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【精选】蝌蚪作文400字三篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的蝌蚪作文400字3篇,欢迎大家分享。
蝌蚪作文400字 篇1
不知是什么时候,张政从水里抓了几十只可爱的小蝌蚪,放在了教室刷黑板的盆子里,就这样,小蝌蚪们“住”进了我们四年级二班,和我们一起“上课”,一直“玩耍”。
有一次课间,我仔细观察了一下小蝌蚪,它长着两个气泡大的眼睛,不仔细看,还以为它没有眼睛呢。黑乎乎的并没有,再加上像剑一样的小尾巴,显的更可爱了,如果再把尾巴一弯,就像一个小“小 逗号”了。
有天下午上课的'时候,我看见有几个同学指着墙顶说着什么,还不时也发出几阵笑声,我觉得好奇,于是抬头向墙顶望去,只见放蝌蚪的盆子在阳光的照耀下,印在墙上,小蝌蚪的举动被我们看得一清 二楚,几只蝌蚪到处乱游,就像几个坐立不安的同学。
前几天,小蝌蚪长出了很小,但很可爱的小腿,现在那些小腿已经长成了一个个像青蛙后腿的小腿,看着这些小蝌蚪,我幻想着它们在田野里变成青蛙吃害虫的情景,它们把舌头一伸一卷,便把一只害 虫送进了嘴里,它每一天可以吃几十只害虫,真是“为民除害”了。
自从小蝌蚪来到了我们班,就给我们班增加了一道亮丽的风景线。
蝌蚪作文400字 篇2
是一个礼拜天,我和往常一样,上午去学习完英语回到家。
我刚开门进屋,妈妈就迫不及待地告诉我一个坏消息:小水缸里的蝌蚪不动了。这些蝌蚪可是我前几天去乡下费了很大劲才捉回来的。
我心急火燎地跑到水缸旁,只见小蝌蚪们在水里一动不动,好象睡着了一样。我大声地喊:“小蝌蚪,小蝌蚪。”可是它们根本就听不见。我的眼泪夺眶而出,“你们怎么了?怎么了?”妈妈摸着我的头说:“孩子,小蝌蚪在水缸里找不到吃的',是饿着了。”我一边擦眼泪,一边
问妈妈:“哪该怎么办呢?”“把它们送回家,应该就会好的。”“嗯。”我拿定主意:放蝌蚪。
吃过午饭,我和妈妈找来一个塑料瓶,往里面盛了一些水,再把小蝌蚪一只一只放进瓶子里,带着它们来到了小河边。
我们蹲下身子,我伸出双手,妈妈小心翼翼地把第一只蝌蚪倒进了我的手心里。我轻轻地把手放进了水里,“小蝌蚪,快去找你的妈妈吧。
”小蝌蚪摇摇尾巴,游倒水底,不愿意离开。是舍不得我们吗?还是在等待它的同伴呢?我和妈妈不敢犹豫,急忙把留在瓶里的几只小蝌
蚪也放进了水里。可是,他们都游到离我们很近的水底就停住了。我真担心他们再次被小朋友捉住。于是找来一根树枝,轻轻地把它们赶走。
看着小蝌蚪们渐渐远去,我的眼睛模糊了,心里默默地祝福着:小蝌蚪们一定要健康!快乐!
蝌蚪作文400字 篇3
下过雨的池塘总是会听到阵阵蛙叫的声音,每到这时,我总是忍不住想起,小时候看过的那个动画片《小蝌蚪找妈妈》,也会在想,会不会也有一些小蝌蚪此时正在历尽千辛万苦,去寻找自己的妈妈。
那天午后,因为刚下过了雨,前面那条路上有一处小洼地,里面溢满了雨水,于是便成了我们欢乐的天堂。
在年少的世界里,哪怕是一片空地,一架纸飞机,亦或是这样的一个小沟壑,都能成为我们的目的地,因为简单,所以快乐。
我们脱了鞋子,挽起裤腿,一下子踩到了那个小水池里,也不管迸出的水花有没有刚好打到同伴的身上,只是互相往对方身上漾水花,在水里划来划去,玩的不亦乐乎。
不经意间,发现了几只小蝌蚪,于是我们暂停了手下的动作,坐在了池子边上,静静的观察那几只小蝌蚪的去向。
因为有了童年的'动画故事的铺垫,所以对这些小蝌蚪更是好奇不已,猜测着它们是否是去寻找妈妈,亦或者要游到别的地方去。我们就这样顺着它们的视线,静静地坐在那里,后来长大,好想再也没有那样的耐心了,只是因为好奇,就可以安安心心的坐在那里,想想也真的是很纯真,却也很美好。
最后,那几只小蝌蚪果然是游去了别的地方,没有母女相认的场景,没有动画故事里的生动活泼,但就是这样简简单单,已经很美好,因为童年,是想起来就会闪光的一段日子啊。
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