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蜗牛作文400字4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的蜗牛作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜗牛作文400字 篇1
清晨，我从梦境中醒来，忽然，看到一只小小的蜗牛趴在窗前。它的触角轻轻地抖动了一下，好像在说：“你好，我是要走遍世界的蜗牛。”“为什么要走遍世界呢?”我迷惑不解地问。“因为我有一个追逐世界的梦想。”说完，它就睡着了。
我将一把凉水猛地洒在小蜗牛身上，它马上醒来了，一步一步地往前走。“你去哪里啊?”我又问。“我要去环游世界了。”小蜗牛的触角又抖了抖，“可是你的速度那么慢，连乌龟的速度都比你快很多啊!”我说。“虽然我的速度很慢，但是只要坚持，就有收获啊，而且我有一个不肯放弃的心!”蜗牛说。它走啊走，走得很慢，我看不下去了，拿了一张地图放在它的脚下，小蜗牛爬过了世界最高的山峰，爬过了最长的江。“我才不是蚂蚁呢!在地图上行走，然后炫耀出去，我才不是你想象的`蜗牛呢!”说罢，便走出去了。
这是我见过最有理想的蜗牛，不肯放弃，坚持下去的一只蜗牛。在我不会做题目的时候，总是想放弃，可是在我遇到这只小蜗牛以后，就再也没有放弃过了。
蜗牛作文400字 篇2
说起蜗牛都是很小的，走路慢慢的：可爱的蜗牛。但是，它也有优点，也就是可爱。
有一天，我和父母昨做完运动，回家的路上，看见一只大蜗牛，它比我们的嘴还大，蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的，可爱极了。我仔细一观察，它的壳就像一个小青螺，这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的，比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了！爸爸似乎看出了我的.心思，便问我：“你很喜欢这只蜗牛吗？”我点了点头，小学生作文《小学四年级作文：可爱的蜗牛》。爸爸接着问：“想带回家养吗？”我又点了点头。妈妈说：“有什么好养的！又要花钱买东西！”妈妈都不太喜欢小动物，都反对我们养。“可是我很喜欢啊！”我说。“再喜欢也不给你养！我反对！”妈妈说。我觉得没希望了，心想：算了，没希望了。突然，爸爸在我耳边小声说：“第二天，爸爸抓来给你养，好吗？”我笑了，点了点头。
第二天，蜗牛不见了，可爱的蜗牛，你怎么一夜之间不见了呢？你在哪？
总之，我想说：“蜗牛，蜗牛，你真可爱呀！我喜欢蜗牛！”
蜗牛作文400字 篇3
今天，下了一场大雨，雨停后我在姥姥家的小区里的草丛边捉到了许多大大小小的蜗牛，我把这些蜗牛放在一个小水桶中带回了家，与它们开心的玩了起来。
我捉到的蜗牛都是灰色的，都有一个坚硬的螺旋型的“背包”——蜗牛的壳，又轻又软的身体，四个两大两小的触角在前面探索，身体下面有许多吸盘，可以牢牢地吸附在某个物体上。
蜗牛是个名副其实的胆小鬼，我用手指轻轻的'摸一摸它，它就把全身缩回“背包”中，有时一两个小时也不出来，出来的时候也是“提心吊胆”的，先小心翼翼的把触角伸出来侦查一下，再把身子伸出壳来。蜗牛是一个慢吞吞的家伙，它速度非常慢，我观察了它好长时间，它才爬了一点点，我想要是让它爬上一千米，说不定要用一年的时间呢！蜗牛生活的地方很独特，它喜欢潮湿的环境，但又很怕水，如果落入水中就会被淹死，所以下雨的时候它们就爬到了树干上。蜗牛喜欢吃树叶，它吃东西的时候，不是一层一层的吃的，而是爬在一个地方自由自在的吃，吃完这个地方再去吃剩下的部分。
不知不觉地到了晚上，妈妈说小蜗牛还是最喜欢大自然，应该让它们回自己的家，所以我依依不舍的和它们告别，把它们放回了草丛中！
蜗牛作文400字 篇4
蜗牛跑的太慢了，大家都笑他说“蜗牛蜗牛爬爬，早上出门采花，蜗牛蜗牛走走，傍晚还在门口”。蜗牛很伤心。于是，他“跑”到了河马博士的实验室。请求河马博士给他一瓶“飞毛腿”药水。河马博士对他说：“给你，不过……”话还没说完，蜗牛就喝下了药水。飞速的跑了出去。
蜗牛心里很得意，决定一雪前耻。于是。他去参加了最近新举办的“飞毛腿”田径运动会。上次获得冠军的选手豹子先生轻蔑的看了他一眼，笑了一声，说道：“哼，小样儿！跟我比快，你差的.远呢！”蜗牛没有理他，自顾自的做着热身活动，心里想，我一定要你们看看我的实力！
比赛开始了，只见蜗牛像离弦的箭一样“飞”了出去，竟然和豹子先生不相上下！他的表现让台下的观众大吃一惊，他们七嘴八舌的议论着：“这，这还是小蜗牛吗？他怎么了？跑得这样快！”但是，在离终点还有一步之遥的时候，蜗牛的超能力突然消失了，他变得像原来一样慢！最终，蜗牛还是最后一名。
后来，蜗牛才知道，原来河马博士的药水有效期只有十分钟。他明白了听别人说话时要有耐心，要听完；更重要的是，光靠药水是没有用的，自己努力才能有提高。
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