一点炸起来好吃。开到大火，等锅冒烟了，再倒进一份土豆。“噼哩啪啦”我拿起锅铲把薯条不停地翻铲，我左手拿筷子，右手拿锅铲，但那土豆还是很重。
不一会，土豆粘在了一起，我用锅铲一角，剔去他们，不一会儿，一阵香气扑鼻而来，你可不要被它迷住，这土豆还是半黄半青，不能捞上来，锅铲放下，让它自己在锅里烧一会儿。
过了几分钟，再拿起锅铲炒，就觉得轻了许多，渐渐的，土豆开始泛黄，不一会儿，两头也焦了，炒起来也轻松多了。
刚开始，土豆很重翻炒起来很笨拙，现在仔细听，会发现薯条碰到铁的东西会发出“噼噼啪啪”的声音。听起来非常清脆。
热腾腾的薯条出锅了，放点细盐，和薯条拌在一起，再把其它份烧了倒在一起，拌均匀，坐在沙发上一边看电视一边吃自制薯条，真是回味无穷。
怎么样？你也试试。
薯条作文400字 篇2
“今天，我们要炸薯条吃……”金老师话音未落，我的口水就流下三千尺，真想尝尝美味的薯条呀！再看看同学们，他们的口水快流成“护城河”了，哈哈！
金老师一手紧握着土豆，一手拿着削皮刀，飞快地削皮，同学们眼睛瞪得老大：“真快呀！”轮到我削了，我“刷刷刷”地削着，渐渐地，土豆露了米黄色的.身体。我正想削掉它头顶上的皮时，因为身体太滑了，土豆”咚”的一下跳到了砧板上，围观的同学们哈哈大笑，我连忙捡起土豆继续削。唉，费了九牛二虎之力终于完工了。
金老师操起菜刀，三两下就把土豆切成了条状，放到盐水中浸泡，为的是去掉里面的淀粉。趁薯条还泡着时，金老师又立刻切了一碗。片刻后，她捞起泡好的薯条放到油锅里炸，油锅随着温度的升高，泡泡越来越多，五六分钟后，薯条变成了金黄金黄的，还飘出一阵阵香味，“一定很好吃！”我眼巴巴地望着油锅，心里想着。
金老师又倒出两碟番茄酱，终于，薯条上桌了。同学们立刻围了上去，狼吞虎咽地吃了起来：王泽文左右开弓，尽管薯条很烫，但眨眼的功夫，就消灭了五六根。我也不甘示弱：两只手各抓了一大把，沾了番茄酱就往嘴里送。周楚文学着我，一把，两把。“真好吃！”边吃边含糊地说着。“嗯——好吃！”我也不住地点头。看着我们的吃相，大家都笑了……
薯条，真好吃！i love you。
薯条作文400字 篇3
星期五，老师布置了作业，让我去做一道美食。我决定“大显身手”一番，做炸薯条！
我和妈妈先来到菜巿场买了两个大土豆。一回到家，我就慢慢的把皮削掉，脱去皮后的土豆就好像两个黄嫩嫩的胖娃娃，乖乖地躺在我手中。
我们又把胖娃娃切成细条。然后妈妈往锅里放满了水，等水加热好后，可以把土豆放进去了，有几条土豆还在锅里淘气的转来转去呢！煮了一会以之后，可以用漏勺捞出来了。接着把水倒掉，在锅里放入油，加温。把土豆放到锅里时，周边吹起来了小泡泡，还不停发出“滋啦，滋啦”的响声。
不一会儿，一根根薯条就像穿了一件件金黄色的礼服一样，在油锅里欢快沸腾。哇！真香呀！正当妈妈想用漏勺捞出来的`时候，我赶紧说“：妈妈让我来夹！”说着我飞快的将薯条捞了出来放在盘子上，在薯条上放点孜然粉和番茄酱，哇！一盘香喷喷的薯条就做好了。我急忙拿一根塞到嘴里，又香又脆，真是美味啊！
自己做的炸薯条吃起来真是别有一番风味！而且既经济又实惠！
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