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电影作文400字汇编五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的电影作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
电影作文400字 篇1
今天，我们老师带着我们去世纪影院看电影了，老师告诉我们，这次我们看的电影是《生命的托举》这部电影很感人，看得我都哭了。
这部电影主要讲的是一所小学在地震中倒塌了，地下埋着几百名学生和十几名老师，光我看到的就有三名老师死亡了，他们都是为了救学生才死的。有一名老 师在地震中用身体保护着一个男生，在第三次余震中有亮光了，他把那名男生给救了出去，自己正想出去的时候，上面的一块大水泥板掉下来了，把他砸到下面，等 救出来的时候，这名老师已经停止了呼吸。
还有一名老师，他是音乐老师，发生余震的那一天，正好是他的生日，第一次地震之后，他的身边有四名同学，在教师的帮助下四名学生终于被救了出来，可是，有一次余震发生了，老师被石块埋了起来。
还有一位数学老师，她是县长的夫人，地震的时候她身旁有一位女孩，她不顾自己的安危，帮那个女孩顶着掉下来的'水泥块，等到来人救的时候，她也死了。
通过看这次电影，我感受到了我们现在一定要珍惜身边的每一个人，珍惜眼前的每一刻。一定要好好学习。
电影作文400字 篇2
寒假里，我和姐姐、妈妈一起去看电影——《胡桃夹子》。
我们一进电影院，就看到人群熙熙攘攘。我们买好票，坐在休息厅里静静地休息，等待电影的开始。不一会儿，电影厅的门开了， 我们迫不及待地走了进去，拿了一份年历和三副3D眼睛，就坐在各自的位置上。
电影开始了，所有的灯都灭了，电影院里顿时一片漆黑，伸手不见五指。没过半分钟，电影屏幕上开始出现字幕，音箱也开始发出声音来。精彩的电影开始啦！我专心致志地看着。电影描述了这样一个故事：一天夜晚，一个小女孩发现自己的一个木偶会动，木偶带她去了月亮女皇那儿，月亮女皇让小女孩牵着木偶的手，木偶娈成了王子。这一切被鼠王发现了，鼠王十分生气，就又把他变回了木偶。后来，木偶走进了一面镜子，小女孩也进去了。木偶让朋友们先逃，自己却被狗咬了。木偶的朋友们碰到了小女孩，小女孩让木偶的朋友们引开老鼠的.注意力，自己跑上去救了木偶。这时，月亮女皇又出现了，她说：“还是要靠你。”之后，就消失了。小女孩的眼泪滴在了木偶身上，木偶复活了，他的子民们也同样恢复了。而鼠王和他的妈妈呢，早已不知去向。我看着看着，仿佛也成为了电影里的主人公，和王子一起保护自己的国家。
回家的路上，我还在想着勇敢、坚强的王子和小女孩。这真是一个令人难忘的电影啊！
电影作文400字 篇3
一天，我们一家四口人去看电影，弟弟高兴的跳了起来。
我们进入门口，看到了许多电影的画面有情感的、有动画的、有恐怖的，爸爸拿着电影票给了 阿姨，弟弟想买爆米花，我们去了一家小超市买了爆米花和饮料。就到了影厅阿姨给了我们眼镜，我很好奇看电影为什么要戴眼镜呢！阿姨向我介绍了一下，这是3D眼镜，如果没有它就什么也看不清楚了，我拿着3D眼镜半信半疑的走进影厅里面，找到了各自的座位坐了下来，影厅里鸦雀无声特别的安静，我们看的电影是《捉妖记》。电影开始了，忽然，有一段搞笑影厅里哈哈大笑，弟弟刚刚快要吃下去的爆米花也像子弹一样喷射了出来、也笑的合不拢嘴，大家的脸上都笑开了花，原本鸦雀无声的影厅现在也热闹了起来。刚才阿姨说的话我还是半信半疑的`，我心里想；“还是动手试试看能不能看的清楚。”我把眼镜摘了下来画面迷迷糊糊的，字也乱七八糟什么也看不清楚。
电影结束之后，我们来到了图书馆，我拿了一本书津津有味的看着，时间过的飞快一小时过去了。我们就开开心心的回家了。
电影作文400字 篇4
吃过午饭，我、熊毅、亮亮哥哥、还有三位妈妈一起去看3D电影。
来到电影院，工作人员给我们每个人发了一个眼镜。待我们坐好，并系好安全带，电影就开始了。
我迫不及待地戴上眼镜，忽然觉得，好像离开座位飘了起来，心想，这幅眼镜真的很神奇呀。突然，我看见有好多好多的石头向我砸来，我不由自主地“啊”了一声，并急中生智地把眼镜摘了下来。坐在身边的妈妈对我说：“不用怕，要勇敢，一会适应了就不怕了。”听妈妈这么一说，我鼓起勇气，又戴上了眼镜。这时，我的眼前出现了一道美丽的瀑布，而且感觉有水洒在自己身上，像是自己来到了瀑布边上。哇，真是太美了！我问妈妈哪来的水，妈妈说：“是天花板上洒下来的.，这样会使3D电影更真实”。
突然，我的椅子上下左右的摇动着。一下子，又感觉自己开着赛道车快速地行驶着，无论是高山还是围墙都无法阻挡我，我自由自在行驶着，特别的刺激，但是头晕晕的。
3D电影真像个“魔法师”！每当我摘下眼镜，图像就变得模糊了。我再戴上眼镜时，就身临其境，好像自己置身于电影的场景之中。
电影作文400字 篇5
今天，我们观看了电影《霍元甲》，本片主要讲得是一代宗师霍元甲的故事，感人肺腑，催人泪下。
影片重点讲了霍元甲一生的主要经历。他小时就非常喜欢武术，但是由于他对武术的理解不正确，认为武术就是打擂，就是要获得“中华第一”的荣誉，从而导致满门皆亡的'悲惨结局。从此以后，他彻底醒悟了，他对武术有了全新理解。他利用他非凡而精深的武艺打败了众多外国高手，他的那种“精武”精神也流芳百世。
其中最令我感动的是霍元甲最后与日本高手的擂台赛，表现了霍元甲自强不息的顽强品质以及他爱国的精神。看一看那在战乱时的霍元甲，再想想我们这些生长在鲜艳红旗下的青少年，我们无地自容。
爱国是霍元甲具备的第一个品质。我们从小就接受着“热爱祖国，热爱人民”的教育，可有些同学不认真学习，上课做小动作，不认真完成老师布置的家庭作业，其实这也不是爱国。
自强不息也是霍元甲的一个重要品质，因为现在大多数都是独生子女，因而被父母亲视为掌上明珠，有些学生就是娇生惯养，处处依赖父母，连一点事也不做，在学习上遇到一点儿小小的挫折，就放弃了战胜挫折的希望，有些学生具有依赖思想，衣来伸手，饭来张口，每次出门，父母都要千叮咛万嘱咐，若不小心少说了什么，都会惹出麻烦。
《霍元甲》这部电影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的脑海中。我们应该学习霍元甲身上的优良品质，做一个自强不息，为国成才的时代少年。
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