- 相关推荐
书香校园作文400字(精选26篇)
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的书香校园作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
书香校园作文 1
我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!
漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的`小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。
不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。
生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……
我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!
书香校园作文 2
我们攀枝花市实验学校不但有花,有草,有树,而且空气清新,环境优美哩!
走进学校的电动大门,左边就是一颗黄桷树,阳光透过它那密密的枝丫,撒下星星零零细碎的日影。一叶的树枝那么茂盛,几篇树叶悠悠然的独自飘落下来,显得那么微不足道。
我们接着往前走,那是一座红色的名字叫翔的雕塑,那的喻意是:希望我们能够在蓝蓝的天空像鸟儿医院展翅高飞,越飞越高,越飞越远。翔四周的灌木丛中,有刚探出头来的嫩芽,有对大千世界已经不那么新奇的'绿叶。绿叶点缀着嫩芽,显得分外精神。
绕过大榕树往前走,经过六艺馆就到了中学操场,那旗杆在太阳下闪闪发光,旗杆上的五星红旗迎风飘扬,在黄星的点缀下,红旗如血一般,在红旗的映照下黄星也更加艳丽了。
走下楼梯,就来到了小学操场。看哪,这里多么热闹,同学们有的打篮球,有的跳绳,有的玩三个字操场旁的大树也倾斜着树杆,仿佛想和他们一起玩乐。天空中一只麻雀掠过。少顷间,便消失的无影无踪了。几只鸽子留恋徘徊在操场的上空,斜眼看着操场上的影像。
看!这就是我们的校园,一个充满快乐的学校。我们在这里学习生活。
书香校园作文 3
我们的学校是一个温暖的大家庭,每天在知识的海洋里遨游,在园丁精心的培育下茁壮成长,我们的学校是一个美丽的校园,是一个充满浓郁书香的校园。
站在校园的'大门口,就能看到迎风飘扬的五星红旗,发出哗哗哗的响声,每周星期一,我们全校师生都在这举行升旗仪式,在朝阳的照耀下冉冉升起。在国旗台两旁最引人注目的是宣传栏,上面张贴着老师的照片,展示着书香教师的风采,是这些敬爱的老师为我们做出了榜样,做出了表率,悉心的教育我们,引领我们走向书香世界。
抬头望去,雄伟壮观,别致的教学楼矗立在我们面前,它们都有着如诗如画的名字,朗诵着春词,寒食……这些优美的诗句,仿佛进入了梦的世界,变成了一个小诗人,是我们认识到了刘禹锡,韩雄翊,刘益……著名人物,这就是第一栋诗文楼;往前一拐弯就到了慧文楼,我有许多的感想,如果我们能给别人快乐,那自己也会快乐;我们在生活中成长,一定会有新的收获知识,只要我们微笑就会感觉到美;如果我们时时好学,就会感到快乐;还有细微之处见美德,举手之间显文明;学会给予,幸福自己;第三栋是书画楼,里面挂着一幅幅水彩画,他们姿态不一,各种各样,画得那么淋漓尽致,那么栩栩如生,漂亮极了!真想自己也亲自去体验体验那种美妙的感觉!
这就是美丽的书香花园,同学们我们一起努力,一起奋斗吧!让我们的书香气味更浓,飘荡得更远!
书香校园作文 4
周末,我和她总爱相约一起品书。我和她的手上总捧着一本书,然后两人静静地坐在树下,打发一下午的时间。
一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。多么凄凉的美啊。我捧着《红楼梦》,忍不住感慨道。我又呢喃了一遍,若有所思。书友,你品出什么来啦?她迫不及待地问道。我浅浅一笑,说道:只有少数人能像黛玉般惜花、爱花吧。花开了,满园春色,会吸引诗人驻足观看,观赏赋诗;但有一朝,花无声无息地落了,又有谁会知晓呢?现在的人们,总是只看到事物漂亮的一面,却总不在意事物的将来与结局。她赞同地点点头。
我喜爱这本书。她扬了扬手中的《飞鸟集》。她用轻柔的`声音念道:我今晨坐在窗前,时间如一个过路人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。我安静地听着。泰戈尔写得多好啊。哲理流露在字间:时间匆匆,我们要珍惜时间。她闭上了眼睛,很陶醉的样子。
多么盼望同学都能如此爱书、品书,让书香布满整个校园啊。我看着她陶醉的样子说道。她慢慢的睁开了眼睛,看了看我,坚决地说道:一定会的。
书,让我们相知,让我们的感受融合在了一起。
我们相识,相知。只因我们的心中漂移着书香。只盼书香能布满每个校园,飘进每个人的心中。
书香校园作文 5
迷茫者着说:“书是一盏明亮的灯。”
学生们说:“书是不说话的老师。”
智慧者说:“书是开启智慧之门的钥匙。”
然而我说:“书是我力量的源泉。”
书就像一艘战舰,把我带到另一个天地;书就是神奇的座椅,带我们领略人世的`真谛。总而言之,书在人的一生中是不能缺少的。
我爱读书,爱它那行云流水般的通畅;爱它那天高云淡般的深奥;爱它那情节中的酸、甜、苦、辣。无论哪一本书都有它的作者,有它那独特的风格,或欢快,或高兴,或兴奋,或悲伤,都给你不一样的感受,不一样的思想,这些都让你心旷神怡。犹如冬天的热乎乎的奶茶,喝上一口让你感受到一股无法形容的温暖。
在校园中,一位位“小诗人”正在背《春晓》:“春眠不觉晓,处处……”在回家的路上也不忘记背两句:“江南好,风景旧……”校园里每一个角落,发散着书香……
没有书香,桃李怎能开放?
没有书香,桃李怎能结果?
没有书香,怎能桃李满天下?书是我们的精神食粮,是我们不可缺少的东西。
书香校园作文 6
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校教师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯,不但学校图书馆增加了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同共享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉醉在书的海洋里,教室里特别宁静,只听到哗哗的翻书声音,都遗忘了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了,把看电视玩嬉戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了闻名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默幽默的语言点燃了我们阅读写作的'热忱,她还告知我们写作的秘诀――预备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,心情垃圾桶,真的让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲竞赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了教师及同学们的热闹掌声,也鼓励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、才智故事,懂得感恩、学会共享。
让我们一起多读书,读好书吧!
书香校园作文 7
高邑县第三中学坐落在太行路上,每当第一缕阳光给教学楼镀上一层金色,我们的学校便仿复苏醒了过来。这个充满书香气息的校园,既庄严神圣,又悠闲惬意;既严肃紧张,又朝气蓬勃。
一踏入校园最先映入眼球的一定是那迎风招展的五星红旗,这是整个校园最神圣的地方。看那鲜艳夺目的红旗高高飘扬,让人不禁从心底敬畏起来。学校的道路两旁那一排排的白蜡树挺拔地站立着,他们昂首挺胸就像阅队的士兵一样一个个精神抖擞。
在国旗的那一边是实验楼,你如果到这栋楼里走走,就会发现它的走廊上贴满了学生们的作品,有书法字,绘画作品等等,这是我们大显身手的.地方,是学生们智慧的结晶。不仅如此,在这栋楼里你还可以看到音乐室,微机室等。通过实验楼的连廊你可以到达初一和初三学生们的教学楼,这栋教学楼从一楼开始就是教室了,各班教室门前的墙上同样贴有学生们的作品。
穿过两座教学楼展现在你眼前的是一个小篮球场,篮球场的周围是一圈白蜡树。白蜡树的周围是花池,一到夏季花池里的小草就会如泼墨一般茂盛的生长着。这里完全没有之前的严肃紧张,相反是悠闲惬意,总是充满学生们的欢声笑语。
我写下的只是校园的一小部分,有机会请你亲自来看看吧。
书香校园作文 8
走进我的校园,你会发现,这是一所充满浓浓书香的校园。
一进入我的校园,你就会闻到满校园里浓浓的书香,你看学校为我们准备了图书馆,班级里还有图书角,自从同学们订了自己心爱的书后,就沉睡在了书香当中,到处都是同学们津津有味的看书,就连眨眼都不肯,生怕眨了眼之后,就浪费了时间,真是“人在书中游”呀,有的同学在看书的过程中还抄下了精美的句子,有的`看完了再捐出去,让自己看更多更好看的书,我们同学对书真是情有独钟啊。就连我也是。
书是我们的营养品,可以丰富我们的知识,书也是我们的朋友,我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐,所以我们在开心时看书会变得更开心;如果我们伤心时看书时,整个人便会进入书中,忘记那些伤心事,书是我们全体学校的同学们最喜欢的,它能让大家增长知识、提高修养,它还能让大家离不开书中那些令人陶醉的故事,书是我们的知心朋友,所以我们爱看书!
书它有着巨大的魔力,它虽然不能让我们要什么有什么,但是它以让我们有无穷的知识,可以陶冶我们的情操,所以我们爱看书!
书香校园作文 9
走进我的校园,你会发觉,这是一所布满浓浓书香的校园。
一进入我的校园,你就会闻到满校园里浓浓的书香,你看学校为我们预备了图书馆,班级里还有图书角,自从同学们订了自己心爱的书后,就沉睡在了书香当中,处处都是同学们津津有味的看书,就连刺眼都不愿,生怕眨了眼之后,就铺张了时间,真是“人在书中游”呀,有的'同学在看书的过程中还抄下了精致的句子,有的看完了再捐出去,让自己看更多更好看的书,我们同学对书真是情有独钟啊。就连我也是。
书是我们的养分品,可以丰富我们的学问,书也是我们的朋友,我们可以向它倾诉我们的喜怒哀乐,所以我们在快乐时看书会变得更快乐;假如我们难过时看书时,整个人便会进入书中,遗忘那些难过事,书是我们全体学校的同学们最喜爱的,它能让大家增长学问、提高修养,它还能让大家离不开书中那些令人沉醉的故事,书是我们的知心朋友,所以我们爱看书!
书它有着巨大的魔力,它虽然不能让我们要什么有什么,但是它以让我们有无穷的学问,可以陶冶我们的情操,所以我们爱看书!
书香校园作文 10
走进这个有百年历史的老校,每个角落都流露着浓厚的书香气氛。
走进大门,教学楼顶上刻着十二个大字,学会做人、学会做事,学会求知,学会创造,月亮门旁有校园的百年史册,说起百年历史,要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字:少年强则国强,少年智则国智。西墙上有无数个历史故事:三国演义,水浒传……还有些听也没听过,见也没见过的故事。
进入教学楼内,一楼有榜样的照片,学校把他们的照片贴在大厅内,一是为了表扬他们,二是希望同学们向他们学习,如:大队委单宇晨,榜样孟子涛……一楼的'长廊里有生,旦,静,莫,丑和一些关于京剧的资料。二楼有菊花的诗,资料和一些文章,走廊里关于军事的资料,如枪,炮,火药,坦克…。三楼是有关竹子的文章,诗,资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章,诗歌,资料和一些别的内容的故事,让我大饱眼福,美不胜收。
这个有百年历史的老校,是一个伟大的学校,所以我自豪,我是一小的学生,我骄傲,我是一小的学生,这是一个充满书香气氛的百年老校!
书香校园作文 11
至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里,有尊敬慈爱的老师,有乐于助人的同学,而最令我痴情的是那充满书香气息的校园。
上课了,我们精神饱满,认真倾听努力学习更多的.知识,老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课,当朗读课文时,我们在老师的指导下,双手捧起课本,眼神专注文字,声音时而低沉,时而高亢,语速时而缓慢,时而极快,脸上的表情也随着书中的情景时而微笑,时而伤悲,时而愤怒。显然,同学们已深深地融入到文章的意境中去了。
下课了,我们也抓紧时间在一起阅读课外书,交流读书的收获,互相推荐自己阅读过的书籍。教室的后墙上,有我们的书法绘画作品,每次开家长会的时候,总是吸引一些家长观看,欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生,博览群书,增长见识,开阔眼界,学校还专门建了图书馆、阅览室。
至今为止,琅琊路小学已开展了九届校园读书节,特别是跳蚤书市让我难以忘怀。
滁州琅小,书香校园,我爱你!
书香校园作文 12
我爱我的学校!绿树成荫的小道、苍翠欲滴的路边灌木、绿茵茵的足球场、书声琅琅的教室……
最爱晚餐后的自由活动时间了。今天,我又一次漫步于教学楼后面的篮球场。球场上有同学尽情挥洒着汗水,专注地打着篮球。有女生手挽手漫步于球场旁,低声说笑,很是悠闲。不经意间,我发现在操场的一角有几位同学竟然在那里看书。他们之外的.校园是那么热闹,而于他们没有喧闹、没有浮躁,有的只是鸟儿的欢畅、蜂蝶的飞舞,还有五彩的花香。
我没有停下脚步,又被前面大声朗读现代诗的同学们吸引了。他们的朗读声是那样的洪亮清晰、那样的扣人心弦。时而铿锵有力,时而柔和如水的朗读声,让我仿佛置身于诗中,享受着诗人的“苦与乐”。
我加快了脚步,树下的石椅上,有几个同学围坐着。他们拿着书,比划着手中的笔,见他们时而紧锁眉头,时而会心地笑……他们肯定是在讨论习题,我想!路过图书室时,我有意往里张望了下,果不出所料,里面只有认真看书的同学!
只要有书在,便有学习者的身影,便有了陶冶心境的力量了!我不觉又加快了脚步,我要回教室,翻开自己的书!
书香校园作文 13
我们攀枝花实验学校不仅有花有草有树,而且空气清新,环境优美。
走进学校的电动门,左边是一棵黄色的栲树。阳光透过茂密的树枝,投射出分散的影子。一片叶子的枝条那么茂盛,几片叶子独自飘下来,那么微不足道。
我们继续。那是一个红色的雕塑,名叫“翔”,意思是:我希望我们能像鸟医院一样在蓝天上飞得更高,飞得更远。在“香”周围的灌木丛中,有刚刚探出头来的花蕾,也有对世界来说不那么新奇的.绿叶。绿叶点缀着嫩芽,表现出非凡的精神。
绕过大榕树,经过第六美术馆,到达中学操场。旗杆在阳光下闪闪发光,旗杆上的五星红旗在风中飘扬。在黄星的点缀下,红旗如血,黄星在红旗的映照下更加艳丽。
走下楼梯,我来到了小学操场。看,这里多热闹。一些学生打篮球,跳绳,扮演三个角色.操场旁边的大树也斜着树干,好像他们想和他们一起玩。天空中一只麻雀经过。过了一会儿,就消失得无影无踪了。几只鸽子在操场上徘徊,眯着眼睛看着操场上的图像。
快看!这是我们的校园,一个充满幸福的学校。我们在这里学习和生活。
书香校园作文 14
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。学校老师为了让我们养成多读书、爱读书的好习惯,不但学校图书馆增添了大量图书,而且每个班都设置了图书角,每周也开设了阅读课,同学们都把家里的书拿来图书角,与大家共同分享自己的好书,阅读课上,同学们都津津有味地读着在图书角借来的书,都沉浸在书的海洋里,教室里非常安静,只听到哗哗的翻书声音,都忘记了下课。每到周末图书角的书几乎被同学们借光了,把看电视玩游戏的时间都拿来看书。
学校还邀请了著名儿童作家辫子姐姐郁雨君来给我们做报告,辫子姐姐用幽默风趣的语言点燃了我们阅读写作的热情,她还告诉我们写作的秘诀——准备“小作家日记本”,随时随地记录下灵感的火花,作为材料仓库,情绪垃圾桶,真的`让我们受益匪浅。
上个月学校举办了演讲比赛,同学们将自己的读书感受淋漓尽致的表达出来,得到了老师及同学们的热烈掌声,也激励我们读更多的书,了解更多的中外名人故事、智慧故事,懂得感恩、学会分享。
让我们一起多读书,读好书吧!
书香校园作文 15
生活里没有书籍籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍籍,就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
如果没有书籍香,就没有悠悠的文明、没有精彩的世界,也就领略不到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然;
如果没有书籍香,就没有深邃的思想、没有广博的智慧,也就品味不到“蔬影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的美丽;
如果没有书籍香,就没有崇高的境界、没有灿烂的校园,也就赞叹不到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情。
品书籍香溢满校园,因为书籍给了我知识,拓展了我的视野,陶冶了我的情操。早已习惯了于宁静的寝室之中挑灯夜读,一杯信阳毛尖、一灯如豆,树影婆娑,任灯光伴着窗口徐来的晚风抚摸卷卷书籍页。取一本心仪的好书籍,独坐在桌前,持卷低吟,任阵阵茶香飘逸空中,那淡淡墨香沁人心脾。茶的.清香与书籍的墨香完美的融合,会使我心里溢满温馨,快乐的情趣迅速升华,疲惫的身体得到将息。就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外的美景。这风景或粗犷雄伟,或深远空灵,让我时时感受着人性的伟大,生命的质感。偶尔也听着悠扬的音乐,欣然品味空气里氤氲的书籍香。
书香校园作文 16
至今我已在琅琊路小学度过了五年时光。在这里,有尊敬慈爱的老师,有乐于助人的同学,而最令我痴情的是那充满书籍香气息的校园。
上课了,我们精神饱满,认真倾听努力学习更多的知识,老师热情洋溢地为我们答疑解难。尤其是语文课,当朗读课文时,我们在老师的.指导下,双手捧起课本,眼神专注文字,声音时而低沉,时而高亢,语速时而缓慢,时而极快,脸上的表情也随着书籍中的情景时而微笑,时而伤悲,时而愤怒。显然,同学们已深深地融入到文章的意境中去了。
下课了,我们也抓紧时间在一起阅读课外书籍,交流读书籍的收获,互相推荐自己阅读过的书籍籍。教室的后墙上,有我们的书籍法绘画作品,每次开家长会的时候,总是吸引一些家长观看,欣赏着一幅又一幅精美的作品。为了鼓励学生,博览群书籍,增长见识,开阔眼界,学校还专门建了图书籍馆、阅览室。
至今为止,琅琊路小学已开展了九届校园读书籍节,特别是跳蚤书籍市让我难以忘怀。
滁州琅小,书籍香校园,我爱你!
书香校园作文 17
我的学校是书香校园,因为学校里充满了书的味道,正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
一进门,你可看到“书籍是人类进步的阶梯”这一句,这是让我们爱读书的名言。在我们左手边是操场,我们的体育课在操场,升旗在操场……所以,操场上充满了欢乐的笑声;我们的右手边是食堂,有三层,第三层是室内篮球场,里面充满了七嘴八舌的吵闹声。
往前走左拐是我们学习的地方,有朗朗的`读书声,有悦耳的歌声,还有那种对学习会有愉悦的心情。一栋教学楼有四层,每一层都有一个阅览室,每一间教室都有一个图书角,都放着全校学生带来的各种书籍。有《上下五千年》、《童话故事》等,这不就是让我们在平时多读书,有时,是会把人带到书里的世界里,完全沉浸在里面了。
继续走,你会看到一个圆形大教室,那是我们的图书馆,有许多同学借点书回家看,有的书是捐的,有的书是学校的,反正每本书都有它的故事……
当你再转身一看,是一个书香校园,是让我们爱读书、善读书、勤读书的美好校园。我们要努力学习,回报祖国。
书香校园作文 18
前两天在学校图书籍室借阅了两本书籍《朱自清散文集》、《新教育》,今天想到图书籍室再换两本书籍。还没进图书籍室,就看到了满屋的孩子们在为自己的班级选书籍呢!这里面供学生看的书籍可真不少!好多名家的系列丛书籍都摆在书籍架上,郑渊洁、曹文轩、杨红樱、沈石溪、孙幼军等等一些全国著名儿童文学作家。还有不少的绘本、童话、科普类的书籍,而且同样的书籍都有百十本,这样专门供班级共读。
看着这些充满墨香的童书籍,突然感到现在的小孩子真幸福,我们木城一小的学生真幸福!
看看有什么可供教师看的书籍吧。我的脚步来到了南边的书籍架,这里的书籍没有孩子们的书籍多,以前我也注意过这里的书籍,不知道是因为自己的阅历浅,还是根本就没有好书籍,对这块儿的教师看书籍根本不感兴趣。今天到这一看,不禁让我大吃一惊:这里有关于“新教育”的`实施、纪实等一系列的书籍,教育名家李镇西、魏书籍生、张文质、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜爱的著名教师的书籍,当我看到美国教师罗恩·克拉克著的书籍《优秀是教出来的》,更是眼前一亮,天呐,我们小小的图书籍室居然还藏有国外教育名著,我可得捧回去好好学习学习。
书香校园作文 19
校园环境对学生的教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用,一个布局合理、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境,对学生的健康成长和发展,必然会产生巨大的影响。
城南小学一直致力于打造田园式书香校园,每次步入,鸟儿的啁啾私语和孩子们朗朗的读书声总是那么的悦耳,一排排整洁的校舍和一道道典雅美观的'校园环境文化设施更是让人赏心悦目。校门口的思考之树衬着思考之壁,师生们在学习生活中学会思考、善于思考、敢于思考。老教学前垂挂的藤蔓,绿意盎然,课后小憩,惬意且舒适。新教学楼的现代气息相对浓厚,设备齐全的教室,得以让学生德智体美劳全面发展。教学楼墙壁上的“公民之城”彩绘显得格外耀眼,包容、创新是我们培养学生的目标。彩绘之下,便是枝繁叶茂的梦想之树,在小学六年的时光里,每个孩子都在这埋下了梦想的种子。校园中最靓丽的是中国红色大巴,大巴的前方是一条悬挂着不同国家国旗的走廊,希望学生从城南小学出发,走向世界,拥抱世界。除此之外,学校还有供学生强健体魄的操场,体验劳动的实践基地......
城南小学,“美”无处不在。
书香校园作文 20
“绿色和平,快乐求知。书香校园,健康成长。”我们在福州市和平中心小学这个书香校园中渐渐的长大,慢慢的懂事。我们在这片欢乐的校园里,度过了我们人生中重要的时刻,学到了全面的知识,丰富了学问,还学会了做人。 和平,是我们幸福的家园。她似一条缓缓潺流动的小溪,阅读、书写、绘画……点缀其间,构成了一幅唯美的画面。
课余,我们最大的乐趣就是看书。“书中自有黄金屋”,书使我们博古通今,书让我们驰骋万里。书中所描绘的万千气象,使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貌袭,千骑平冈”是何等风流,何等气魄!一本好书,能使我“乐而忘忧,”真是达到如痴如醉的地步。
午读时,我们的校园,弥漫浓浓的书香,那是一种能让你精神焕发的香气,让你沉浸其中。每到此时,我们总会拿出一本自己心爱的书籍,如饥似渴地遨游在书的海洋里,与鲁迅等大文豪进行心灵的`沟通,与名山大川亲密接触,与花鸟虫草面对面地交流……这就是快乐的午读时光。
我们在这和平这个大家庭里幸福的学习,快乐的成长,因为有书相伴,我们的人生路上充满欣喜与充实。
书香校园作文 21
书,可以带给人智慧,带给人知识。没有书,就没有乐趣无穷的生活。书是人类最重要的一部分。
两三片翠绿的叶片在透明的水面上漂浮着,清新的气味融入空气中,这是绿茶的.味道。甘甜的水中涌出大量有活力的气泡,跃动着跳入口中,这是可乐的味道。翻开一张又一张纸页,淡淡的油墨味令人心神明亮,这就是书的味道。
书籍对我们来说,何其重要。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你多增加一些课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,还可以让你变聪明,你就可以勇敢地面对困难。用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,更能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
书香校园作文 22
我爱我们的校园,不仅是因为它是一所名校,还因为整个校园透着一股书香的味道。
一进校门,两排宣传栏呈现在我眼前,一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。
校园四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”,教我们“礼、仪、忠、孝”,并形象地告诉我们“勤学苦练”“早晚读书”的益处。
走进教学楼,抬头一看,只见“弟子规”就在我们头上了,整个墙顶都粘贴了“弟子规”,侧面墙上则贴著名言警句,它随时提醒我们小朋友的行为礼仪,造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧,他们多文雅、多有礼呀!
再看,每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品,那一笔一画都透着孩子们的灵气,那美丽的色彩,不就是孩子们心中的颜----美好的未来吗?
再听,一间间教室传出了什么声音?哦,原来是小朋友琅琅的`读书声。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒…:那一句句稚嫩而充满感情的声音,不就是天籁之音吗?
我爱我们的校园,更爱那淡淡的书香气味。
书香校园作文 23
来到八千一初中的校园,就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的,而是从教室里传出来的“书香”。
现在,我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室,就闻到阵阵书香。它使我陶醉,使我不由自主的读起书来。读得是那么专心,那么一丝不苟。
同学们读书都非常认真,没有一个人说话,教室里一片寂静。整个级段,整栋楼,整个校园都是一片寂静。校园里的.香气变得更加纯正,更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。
中午,吃过午饭,来到教室,我就感到“饿”了,因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操,可以让人心情愉快。所以,我们每个人都很喜欢阅读。
阅读可以开阔视野。在生活中,在每个人的身边都发生过许多事,可以了解更多人的生活。同时,也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句,提高作文水平。
阅读就是在接近真理。不同的作文,所抒发的情感也就不同。不同的文章,表达出来的哲理也不相同。比如:写景的文章要观察仔细,写人的文章要了解所写的人物。
“生命因阅读而精彩”,只有多阅读,生活才能充满欢笑,多姿多彩。
我相信,你哪天来到我们校园,也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。
书香校园作文 24
从小陪伴我们的是什么?是校园。它让我们快快乐乐的度过每一天,今天我就来和大家介绍一下我那不同的校园——那充满书香的校园!
刚进校园,你就会听到琅琅的读书声,就会发现校园中除了清洁区扫地和往教室走的同学以外没有一个人在操场上追逐打闹,走进教室一看,哦,原来都在教室里读书呢。当上课铃响起时,大家完全无视了上课铃,沉浸在知识的海洋。当老师来的时候,坐在门口的同学便大喊:“老师来了!”大家便飞快的'把书收起来,趴在桌子上,装作一副准备上课的样子。下午的图书角早早得排上了长队,如果可以排到门外的话,估计整个校园都被同学们挤得水泄不通。每当图书馆开门时,大家都以迅雷不及掩耳之势,争先恐后的向图书馆跑去。图书馆门口瞬间排起了长似一条龙的队伍,大家都拿着自己挚爱的书津津有味的看着。走进图书馆,你会发现里面安安静静,没有一丝声音,甚至连一根针掉在地上都能听见,到了闭馆的时候,大家才依依不舍的离开。
我的校园具有很多特点,其中脱引而出的是书香,你的校园呢?
书香校园作文 25
我们的学校新密市第三小学——八一红军小学,是一个充满书香的智慧校园。
走进校园,首先映入眼帘的是“新密市第三小学”这几个金光闪闪的大字。走近些,便看见那五星红旗高高飘扬,学校显得格外美丽。再往里走,是学校的.长廊,长廊的两边摆放着许多红色的板报框。
走过长廊便能听见同学们的朗朗的读书声,使整个校园充满了书香气息。上课的时候,老师认真的讲课,同学们听得津津有味,老师有时还会逗得同学们哈哈大笑,课堂气氛一下子活跃起来。老师无私的把智慧传给我们。老师在我们心中是最具智慧的老师。课堂上同学们积极回答问题,主动提出问题,努力地开启智慧之路,获取智慧。下课时,同学们会在学校的大操场上玩游戏,跑步,下棋……大家的欢声笑语经常在校园里回荡。
学校还有一个足球场,那是足球爱好者的乐园。书法艺术是学校的一个亮点特色,同学们的字写的也是一个比一个漂亮。还有我们学校的管弦乐队,在北京演出得了金奖。合唱队的演唱也是走出了国门,还在维也纳金色大厅演出过。还有民乐队......
这就是我的智慧校园,一个值得我骄傲的校园,一个充满书香气息,充满欢乐,团结友爱的校园。
书香校园作文 26
书能改变一个人,也能让你走向成功之路。书就是营养品,我们都是读书长大的。如果我们认真地去品一本书,你就会发现这本书很想。如果我们每个人都去读书,再把读到的只是用到实际生活上面去,这样不仅能改变自己的行为,也能让自己的.头脑变得更加充满智慧。
如果你读到了一本好书,那就等与你再在一个充满智慧的人在沟通。一但你跟它成为了好朋友,它就会为你打开聪明的大脑,他还会帮你印上成功之路。那你身上就会充满香味,如果你读的越多书,那你的书香就会越浓。
我们养成看书的好习贯是好事,但这样还不够。我们还要把这种书香传播给我们身边的每一个人。这样我们身边时时刻刻都充满着书香。,这样我们每天都可以跟身边有着书香的人进行交流,“人人为我,我为人人”你帮助了别人,人家帮助你,在这种情况下,我们共同进步,共同突破自己。学无止境。
书就是我们的朋友,也是我们的营养,也是我们成功的保证。就让这种浓厚的书香飘进我们的眼睛,飘进我们的心灵。
【书香校园作文】相关文章:
书香校园作文03-13
(通用)书香校园作文09-12
书香校园标语12-12
书香校园作文3篇05-15
书香校园作文15篇03-13
书香校园作文4篇06-04
【精选】书香校园作文四篇05-30
书香的校园作文600字03-02
【精选】书香校园作文3篇06-01
书香校园作文(15篇)03-13