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【热门】树的作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的树的作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
树的作文400字 篇1
一棵树正快乐地生长着,他长得很茂盛,他有个愿望,就是做一个有用的人。每天,人们都喜欢围在这棵树下,晴天,他为人们遮阳,雨天,他为人们挡雨,他总是默默地做着这些。
有一天,树旁来了一群孩子,树热情地招呼着他们,可孩子们有的爬到树身上,有的挂着树枝荡秋千,最后,这棵树禁不住折磨晕了过去。不知过了多久,他慢慢醒过来,只觉得浑身上下都在痛,而且感到有一处特别地疼痛,原来手臂被孩子们折断了,他吃力地向远方望去,那群孩子正在玩骑马的游戏,他一眼就认出孩子们身下的“马”正是自己的手臂啊!他无奈地叹道:哎,这群淘气地孩子呀!树哭了,他第一次哭得那么伤心,那么凄凉。
时间在一天天过去,树一边疗伤,一边继续默默地为大家服务。伤好后的一天,他看到一个人拿着一把斧子朝他走来,“不会是来砍我的吧?”树提心吊胆。不幸的事发生了,树只觉得一阵剧痛,他又晕了过去。等他醒来已是第二天,自己的上半身已被人们抬走,只有下半身还留着,伤口处的鲜血已凝固,腰上还挂着一个牌子,上面写着“禁止折枝”。树只觉得疼痛难忍,但唯一让他感到欣慰的是,他的'残疾唤醒了人们来保护他的兄弟姐妹。
就这样,这棵残疾的树在风雨中小心地保护着这块牌子……
树的作文400字 篇2
我家窗外,有一棵梧桐树,长的很美!
春天,微微的暖风吹拂着,和美的阳光照耀着,寒意渐渐褪了。窗外的梧桐长出了嫩芽,刚过了几天,嫩芽变成了树枝和叶子。小鸟也来到树上了,在枝头叽叽喳喳地叫。我多么高兴呀!我也就常常去松土、浇水,树叶一天比一天大了起来。
夏天来的时候,梧桐格外长高了,树叶长得像扇子。整个大树像一把绿色的大伞,我常常跑下楼在这个绿伞下乘凉,和我的.玩伴们一起做游戏。
说起我家窗外的梧桐,它还有一位啄木鸟朋友。难怪树叶长得这般茂盛。你仔细一看,树上还有鸟窝,每天清晨,有不少鸟儿在树上唱歌。
秋天,凉爽的风吹着窗前的树,树叶渐渐变黄了,叶子从树上随着秋风慢慢飘落下来。好象一只只美丽的大蝴蝶在天空中飞舞,非常美丽。
冬天,寒冷的北风吹着窗前的树,卷着的树叶实在受不了,都掉下来了,树枝变成了光秃秃的,有时树枝被大风给吹下来了。我很不习惯,也很伤心。这时我和奶奶给树缠上了许多草绳,奶奶告诉我,冬天给树缠上草绳主要是给树保暖,不让树冻着,到了春天,大树才能长得更加茂盛。奶奶还告诉我,你不要伤心,梧桐树是落叶树,叶子掉光了,春天来了就要长的。听了奶奶的话,我天天盼望着春天。
梧桐树啊,我在梦里都爱着你……
树的作文400字 篇3
今天,可是一个“大日子”,因为今天是植树节,全世界都在植树,我们是在校园里“植树”,事实上是植草。
我拿着小锄头去植草。上课时,我总是盼望着去植草,不知道植草和植树有什么不同?它们的作用有什么不同?我真想马上就知道。终于盼到了,盼到了植草的时候。老师带着我们来到了植草的地方,我随手拿了一株草,开始挖起来。我把坑挖好了,把草放上,埋上了土。
我仔细一看,呀!草歪了,我只好又挖开土,把草摆正,我又看了一眼,还是歪的。就这样反复弄了几次,终于正了!我累得腰酸背痛,这时才知道农民伯伯是那么辛苦,可不是种草那么简单。我种好了草,眼前好像看到了我植的草长出了好几片叶子,也长也出蓝色的'果子,正在对我点头微笑呢。当我转过头时,很多同学还在辛苦地植草,我希望他们植的草能平安无事地生长。
植草可以净化空气、美化环境……,因此,只要我们每个人不断地植树、植草或植花,少砍树木,这样我们的地球家园就会跟雾霾说:“再见!”,对明天的彩虹说:“欢迎!”,世界会更加美丽!
树的作文400字 篇4
当你跨进申寨小学时,第一眼看见的是一排挺拔的大杨树。 远看大杨树长的比我们的教师还要高,它像大伞,像蘑菇,还像一位慈祥的老人站在教师的前面,好像在观察着我们的学习
。微风轻轻拂过,树叶发出沙沙的声音,真像同学们活泼的笑语。 春天,杨树发出嫩黄的芽,不几天芽已长成了郁郁葱葱的树叶了,这是有许多小鸟在树上做窝。叽叽喳喳的.叫,好像在呼唤自己的同伴,给大地唤来了明媚的春光. 夏天,树叶长的很茂盛,虽然太阳像一个大火球似的炙烤着大地,但是我们不怕,因为有浓密的树叶给我们遮挡阳光,我们常常坐在杨树的树荫下读书和学习。天气凉了,树叶黄了,大燕往南飞,秋天到了。树上的树叶落了下来,像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,真时美丽极了。
落下来的叶子给一条条小道铺上了一层厚厚的金黄。 冬天,天气更冷了,北风呼呼的刮着,这一排排杨树给我们抵挡强烈的寒风,让我们稳稳当当的坐在教室里认真的学习。
我们学校的大杨树真将强,我们要好好保护它,让它枝繁叶茂,长寿万年,给我们申寨小学增光添彩。 你写出了杨树的四季的美,表达了你对杨树的爱。 辅导教师-韩玉洁
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