声音作文400字

时间:2022-10-17 20:26:30 作文400字 投诉 投稿
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【精选】声音作文400字五篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的声音作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】声音作文400字五篇

声音作文400字 篇1

  大的是变幻多端的,一滴就有很多种声音,如果现在下,那么目前躲在二家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。

  另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

  而棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们时的.乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是,小蜜蜂似是她的儿女,振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

  大自然的声音总是在你无意间发出,是美妙、动听的,只要你去聆听。

声音作文400字 篇2

  夏天的雷阵雨,就好像老天爷泼了一盆水,“哗啦啦——”的直下。雨水打在屋顶上,就好像是在打鼓,“咚——咚——咚——”,声音很响亮。雨水滑过屋檐,就像是一双温柔的小手,轻轻地弹着琴键,“叮叮咚咚”,清脆悦耳。雨滴又像是调皮的孩子,跳到了过往行人的雨伞上,玩起了滑滑梯,“嗖——”的一下就从伞顶滑到了伞边。雨点儿像是银光闪闪的珍珠,挨挨挤挤,纷纷往地上落,抢着扑进大地妈妈的怀抱。不一会儿,地上就有一个个小水洼。一群调皮的孩子跑过,噼里啪啦,溅起水花。

  雷阵雨来得及去得也快,雨渐渐停了,太阳公公出来了。微风徐徐,一阵风吹过了小树林,小树叶发出“沙沙”的响声,好像在跟大树妈妈说着贴心话。树上的`知了“知了、知了”地叫着,池塘里的青蛙“呱呱呱”地应和着,好像在闲话家常。

  村里的老爷爷、老奶奶,吃过晚饭后,也在外面乘凉,大家说着、笑着,笑声传得很远很远。

  原来,夏天的声音这么的美妙、这么的动听、这么的快乐。

声音作文400字 篇3

  你喜欢什么样的声音?舒缓的声音,嘈杂的声音,还是恐怖的声音?你一定猜不到,我喜欢的声音啊,就在一个漂亮的地方,你想知道吗?想知道就跟我来作文里看一看吧!

  我喜欢的声音,藏在大自然里,它总是和我玩捉迷藏,在河里丢下几颗圆圆的小石头,那些小石头,在河里扑腾了几下,就变成了几条可爱的鱼儿,它们轻轻地用尾巴在河面扑打,那声音哗啦哗啦,可好听啊,就是盲人都能用耳朵听出小鱼儿在河里游来游去,我也闭上眼睛,不再想什么事,轻轻的听着这声音,身体里的.烦恼,随着这声音,慢慢地游走了。

  我喜欢的声音,还在树林里,他也总是和我玩捉迷藏,在树林里丢下几根五颜六色的小羽毛,小羽毛刚落到树上,摇身一变,变成了小鸟,叽叽喳喳的叫着,有些小鸟好像在低语,有些小鸟好像在大声的说话,有些小鸟还好像正在举办舞会。当我们走进这片树林,瞬间你会感觉,这里根本没有什么小鸟,小鸟见了人就很害怕,就藏起来了,你肯定会问我,我是怎么知道这些事的,因为呀,我就藏在路边的灌木丛里。

  我喜欢的声音还在田园里,听着,干活的人们唱着歌儿,听着老黄牛的叫声,我就感受到了老黄牛心里想的事。

  啊!我喜欢的声音,在田园里,森林里,小河边,听到这些声音,使我心旷神怡,沁人心脾。心中的烦恼一下子就被这音乐不知不觉的给带走了,我的心也被泡在了音乐里。

声音作文400字 篇4

  “床前明月光,疑是地上霜”第一次听到唐诗,大概就是从你的声音开始的。那稚嫩的年代,并不知道唐诗是什么。只觉得朗朗上口的,背诵起来的时候,享受着小伙伴们艳羡的目光,似乎做了什么了不得的事情似的。

  幼时贪玩,外婆便用你的诗词来定住我。“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”外婆缓缓的读着,我在月下听到了千百年前盛唐传来的声音,突然就安静了,那时候,不懂你,却喜欢听你的声音。也知道了你的名字,李太白,你能听到一老一少在月下背诗的声音吗?

  童年的声音,是你的明月光,是你的白玉盘,是你看不厌的敬亭山,是你走不出的.桃花潭,是你举不尽的杯对不完的影……

  是我以为一直会教我背诗不会离开的外婆……

  “忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。世间行乐亦如此,古来万事东流水。”第一次听到《梦游天姥吟留别》,我默默落泪,年幼的我偏执的认为,你这首诗是教我怀念外婆的,天姥,一定是你们那里的外婆的称呼,不然,你为何也是这样的伤神?

  外婆走时,我还不识字,再没人陪我月下诵读,再没我陪我池边看杨柳依依,再没人教我享受田间地头的诗情画意……

  再听到你是语文老师在课堂上慷慨激!

声音作文400字 篇5

  我发现,喜欢打大喊大叫的人越来越多了,这对我们生活有很大的危害。

  比如,我的同桌,他十分喜欢大喊大叫,而且,声音还很大呢!我给你举个例子吧,假如有个人正站在离地球最远的星球——海王星上,如果我同桌正在叫,那个人一定听得清清楚楚。还有,他超爱插话,每当有同学在发言时,那个同学说一句,同桌就插话,插得满天都是字。这时,我想问他:“我的小亲亲,这是你的发言吗?”

  当然,这是对大家的学习有很大危害的!比如师生在听发言的时候,会打断他们的沉思和想象。

  这让我联想到一件事,当时我正在带读,可是班里同学们的小嘴讲个不停,我没法带读。就在这时,崔悦扬走上讲台,大声叫道:“给我安——静,快捧起书本读书!话音刚落,班里变得鸦雀无声。过了一两秒,大家捧起了书本,大声朗读着。

  同样是大叫,一个对人有好处,一个对人没有好处。这在告诉我们:崔悦扬的大叫不是难听的叫声,而是帮助他人的警告。

  我还建议大家:把难听的大叫给甩了,把帮助别人的提示找回来。然后,大家要用温柔的`语言诉说自己的心里话,让生活更快乐。最后,还要认真地听听他人的发言,这样,你的学习就会“更上一层楼”。

  我也希望大家都来读读我的文章,也让声音变得如此温柔。

  来,大家一起让声音变温柔,让生活变美好吧!

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