我们作文400字

时间:2023-05-09 14:36:24 作文400字 投诉 投稿
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精选我们作文400字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的我们作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我们作文400字4篇

我们作文400字 篇1

  他有一头乌黑光亮的头发,个个竖了起来,就像刺猬一样。眼又大有明亮,就像一颗紫色的夜明珠。鼻子向上凸了起来,就像一座小桥。最特别的就是嘴巴了;不说话的时候,小巧玲珑,像一个樱桃,而说话的时候就变成一个巨大的苹果。你们知道他是谁了吗?他就是我们班的袁周立。

  袁周立人倒不丑,但是就有一个坏毛病——什么东西都“吃”!所以我们都称他为班级“垃圾桶”,你们肯定会说:“What!”想知道的话,请看下面两个事例。

  有一次,我们正在聚精会神地听课,就在这时,老师把目光投向了袁周立。因为老师看见袁周立嘴里在吃东西,便走上前去问:“袁周立,你在吃什么?”“我……我没有啊。”袁周立的神情立即紧张了起来,结结巴巴地回答。老师见状,就走向袁周立,叫他张开嘴,他只好张开了嘴。只见他的'嘴里有一块黑不溜秋的橡皮,有几个人还差一点吐了。“袁周立,你知不知道橡皮有毒啊?”老师严厉地说。“知道。”“知道还吃啊!下不为例!”袁周立立刻收起了橡皮,放进桌子。

  有一次吃饭,他的鸡腿掉到了地上,他居然还捡了起来,继续吃。这一幕被老师看到,用洪亮地声音说:“赶快给我扔了,这个脏了还吃?”就因为这一件事,老师打了电话找他的妈妈。

  这就是我们班什么都吃的“垃圾桶”——袁周立,真希望他能改掉这不好的毛病。

我们作文400字 篇2

  经过校安工程的精心改造,我们终于搬进了期盼已久、焕然一新的高一小学。

  一进入新校舍,同学们既兴奋又好奇。

  首先,映入我们眼帘的是粉刷一新的墙壁,淡淡的黄色看上去特别温暖。面对教学楼,右上方墙面上专门设计制作了由七色彩虹颜色组成的图形,上面篆刻着彩色的“高安路第一小学”七个大字,代表着“七彩高一、和谐校园”的办学理念。

  进入大厅,地上铺着黄色的大理石,白色的墙面中间镶嵌着宽宽的腰带,再放上一些生机勃勃的绿色植物,漂亮极了。

  急匆匆地踏上宽敞干净的楼梯,我们找到了自己的教室。“哇……真美啊!”同学们异口同声地惊叹道。我们惊奇地发现,老师上课用的.黑板竟然可以移动;我们上课用的桌子变成了一人一个,同学们再也不会相互影响了;教室后面的储物柜更加漂亮了;换上的新窗帘也变得更实用了。

  最让我们兴奋的要属学校的活动室了。活动室的门口看上去特别有趣,没有门,就像2个拱形的桥洞可以直接进入活动室,里面放置着几个沙发椅,坐在上面软绵绵的,格外舒服。一下课同学们都想抢先一步冲进活动室坐在上面“享受”一下。活动室里面特别宽敞,我们可以在这里休息、嬉戏,开心极了。

  这就是我们的新校舍,你喜欢吗?

我们作文400字 篇3

  说到我们班的靓仔,那非黄宣瑞莫属。

  他胖胖的身材,有一双炯炯有神的大眼睛和高高的鼻梁,这一切显示出了他的与众不同。

  他与众不同的地方,还有就是学习很好,只要课堂上老师提出问题,你就肯定能看到他高高举起的手。有一次,老师让同学们背巜三字经》,全班一下安静极了,大家都没有举手,因为都不会背。可是黄宣瑞勇敢地把手举了起来,并流利的背诵着:"人之初,性本善,"同学们听了以后连连鼓掌。

  黄宣瑞也很善解人意,乐于助人,每次同学们找他问问题,他都会毫不犹豫地帮同学们解答。有一次我问他为什么要这样最大程度地帮助同学,他却说:"赠人玫瑰,手有余香,我就是抱着这样的.心理去帮助别人的。"我终于知道黄宣瑞的心里有多美了,从此我也喜欢帮助别人了。

  黄宣瑞还是我们班的幽默大使,他的口头禅是:"我滴个妈耶!"有一次我们班的田灏铃带手机到学校,黄宣瑞看见了,夸张地举起手并幽默地说:"我滴个妈耶!黄灏钤,你好大胆哦,居然敢带手机来学校,厉害厉害,我黄某人佩服不已。"就这一句话引得大家哈哈大笑。

  这就是我们班的靓仔一一黄宣瑞。一个乐于助人,刻苦学习,又幽默的人。

我们作文400字 篇4

  我上小学以来,阮老师一直是我们的语文老师,也是班主任,她是我最喜欢的一位老师。她那瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,教室里同学们的一举一动都逃不过那锐利的目光。她的脑子非常灵,走路、说话、办事都特别利索,虽然已经40多岁了,可长长的、卷卷的头发上没有一根白发。

  阮老师既温柔又严格。今天上午第三节是语文课,一上课阮老师开始抽我们读课文,××同学总是格外积极地把手高高地举起来,一付胸有成竹、很有把握的样子。他可能想:一般阮老师都叫不举手的同学,我举起来手,老师一定不会叫我的,前面的同学读第二段,我读第三段一定错不了。谁知阮老师真的叫了他,但让他读的.是第二段的后两句,这下××同学傻了眼,看来看去不知该读哪里才好,阮老师严厉地说:“你把《风筝》这一课抄一遍!”紧接着我的同桌也犯了同样的毛病,阮老师也给了他相同的惩罚。

  接下来讲生字,他俩听得全神贯注、出奇地认真。下课了,阮老师温柔地对他们说:“你俩知错就改,后面听得很认真,算是奖励吧,今天不罚你们抄课文了!”“耶!”两个人一起欢呼起来。看到同桌高兴的样子,眼睛眯成了一条线,嘴巴弯得像月牙,我也笑了,想:得到教训的他们一定不会再犯这样的错误了。

  我们班像一个大家庭,阮老师是慈祥的妈妈,她耐心地教我们做人、读书,陪伴我们一起成长,我们都特别喜欢她。

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