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精选迷路作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的迷路作文400字3篇,希望能够帮助到大家。
迷路作文400字 篇1
有一次,一朵小小的蒲公英被一阵大风吹到了一个很远很远的地方。风停了,小蒲公英睁开眼睛一看,啊!这是什么地方?陌生的树,陌生的山,陌生的小河,迷路的蒲公英哭了起来。
一只蟋蟀看见了,就对伤心的蒲公英说:“听我唱歌!”小蒲公英说:“不,我不听,我要回家。”
一只螳螂看见了,就对难过的小蒲公英说:“看我跳舞吧!”小蒲公英说:“不,我不看你跳舞,我要回家。”
一位仙女和兔子看见了可怜的蒲公英坐在草地上哭了起来,就安慰蒲公英说:“别哭,别哭,你的家在哪儿?我送你回家。”小蒲公英说:“我的家在山脚下,我的家在红桥脚下。”仙女说:“我明白了。”
仙女叫白兔的'尾巴慢慢的延长,仙女说:“走上去吧!”小蒲公英沿着小兔的尾巴走了上去。坐着坐着,小蒲公英睡着了。
早晨,阳光出来了。蒲公英睁开眼睛一看,蒲公英激动地说:“这就是我的家。”小蒲公英可高兴了,就对仙女和兔子说:“谢谢你们。”小白兔和仙女异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的。”
迷路作文400字 篇2
中国古代有“读万卷书行万里路”之说,这一概念的形成始于孔孟等先哲的实践,后来它已成为一种思想并上升到了真理这一个层次。我国有李杜诗篇、韩苏文章,皆因游走所至,不论这种游走是对是错。在西方也有这样的例子,席勒曾经流浪各地、波特莱尔曾在印度洋上游历、凡尔纳环游旅行后出书、海明威前线归来才开始写作。游走之间,增广见闻、开阔思路、陶冶情操、武装头脑、激发灵感、这些可都是写好作文的`前提。
不过在他们之中也有例外的,国外有康德足迹未出故乡小镇,思想已传遍世界;勃朗特三姐妹生活在偏僻的约克哈沃斯谷地,却每每有经典之作出现;卡夫卡是个保险公司的小职员,却是西方现代主义文学家的开山始祖;博尔赫斯是个图书管理员,却是个擅长短篇小说之人。在我们中国更有类似的例子,杨绛,散文的精髓任由其写;朱淑不出闺房,诗名已成;鲁迅在那战火连年、政局不稳定的情况下,不也成为了中国的文坛领袖人物。
而如今,我们学生写作文都是模仿、抄袭、自创。写不出
好的作文,那就得归究于阅历太少、知识太少。
老师请告诉我在当今此时,我该如何写作。如要写得好是不是一定要饱读诗书,几经游走,使自己有丰富的底蕴;还是放任自由,全凭个人的写作天赋,写得好就好,写得不好就不好,甚至是抄袭。
我现在是迷路的时候,有谁能在茫茫黑暗中给我一丝光明。
迷路作文400字 篇3
人生中有许许多多的第一次,第一次做饭,第一次洗衣服,第一次买东西。这些都不是我的素材,我写的是……
几年前放暑假的.时候,我才上小学二年级,那时我还在练毛笔字。
我在爷爷家玩电脑,到了走的时间,才发现我的书包没带。我让爷爷找一个瓶子涮毛笔,爷爷却拿一个装药的小的不能再小的小瓶子说:“这个行不行?”让我哭笑不得,爷爷又找了一个饮料瓶说:“这个中不中?”“行、行”我连忙附和道。我拿着瓶子装满水,又说:“还差毛笔、墨汁、砚台”。“走,去外边买吧”。买过以后,爷爷看我快迟到了,就催促我先走,他付过钱后去追我。出门我记得是往回走,可我走了一段路后,还是没有到,我心里很纳闷儿,心想:为什么我走了这么久还没有到。一丝不安的情绪在我脑海里闪过,难道我迷路了?我心里忐忑极了,像十五只吊桶打水——七上八下的。“我该怎么办”,我提着包急急忙忙一边跑,一边四处张望,跑累了就走,走一会儿再跑。噫?前边好像是商场,一个我熟悉的地方,到这儿我就知道该怎么走了。“哎呀,真是天助我也”,我激动的眼泪差点就出来了。
我加快脚步向学习班走去,不一会儿就到了。爷爷已经在那里晒的汗流浃背,面红耳赤,脸上写满了焦急。一见到我,便立刻跑了过来说:“去哪儿了?在这儿等你等了大半天了”。我也顾不得给爷爷说个明白,便一溜小跑奔向教室。
以后,我要多多记路,再也不要迷路了。
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