班级作文400字

实用的班级作文400字汇编5篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的班级作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

班级作文400字 篇1

　　我的朋友任川岫木是有名的关心班级“大喇叭”。她不胖不瘦，很漂亮，个头高挑。我们叫她关心班级“大喇叭”，“大喇叭”是因为她嗓门高，爱说话，传达消息及时，而且特别关心班级。

　　有一次，区里抽测红旗小学，老师、同学们的心里像装了一只兔子，忐忑不安，生怕抽到我们班，于是大家赶紧开始复习……“铃――”，下课了，领导没有来我们班。这时，“大喇叭”匆匆跑来，说：“老师，区里抽考了四年二班，现在朝二年级的方向去了！”我们这时才松了一口气。怎么样，我们的“大喇叭”及时吧！

　　下面说说任川岫木关心班级的.特点吧！

　　夏天时，天气炎热，同学们从家里带的水不够喝。“大喇叭”看在眼里，记在心里，马上提出为班级提供矿泉水。一箱，两箱，三箱，“大喇叭”为班级贡献了三箱矿泉水！这次，可多亏了“大喇叭”，才让我们过上了一个水灵灵的夏天。大家用掌声以表达感谢，“大喇叭”脸红了。

　　这就是关心班级的“大喇叭”――任川岫木，一个可爱、乐观、活泼、开朗的女孩，她的精神值得我学习，时刻激励着我！

班级作文400字 篇2

　　瘦小的身材，有着一双小眼睛，看似一副弱不经风的样子，其实有着巨大的能量。或许他并不完美，但他所变现出来的一切都令我不由赞叹。

　　他总是第一个到班级也是最后一个离开的。

　　记得开学之后的某一个晚自习结束，教室里的人一下子都如逃难似的快速离开了，只剩下了几个同学。恰巧那天我有事留了下来，这时我发现了他，他坐在位置上若有所思，我问他怎么还不回宿舍，他说：“我要最后一个走，负责锁门啊。”语气中全无抱怨，我紧接着问：“你每天都最后一个走吗？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的问：“为什么你不让最后一个离开的锁门，却要在这里等呢？”他只简短的回了句：“没差啊。”那是我在心中想，我们真幸运有这么一个负责的劳委，毫无怨言的最后一个离开，锁门，为了我们这个班级。

　　而且每天早上他总是第一个到班级开门的人，一次偶然我问他：“为什么每天那么早进来，不困吗？”他说：“困啊，但是没办法，需要开门啊，不然其他人进不来啊。”我说：“你可以把钥匙藏在一个地方，跟同学们说一下”他说：“那样不安全，而且没有地方藏。”

　　他就是这样默默付出着，不求回报，我很庆幸我有这样一位同学，我们班有这样一位劳委。

　　细节处的不平凡！

　　他或许不是最优秀的'，我们班的值勤或许也做的不是很好，但是有这样尽职的劳委，我想我们会做的更好，十班也会更好！

班级作文400字 篇3

　　因为学校要求评比生态班级，所以每个班都叫学生带些花花草草装点教室，做好生态班级的基本要求。

　　所以我呢，便“奉旨”来到花鸟市场（步行街），开始搜寻我中意的植物。

　　走着走着，往一旁的摊子看了一眼，就一眼，我对那盆摆放着的仙人球，那个浑身带刺的家伙“一见钟情”了，可那只是我的“一厢情愿”而已，还不知道那“浑蛋”愿不愿意跟我“远走高飞”呢！

　　我将我“未来伴侣”只给爸爸妈妈看，你猜怎么着？爸爸妈妈不禁点头赞许，好夸我懂欣赏，有眼光呢！

　　不过，这盆仙人球确实非同凡响，否则怎么被我一眼相中呢？他一盆分四株，是各有千秋！一株像一枝正花枝招展的红花，给人感觉十分孤傲；另一株像一棵“扇子”树，“树干”笔直笔直，顶上的那把“扇子‘绿绿的，看起来毛茸茸的，挺招人喜爱；第三株像几座高低不平的小山丘；最后一株是地地道道的仙人球，只不过它会开花，会开出美丽的紫色的一朵朵小花。

　　买完绿色植物我便要回去了，那儿的.东西真是太棒了！有可爱的小动物，美丽的植物，可都不是属于我的，为了我不起贪婪之心，我应尽早离开才行。我牢牢地捧着那盆仙人球，生怕会被别人抢走似的。

班级作文400字 篇4

　　每一个班级都有自己的班风，我们班也不例外，但为了让班风更好，我们都应该奉献出自己的一份力量。

　　这个星期四的时候，老师和同学都去参加了“红色之旅”实践活动。只有我和班里的四名同学因为特殊的原因没有去参加活动，留在了教室里。

　　早上，我来到了学校，发现那四人都已经来了，正坐在座位上写作业。我随意地环顾了一下教室四周，天啊！黑板不擦，窗户不抹，垃圾不倒，地上垃圾遍地。呃，晕！昨天是不是没有人值日生啊？我差点被吓的灵魂出窍了，过了一会儿，我才回过神来，看着这个脏不拉几的教室，我想：唉，想去玩也不能太激动吧，激动到这地也不扫，又让我来当“免费劳力”了。于是我对他们说：“大家，反正教室里就我们几个了，一起清理一下教室吧，不然老师回来以后又要火冒三丈了。”一听到“老师要发火”，他们四个背后一凉，毛孔都竖直了，这忙跑过来抢活干。我们刚要开工，突然有老师叫我们去三班上课，没办法，只好先上课了。第三节课一下课，我们冲进教室，开始动手清理教室。我跑过去擦黑板，擦的'过程中有掉下来的粉笔灰，实在让我够呛，我刚想要撒手走人，突然想到这样会被扣分，但粉笔灰是有毒的，不能吸，怎么办呢？我突然想到一个办法，我拿出一条红领巾，绑在头上，捂住嘴巴，继续擦，不一会儿就搞定了。经常打扫后，教室变得干干净净，看着教室，我们欣慰的笑了。

　　我觉得，为了美好的班风，再苦我都乐意付出。

班级作文400字 篇5

　　开学第二天，我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同：地板是瓷砖的，动一动桌子就会发出嚓嚓的响声，空调、窗帘、桌子，哪儿都和以前的教室不一样。新的环境，新的同学，还有新的老师，一切的一切都不一样，对于我来说都是新的！

　　听了新语文老师梁老师讲的课，我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了：她的讲课风格和以前的语文老师王老师完全不同，王老师是用电脑上课，生动形象，可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的.情景，让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解，梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步：先预习，再理解，然后感受作者的心情，最后让我们大声地朗读课文。这几步下来，我就能更加深入地理解了课文了！

　　同学也是新的。老师说，我们是精英汇集的班级，我觉得也是。在这个新家里，有许多优秀的同学，展示了优秀的品质，比如：上课时，课堂氛围非常活跃，大家都争着回答问题，有时候大家都想站在椅子上举手；再比如：午休时，同学们非常安静，都在读课文或者做习题；还有在大扫除时，大家都争着干，不怕脏，不怕累。

　　我喜欢这样的老师、这样的班级、这样的同学，我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里，我会更加努力做更优秀的自己，也希望在这样的老师的带领下，同学们更上一层楼！

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