有趣作文400字

时间:2023-06-06 14:19:01 作文400字 投诉 投稿
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有趣作文400字4篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣作文400字4篇

有趣作文400字 篇1

  在生活中,我们会有许多喜悦、悲伤、快乐的事,如同天上那数不清的星星,现在就让我来告诉你们,我的童年中最有趣的.一件事吧!

  我六岁那年,特别喜欢吃零食,尤其是糖,每天都要吃几个,特别喜欢吃白砂糖,一天晚上奶奶给我洗澡,她听说洗盐水澡可以排毒,正好我感冒了,于是她从厨房拿了一袋盐,撒了一些在澡盆里就出去了,让我快点去洗。

  我来到澡盆旁,看到了盆景里白乎乎一层,以为那是白砂糖,心想:奶奶在澡盆里放糖干嘛?是为了把我洗的甜甜的吗?还是为了在澡盆里泡糖水给我喝,干脆把糖吃掉吧!于是我用手在澡堂里蘸了一点点盐,塞进嘴巴里。“哎呀!真咸。”原来这白色的东西是盐,我的舌头一接触到盐我就叫起来,跑进客厅,不停地哈气,心里埋怨着奶奶。

  妈妈听见了,还以为我出了什么事,连忙跑过来问::“怎么了?”我一边哈气一边把事情的经过讲给妈妈听,妈妈听了捧腹大笑说:“你真笨,那是盐不是糖,你可真好吃。”我听了觉得很羞愧,也感到自己的无知。

  直到现在,这件有趣的事情还在我记忆犹新。

有趣作文400字 篇2

  今天老师给我们带来一大袋棒冰,这是为什么呢?原来今天是棒冰日!

  开始发棒冰了,同学们争的争,吵的吵,抢的抢。当老师走到我旁边的时候,好吃的,好看的都被抢走了,只剩下寥寥无几的几根棒冰了,我随便地拿了一根红豆棒冰。

  我刚刚撕开包装袋就闻到了一阵扑鼻而来的红豆的清香。我开始吃了。我先把棒冰的“头盖骨”给掀开,里面露出暗红暗红的红豆酱,我就像狼看见了羊一样,非常想舔一舔这美味的棒冰。我立刻伸出舌头舔了一下,甜滋滋的,味道好极了。接着,我又舔了舔棒冰的“脑浆”。唔,不错!一种香甜的感觉铺满了我全身。

  我又要开始把棒冰的.“衣服”给吃了。我把棒冰往嘴里一含,顿时感觉我的嘴巴来到了北极,冰凉的感觉沁人心脾。

  棒冰的末端已经蒙上了一层水,我赶紧把嘴伸过来补救。之后,我又把棒冰舔了个遍。直到棒冰的大小正好和我嘴巴一样大的时候,我把棒冰塞进我的嘴里,并且用力一拔,棍子就被我拔了出来,成了“光棍司令”了!棒冰在我的嘴里慢慢融化,那感觉简直比呆在空调房里还舒服一百倍!

  啊!这个棒冰日真有趣!

有趣作文400字 篇3

  “叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了,喻老师神秘兮兮的走进了教室,她端着一个盆,里面放了一个水杯,手上还拿了一张白纸,说:“同学们,今天我们来做一个实验,叫纸杯托水。”老师说完,教室里就沸腾了起来。

  老师把杯子里装满了水,把纸盖在杯口上,说“同学们,如果我把杯子倒扣过来,会怎么样呢?”老师刚说完,大家就都陷入了沉思中,我想:这有什么难的呢?纸肯定会掉到下来,水会撒到盆子里呗!这时,老师说:“让我们一起来试试吧!”说完,老师就开始做了,我目不转睛地盯着老师手中的杯子,等待着奇迹的发生。只见老师把杯中装满水,再把纸盖在杯口上,并有力按了按,似乎要把纸粘在杯口上一样。然后把杯子倒扣过来,不可思议的事情发生了,纸托住了杯中的水,居然滴水不漏!这是怎么回事啊?同学们都诧异地大叫了起来,大家跃跃欲试,都想亲自试试,在老师的指导下,我们的实验都做成功了。最后老师说:“你们懂得其中的道理吗?因为杯子里没有空气了,压强小于标准大气压,外界的`压力大于杯子里的,就托着纸片不让它掉下来。”我们听了,恍然大悟。

  一张小小的纸片也会有这么神奇的力量,真是让人赞叹。这节生动的实验课不仅让我学会了一个小实验,还让我懂得了一个物理知识,真是两全其美啊!

有趣作文400字 篇4

  今天上课时,老师让我们做了一个有趣胡实验:”纸托水杯“。

  实验前,老师问我们:你们知道吗?纸能托住水,我们觉得一张单薄的纸,是无法托付起一杯水的,所以我们不相信,老师料到了我们的心思,二话不说,拿出要用的材料,一张A4纸,一个水杯,和一些水。

  老师先往杯子里倒水,当快要满时老师停止了倒水,然后把一张A4纸放了上去,杯口一定要在纸的中间,纸与杯口不能有细缝,激动人心的'时刻到了,只见老师用迅雷不及掩耳之势把杯子倒了过来,然后把拿住水杯的手松开,水杯竟然神奇的被纸托在了上面,同学们争着抢着要试一试,老师便挑了几个同学,其中就有我。

  在开始前,老师说:只要方法正确,用心,就一定可以成功。我自信满满的开始做实验,我按照步骤,先倒满水,再......哎呀,失败了。再来,这次我更加小心了,哎呀又失败了,我有一点心急了,可是一想老师的话,我就静下心来,仔细的做着,一二三!成功了,我终于成功了。

  实验完成后,老师给我们说:“纸能托住水是因为大气压强作用于纸上,产生了向上的推力,所以纸能托起水。”

  通过这节课,我明白了纸为什么能托起水,还让我明白,身边处处是科学,只要大胆的去想去做,就能发现科学的奥秘。

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