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精选随笔作文400字10篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的随笔作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随笔作文400字 篇1
我有个语文教师，她姓刘，我们都叫她刘教师。刘教师今年三十四岁了，和蔼可亲，该怎样上课都准备得井井有条，所以我们都十分喜爱刘老师。
刘老师上课十分搞笑。记得上二年级的时候，老师上一课叫《云房子》，那时老师拿来了一幅栩栩如生的画，教师说：“小鸟们就是在这些‘云房子’里嬉戏，看，那里是高楼大厦，那里矮矮的瓦房，这是小鸟的游乐场。小鸟们在那里玩得十分开心。”我听得入了迷，恍如身临其境，我同桌看到了，拍了我一下我才清醒过来。
刘老师对我们要求很严格。有一次，我们写字头太低了，老师立刻说：“眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。”从此头太低的现象大大的减少了。有时我们写字写得太乱了，老师立刻叫我们重写，我们明白老师是为了让我们把字写好来。在老师的教育下，我养成了良好的习惯。
刘老师还教我们收集好词佳句。老师每上一节课都要我找好词佳句，找到一个就把它划下来，刘老师说这样对我们的`作文有帮忙。正因为这样我的作文水平才这么好，我相信再过一段时光，我的作文水平必须会更棒。十年树木，百年树人。刘老师，多谢您教给我这么多的知识和道理，我必须会好好学习，将来报答您对我的教育之恩。
随笔作文400字 篇2
那些日子里，彷徨征途的徘徊将我重重缠绕。漫天的繁星让我困惑，银辉的树影让我缄默。
静着，腻了。
偶尔得到的兴奋只有月荫的风的狂喜。
寂寞，逃避。
黄昏的朝晖，蓝蓝的天幕。我聆听着矮矮的葱绿中的蟋蟀鸣，头枕着松软的醉人的芳醇。我猛然醒悟，寂寞的泥咛又已悄悄的靠近。只令我不经意中让寂寞飘进我的心田。
寂寞的城市，空洞的风。无奈的我被放逐到了寂寞的天边。
带着空虚，漫步在空灵飘渺的琉璃湖泊。没有抱臂的冷眼，没有虚情的刺痛。只要风与我相伴。却不知是风牵我的衣角，还是我依偎着风的柔曼。
没有她，我的世界是一片空白，在泯灭，没有她我将无法阻止我的灵魂失去金黄的神韵。我肯定，我确信。
秋风中晃闪着路灯属于黑暗的一点光明，我是人群中的一处寂寞。面对现实，寂寞融进了我的身体，寂寞变成了一只不大的.铅笔，在我的平淡的生活上留下粗细交叉的伤痕。
月晕而风，风光旖旎。月光下，守夜人听懂了太阳的情话。我想睡了。
想念寂寞的日子，想念风。一阵风吹过，心里好清爽。
我会的，一定!
我明白了，生活要有风的经过。我用灵魂去品味她凌空的飘逸。体会她的细腻精致的温文典雅是我幸福。
碧海上，苍灵墟。刹那间披上了红色的月光，我简直要成了月神垂恋的幸运儿。受伤的记忆会在漫漫红晕中弥散，无辜的泪水将在黄昏中悄悄的风干。
让我在梦里去找你吧，我要找到你的快乐，随你!
随笔作文400字 篇3
秋天的讯息是在我还穿着短袖衣服睡觉的时候随着我的痛觉神经传过来的，于是我就跌入秋天了。
一个人在街上闲晃，萧萧叶落，无痕亦无声，真正的好不热闹。叶子被风吹到整齐却又零散着。像争先恐后想目睹帝王风采的百姓却让卫兵拦了住。于是有秩序地混乱着。
风还是那么吹的，路还是那么躺着随人踏，干瘪的叶子还是会在人们碾碎它们心脏的时候无助地哀号，人还是那么正着走路，面无表情。不知道“面无表情的表情是最好的表情“这句话是不是适用于所有的人。
阳光，柔弱得不再耀眼，苍白得带着死亡的.气息。可是它就是那么不自知啊！做着垂死挣扎，游荡在树木、道路与路人的身上，寻求帮助。
中秋节啊！月亮就那么破碗似的吊在天上，，炫耀它的清高么？还是在装吊死鬼？
月缺，人会圆么？即使圆了，真正圆的是什么？只是硬绑在一起的空壳！心却是零散得像大漠的沙。
晚风，真像鬼吹的阴风，让人感觉寒冷是由心脏向外弥漫开的，到了外界又被变本加厉反射了回来。
凄风残月里，今天的死亡近了，明天的新生也近了。明天还会这么冷么？明夜的月亮该会是圆的了吧。
随笔作文400字 篇4
一年一度的教师节又到了，眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里，心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上，留下您为我们释疑解惑辛劳的身影；课堂外，遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童，都离不开您对我们的心血和汗水。
刘老师和妈妈一般年纪，我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲，脸上始终洋溢着迷人的微笑。记得一年级的时候，老师妈妈将我评为“三好学生”，这对于刚刚上学的.我，是一种莫大的鼓励和自信！同学们都对我投来羡慕的目光，我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得，都与您当初的鼓励是密不可分的。
不过老师妈妈也有严厉的一面，有一次大队委值日，妈妈看那天下雨，就叫我不去值日了，结果被刘老师发现了，刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我，我当时很不解。后来想想，我作为大队委，应该做同学们的好榜样，如果大队委都不能做好自己份内的工作，那怎么做同学们的好榜样呢？
老师妈妈，您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里，我只想大声地对您说：“刘老师，您辛苦了！”
随笔作文400字 篇5
我的弟弟，今年6岁，中等个儿，一头乌黑发亮的头发。国字形的脸，白皙的脸蛋上长着一双水灵灵的大眼睛。一对厚厚的嘴唇，说起话来慢慢吞吞的，总觉得他有点幽默。
弟弟淘气又可爱。
有一天下雨，我和弟弟在家里玩，弟弟可不得了啦！整间屋子热闹起来了，蹦蹦跳跳的他，一会儿蹦到了床上，一会儿蹦到了沙发上，一会儿爬在桌上，一会儿爬到防盗窗上倒立，像只活泼可爱的猴子。
他吃起饭来没有消停的时候，身体左扭右扭像条泥鳅。甚至把我写字的`书桌侧面的螺丝帽，一个个地拆下来又装上去，几乎翻箱倒柜没完没了。有时还会扮小丑给我看，故意搞笑我。真是既淘气又可爱。
弟弟不但淘气，还有几分霸气。
有一次，我玩了一下他的积木，他老远看到了，就拼命地跑过来，又抠又咬我的手，疼得我直哭。奶奶摸着我的头说：“好孩子，弟弟不懂事，是个傻蛋，你不要生他的气。”弟弟听到奶奶一席话，生气地把家里的拖鞋朝窗外扔。奶奶生气地说：“你小小年纪，这么霸道，长大了不得了。”弟弟哭了。奶奶语重心长地说：“小宝宝，奶奶不该凶你，是奶奶不对，聪明的宝宝，别哭了，以后不能有这种行为了。”弟弟听了奶奶的话，笑了，我也笑了。
淘气、霸气是弟弟独有的个性。我想，等弟弟一旦懂事了就自然没有那种行为了。弟弟有个性，有气魄，长大了准是个男子汉。
随笔作文400字 篇6
昨天，你向他们做了一番新项目的推荐。
其实你是有一点儿多些一举的，因为你大可不必那样大费周章地去解析，有点儿过于苦口婆心了。
让你有这样的感觉的一个主要原因就是，这原本就不是人家想要的，只是你个人觉得这个其实是很好的一个机会，很适合他们的一个机会，只要举手之手，就可以给他们带来一点小小的改变，即使这改变从目前表面上来看只是那样的微乎其微，可你相信有一种影响，一种印象，就如同“复利”一样，随着时间的推移，会有不一样的反应与收获的`。
也许是他们过于敷衍过于怠慢的态度，让你有一种自己似乎热心过了头的错觉吧。
可能人家根本也就没有太在意，只不过把你的一番推荐当成了最为普通的一个生活小建议而已。
说到底，或许只是你自个儿太过于玻璃心了。这并不是很好的一个做法。
有时候，当你真的去尽力去做了，事后就不要再想太多，只要你认为自己去行动了，其他的就静侯佳音了，不必太过于纠结，不然就是把自己逼到一个角落里，百思不得其解的只是自己而已。
放宽心，做自己能做的事，其他的就不必再去多虑了。
随笔作文400字 篇7
我刚从天台上放空回来，每次去那里之后，都会感觉到轻松了不少。所以自己去天台的频率多了起来。说来也怪，不知道自己什么时候养成的习惯，工作累了或者乏了，我就会抽时间到天台上看看天、听听风、自己哼哼歌、自言自语一阵，似乎找到了一个释放自己真性情的舞台，可以肆无忌惮的挥洒自如。
特别是怀孕以来，自己工作逐渐清闲下来，只要得闲，我就会趁着天气晴好上去坐坐。跟肚子里的宝贝说话，给他放放音乐，感觉自己也在慢慢的变化。
所以，在我看来，对每个人来说，不管你有多忙多累，你都应该适时的找到一些空白的时间，留作生活的特殊色彩来填涂。
给自己留一些空白时间，或许会给你焦头烂额的生活或工作带来一丝清醒的头绪，不再继续做命运的奴隶，可以更自由的生活，心情慢慢卸载繁乱。
给自己留一些空白时间，或许会使自己发现一个不同的自己，找到内心最真实的声音，呼喊出来，让自己听见，不再藏于心中，毁于纷繁的世俗之中。
给自己留一些空白时间，或许会给一个家庭带来一份久违的.温情，你可以在百忙之中享受亲情，感受孩子的成长和父母的衰老，让你不再疲于工作，让你可以知道自己忙碌的意义究竟是什么。
给自己留一些空白时间，或许你就是需要这样一份清净，因为你好久没有听到自己的心跳了……
随笔作文400字 篇8
看日历的时候，忽然发现今天是你的生日呀。
时光荏苒，你马上又涨了一岁。
有人说，当我们开始意识到自我这个概念的时候，就不再是仅仅是想到成长，同时也会想到了衰老。
我希望你可以同样地意识到这两样。
不管是处于什么样的年龄段，都不要忘记成长，而今这个发展迅速的时代，终身成长更是一个人人都在推崇的口号。我们当然不能说是随波逐流，而是在思考，这个道理是不是对的。
答案显然易见，成长是让一个人开始认识自我，突破自我，不再把自己禁锢在原来的`固化思维中，可以让自己看到更大的世界，了解更多原本仰望的东西。当你真的走在成长的路上，你回头看看当初的自己，觉得欣慰，看看未来的自己，觉得感恩。这是最美好的状态了。
衰老是自然规律，每一个人都会有，也没有必要惧怕。一个人只有没有成长才会更加的畏惧老去，因为心中没有底蕴，没有内力在支撑，除了脸上的皱纹，他的内心是空洞的，感觉只有年龄成长，其他的只是在衰败，那种恐惧心理是很正常的。
所以，希望你能做一个坦然地面对年龄增长的人，能够扎根成长，丰盈内心。
随笔作文400字 篇9
转眼间，毕业考试考完了。我出了考场后，松了一口气，好像整个人都轻飘飘的，如释重负。
六年的小学生活就这样飞走了，有一种说不出口的感觉，似伤感，又似欢喜，压在胸口说不出话。很后悔当初那么早早的默默离开校园，没有与同学们多呆一会，是我一直的遗憾。考完试了，意味这一个分别。每个人都有一种倔犟的依依不舍隐藏在心底。每个人手里的一摞厚厚的同学录，一阵奋笔疾书后手虽然很酸，但是能为好友留下一点回忆也是值得的。
放了一个长假没有作业，但怎么也高兴不起来，因为炎热的夏天阻隔了友谊的脚步，再也见不到打架了，再也见不到我们的六十了，也回不去那快乐的时光了。打开电脑，打开qq，打开我们的群，一切都那么流畅，滴滴滴滴的响着大家的留恋，记得最后一个打开的是love，不知道为什么，心中有一种莫名的`酸楚。
在书包里翻来翻去，翻到一本厚实的同学录，翻开它，大家的音容笑貌浮现在眼前，一个一个电话打过去，听到了熟悉的声音，嘴角不禁绽放笑容，和尚同学录，一种冰凉的温暖蔓延开来。
毕业是一种欢乐，分手是一种痛苦，愿我们能在若干年后重续现在的友谊……
随笔作文400字 篇10
今天看《小学数学教师》这本杂志，里面有一篇文章引发了我的思考。文章中提到了一个教学案例，现分享如下：
一个教师参加比赛，课例是人教版三年级下册的“24时计时法”。刚上课教师问孩子们喜欢听故事吗，孩子们异口同声回答：“喜欢”。接着教师说道：一个老奶奶坐9时的火车去北京，可是她到火车站的时候，火车已经开走了，你知道是为什么吗？问题一出，便有很多学生回答。有的说：“奶奶去晚了，火车开走了”“奶奶年纪大了，记错时间了”“火车临时改时间了”等等，回答问题的很多，但没有一个是老师想要的答案，于是老师便急了，直接说“因为奶奶的票是上午九点，可她是晚上九点去的.，所以没赶上”。孩子听了，还是一头雾水。
专家给出的建议是：为什么非要使用情境，完全直接导入就可以。给出一个钟表，指针指向12，问问孩子们这个时间大家在干什么，为什么说的事情会完全不同呢？从而引出“24时计时法”。后来，专家又针对现在数学教学的情境问题给出了自己的看法，他说现在数学教学有一个误区：无情境不教学。这其实是错的，没有必要的情境看似花哨，其实对课堂教学没有任何帮助，只会让孩子觉得一节热闹的课，而不是一节有营养的课。我们在一节课结束后，不是让孩子只记住几个片段，而是真正收获知识。
我非常同意这个观点，有时候为了让课堂精彩设计了一些自己都觉得难以继续的情境，可是不加人情境又怕别人觉得淡而无味，所以我也是比较苦恼。
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