筷子的作文400字

精选筷子的作文400字三篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的筷子的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

筷子的作文400字 篇1

　　今天，我们做了一个有趣的实验，想知道吗？跟我去看看吧！

　　练老师为我们准备了一个一次性水杯，一个矿泉水瓶，一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子，用手压了压，从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子，生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来，“唉！”大家叹了口气，议论起来：“为什么筷子不能把杯子提起来呢？”练老师换了矿泉水瓶，把米倒进去，装得满满的，再把筷子用力地插下去，最后把筷子提起来了。“成功了！”大家欢呼起来。

　　练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候，我的心跳个不停，生怕出了什么差错。我把米按了又按，把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的，但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时，我已经没有信心了，轻轻地插进去后，竟然提起来了！嗬，真是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”啊！

　　我想：为什么提一次性杯子提不起来，而矿泉水瓶可以呢？原来，由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的.压力，瓶口大的一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气，所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求，所以可以提起来。

　　我真喜欢这样有趣的课堂！

筷子的作文400字 篇2

　　“丁零零，丁零零，”下午第一节课，林老师让我们拿出筷子，同学们纷纷从书包里拿出准备好的筷子。这时，教室就像开筷子的博览会。筷子前面尖，后面粗；筷子颜色非常丰富，真让人眼花缭乱，有米色的，粽色的，红色的、银色的。筷子不但颜色漂亮，形状也各异，有长、有短、有细、有粗……筷子的材料也很多，有闪闪发光的'金属筷，有红彤彤的木筷，有轻飘飘的一次性筷子，最引人注目的是林是恩的筷子，她的筷子是金属筷，筷子上有一朵朵粉色的小花，真漂亮！真希望我也有一双这样的筷子！

　　最有意义的是和林老师趣谈筷子文化，听林老师讲后，我知道了筷子是东方的标志，是东方人伸长的手指。我还知道，筷子在中国古时的传统婚礼中，是不可或缺之物，现在国内很多僻远地区，还保留着婚礼送筷子的传统习俗，婚嫁以筷子作为婚礼赠送，取其音意为“快生子”，因而筷子是祝贺新婚夫妇的吉祥物，也是男女双方家人最喜欢和极乐见的礼物。

　　想不到一双筷子，在古代便有如此丰富而神秘多彩的有趣内容，这实在是中国传统文化的一大特色，值得赞扬珍惜。

筷子的作文400字 篇3

　　说到吃饭，就一定会提到筷子，一双小巧玲珑的筷子在手，盘中美味便能信手拈来，毫不费力。

　　筷子一家俩兄弟，这两个兄弟长得可几乎一模一样——笔挺的身子，或为长条，或为圆柱，像是两条直落落的头大脚小的“线”。

　　它们虽然长得不算美，但特别重情义，总是不离不弃。你看，它们一听到要吃饭了，就立刻直竖起来，轻踮脚尖，一前一后向着餐盘，疾驰而去。一下一下不厌其烦地“脚脚相触”，又将修长的身子对着口，将“战利品”一次次地送进去。

　　看它们配合的那么好，我都忍不住要拍手叫绝。但是，如果有一天，筷子兄弟“走散了”，那结果就不大好了——美味的豆子近在眼前，一支筷子直直地刺去，大概豆子们会在盘子里“携手共舞”“华尔兹”；诱人的“二十四桥明月夜”（一种豆腐、火腿制作的菜）近在咫尺，一支筷子形单影只地飞奔而去，设想结果，豆腐一定是“伤亡惨重”，只剩一堆稀糊糊了。

　　这时，如果这根筷子的兄弟前来助阵，结果一定会大相径庭。

　　筷子是这样，人也是一样。每个人有优点和缺点，有力所能及的.事，也有力不从心、无能为力的时候，就需要有朋友来帮忙。这样两个人相互配合，相互协作，结果说一定会好得多。

　　筷子原本是两根小木棒，两根小木棒相互支持，相互信任，给人们带来了便利，也充分发挥了自己的作用，实现了自己的价值。如果我们人人都像筷子一样合作，一定会创造更大的奇迹！

【筷子的作文400字】相关文章：

筷子优秀作文04-04

筷子的奇遇作文05-30

神奇的筷子教案03-18

玩筷子教案06-13

筷子中班教案12-30

《有用的筷子》教案02-25

筷子的作文300字6篇12-24

筷子的作文300字7篇01-01

【精选】筷子作文300字4篇01-13

筷子的作文300字8篇01-22