语文老师作文400字

时间:2023-05-21 15:44:23 作文400字 投诉 投稿
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【热门】语文老师作文400字4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的语文老师作文400字4篇,欢迎大家分享。

【热门】语文老师作文400字4篇

语文老师作文400字 篇1

  我的语文老师是一个幽默风趣的老师,他姓王,是一个长得凶凶的男老师。他的胡子有点黑,脸上的毛孔粗极了,看起来胖胖的。我第一次见到他的.时候心里十分不舒服:这个老师怎么这么凶啊?以后可要遭罪了! 可相处了后,我慢慢爱上了这个长得凶凶的男老师。我们的第一课讲的是著名作家刘绍棠的语文老师田老师在每讲一课的时候都要以这篇课文起承转合来编一个故事。学了这一课以后王老师也开始模仿课文中的田老师,每讲一课也给我们讲一个故事。

  王老师的故事还蛮好听,故事中有思想也有场景和人物。我每次都会被王老师的故事吸引! 但是王老师凶的时候还真能吓住我们。 每次上语文课打预备铃的时候,值日生都会上讲台让大家安静,如果有人不听话,那就按照王老师的要求:站在讲台上!王老师来了过后,会先利用那些“学不会安静”的人来搞搞笑:“呵呵,又来了个保镖啊!你好,你好!”王老师伸出他的手,向这位“保镖”问好!哈哈这哪里是问好啊,这就是王老师惩罚“保镖”的方式啊!当“保镖”伸出手来时,王老师会紧紧捏住“保镖”的手,“保镖”肯定经不起王老师那双有力的大手,疼得哇哇大叫。 王老师经常搞一些比赛活动,比如男女比赛啊,小组比赛啊......太多太多了。我们也很爱参加这些活动! 我的老师在我心中像国宝一样,是世间少有的!所以,我爱我的老师!

语文老师作文400字 篇2

  本学期,我刚来到和平小学五(7)班,对这个班级还不了解,很希望在这里结识新的同学,认识新的朋友。

  第一次座在教室里,大家开心里地有说有笑,闹哄哄的,像正在赶集的大市场。正当大家开心地说笑时,一个身影突然来到教室,她表情严肃,立在门前,教室里顿时安静下来。这个人就是我们的语文老师——唐老师。

  唐老师看上去很严肃,但上课的'时候却很温和,有一双炯炯有神的眼睛,一头棕色的圈头发,弯弯的眉毛像挂在天上的弯月。上课时,她仔细地讲着每段课文,仿佛期望把她的知识全部都教给每一个学生。当班里有个别人心不在焉,思想开小差时,唐老师就会走到他身边,用严肃的眼神盯着他,使这个同学迅速地把精神转到听课上来。

  有一次,我因为想多玩一会,晚上的作业没有认真做,导致出现很多错误。第二天唐老师检查作来时,把我叫到了办公室,我看见她很生气的样子,心里立即忐忑不安起来。我瞟了一眼我的作业,心想,怎么会有这么多错题。她严肃地批评了我,并仔细地纠正了我的错题,教我如何正确思考语文题目。她说,一定要注意到细小的细节,养成认真审题的良好习惯。

  这就是我的语文老师,一个既严肃,又温和的人。

语文老师作文400字 篇3

  说实话,看到这个作文题目,我的第一反应就是:“啊,这可怎么写啊?”但是回到家,静下心来,我便有很多发自肺腑的话要跟您说。

  老师,记得刚上初一时,在第一堂语文课上见到您,就觉得上您的课一定很有趣。果不其然,您用睿智的语言把大家逗得哈哈大笑,我当时在想:我遇到了一位幽默的老师。

  记得一次考试后,您一个个地把我们叫到办公室,和我们一起分析各自的.语文成绩,指明我们有哪些缺点需要改正,有哪些地方需要加强一下,我当时在想:真好,我遇到了一位认真负责的老师。

  到了现在,我发现您的脸上多了几分严肃,少了几分微笑;多了几分气势,少了几分和蔼。我明白,您是想让我们知道:已经到了初二下学期,马上要进行中考的第一科考试——— 地理会考。您想让我们抓紧时间学习,不能什么都不在乎了。此时,我想:真好,我遇到了一位严肃的老师。

  老师,我明白,您现在对我们的严厉是为了让我们以后笑得更加灿烂;您现在对我们的鞭策,是为了让我们以后不再犯同样的错误;您现在对我们的劝说,是为了教我们以后在社会上怎么做人。老师,您的良苦用心,我懂,相信我们大家都懂。

  我想:能在初中短暂的四年时光中遇到您这样一位老师,真好。

语文老师作文400字 篇4

  步入初中生活后,给我印象最深的就是我们那个很有特色的语文老师了。一头乌黑的头发,鼻梁上挂着一副眼镜,眼镜后面是永远显得那么睿智的`那双眼睛。老师的身子看起来挺瘦弱的,我猜想是老师为了学生操劳而瘦成那样,或者老师思考时间太长了,用脑过度,脑把身体的营养都给吸取了。

  老师的上课风格也跟我以前见过的老师不同,上语文老师的课,一点都不紧张,非常放松。

  因为老师十分幽默,他教育学生也容易让人接受,当有同学上课不认真时,他就会带着微笑说:“你好象有点太激动了。”那位同学马上就认真听讲了。

  老师上课总能把我们带到他的意境中,在他讲到《春》这一课时,我们仿佛看到了春天来了。小草嫩嫩的,绿绿的,桃树'杏树'梨树都开满了花赶趟儿。当他在读《论语》时,我们仿佛真的看到孔子和他的弟子们来到了我们的身边。

  老师下课时也总能和我们打成一片,老师的乒乓球打得很好,他用左手就全把我们打“趴下了”。我们问老师为什么不用右手?老师回答比赛时才用右手,原来,老师还隐藏了实力,他用右手打,还要更强呢!

  老师经常挂在嘴边的一句话就是:“写作文要有深度,要有哲理性,不能太肤浅。”

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