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【精选】佩服作文400字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的佩服作文400字3篇，欢迎大家分享。
佩服作文400字 篇1
她两只泛着银光的眼睛将一只鼻子夹在正下方，形成了这张威严的面孔。她语言生动丰富，讲话斩钉截铁。我最怕她这刀钢火烈的性格，一双眼睛光亮得像把刀似的，杀气重重，她就是罗老师。
倔强的头人
她在教学上很有一套，在教写作这方面来说，可以说是完美的。她常常自己先找到灵感。因为她性格倔强，所以盯住某一个目标就奋斗。比如说上学期我们学了一个学期的以象传情。第一次写作时我们不太懂，罗老就自己写几篇来让我们参考，这样我们找到了灵感。
说到灵感，近来我多天发现罗老师在我们吃饭时在食堂前徘徊，看着这颗树，看着那棵树，仿佛一位经验十足的矿场工人，正在挑选精美的`矿石呢！
威风凛凛，杀伐果断
每次上课铃还没想，她就裹挟着一阵风过来了。站在讲台前说：准备默写。这样猝不及防，让许多没有准备的同学慌了神。那些想要临阵磨枪的人连枪都没有，拿出来就已经阵亡了。
上课时她总会让我们先将课文读一遍，熟悉一下课文内容。她就慢慢地在走廊间游走。突然间嘴角微微一笑，像是突然有所发现。讲到了重点，将气氛都带起来，使同学们的效率达到了极致。课上有时也会冷场，这时候她的眼睛就会扫过全班，脸上虽然不动声色，但我可以清晰地看到粉笔头断了三根。真是一个气力十足的老师啊！
佩服作文400字 篇2
瞧，他又在认真看书了！他眉头皱得紧紧得，一个大圆脸，嘴巴很小，他就是我们公认的“智慧星”占彬，他还是一个乐于助人的同学。
他十分的爱看课外书，所以知识渊博。一节语文课上，老师问了我们一个问题，我们还在冥思苦想时，他已经把手高高地举起来了，自信地解释着，我们的`目光都投向了他，我们都十分惊讶，他从哪里找出来的答案呢？老师开心地说：“对了，请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。这说明他看书不是瞎看，而是认认真真地看，也不像我只明白了大体意思，他对自己看过的知识可以说是过目不忘。
我记得最深刻的一件事是上三年级的时候，语文课上老师给我们留了一个看图写话的作业，让我们自己写，我不会写，可是占彬已经写了很多。我就让他帮我，他念一句，我写一句。叮铃铃，下课了，我的作业写完了，可是占彬还没有写完。
上课了，老师让我们把写的作文拿出来给他检查，经过了十多分钟的检查，老师说：“占彬，你怎么还没有写完呢？以你的速度应该早就写完了呀？”
占彬想了想说：“我教韩光旭写呢，所以没写完。”
老师对我说：“下次不准这样了，听见了没？”
“知道了。”我回到了座位上，对占彬说：“对不起。”
“没关系。”
这样的一位“博士”还是一个乐于助人的同学，我怎么能不佩服他呢？
佩服作文400字 篇3
我身边有很多同学，他们有的聪明好学，有的幽默风趣，有的乐于助人，还有的坚强勇敢，但要问我最佩服的人是谁？他就是张富俊——我们班的`副班长。
他的个子不高也不矮，又黑又浓的眉毛下长着一双不大不小的眼睛，透着机灵劲；高高的鼻子下有一张棱角分明的嘴巴，说起话来有条有理。
他的学习成绩很好，每次考试几乎都在班里前几名。上课时他总是把身子坐得很直，认真听老师讲课。老师每讲完一处，他就会入神地点头。老师提问时，他总会抢着举手回答问题。
张富俊不仅学习好，而且还多才多艺呢。记得有一次上音乐课，老师问大家谁会乐器，只有张富俊勇敢地站出来，拿起了中阮，给大家弹奏了两首好听的曲子。大家听后纷纷鼓掌，把手都拍红了。老师也给他竖起了大拇指，夸他有艺术细胞。
作为班干部，每当同学们有困难时，他还会热心地帮助同学。在他的身上，还有许多的优点，值得我们去学习。而和他在同一个班的我却显得很普通，所以我很佩服他，决定要向他学习。
这就是我身边优秀的同学张富俊，你是不是也想认识他呢？
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