夸夸作文400字

【精选】夸夸作文400字六篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的夸夸作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夸夸作文400字 篇1

　　今天我要夸的是我们班的潘雯，她长得胖胖的，常常扎着一束马尾辫，一对又黑又浓的眉毛下面挂着一双水灵灵的大眼睛。说起话来细声喜语。

　　潘雯很爱干净。每节下课，她都会把教室里的垃圾捡干净，再去操场捡。同学们有的说说笑笑地走过操场，有的打打闹闹地跑过操场，可谁好像也没有发现地 上的小纸片。这时，这些小纸片被寻找垃圾的潘雯发现了，她感觉跑过去，弯下腰把小纸片捡了起来，扔进自己带的垃圾袋里。看到不起眼的瓜子壳也去捡。瓜子壳 可难捡了。她仔细地把瓜子壳一个个地捏起来，速度就像小鸡琢米一样快，然后就人家袋子里。看见油乎乎的早餐盒，她也毫不犹豫地把它捡起来。看到乱飞的纸 片，她紧追不舍，直到抓住。就这样扔了再捡，捡了再扔。突然，，她发现一位小同学随手就把擦过鼻涕的纸扔在地上，她赶紧跑过去，对那位小同学说：“要爱护 环境，不能乱丢垃圾。”那位小同学听了连忙点头，把仍在地上的`纸捡了起来扔进垃圾箱，潘雯高兴地笑了。有时候她看见地上有许多泡泡糖，就蹲下来用手抠，抠 不下来，用脚踢也踢不下来，她想了想，眼睛一亮，想了一个好办法，回教室拿了一把小刀，用小刀使劲地刮，还真刮掉了一个，她用这个办法把所有的泡泡糖都刮 掉了，一点也看不出污点。

　　这就是我们班的潘雯，她真的很值得我夸。她还常常帮助同学值日。我要向她学习，还要和她成为好朋友。

夸夸作文400字 篇2

　　我的同桌是吴然，她的眼睛水灵灵的，挺神气的。还长着一张小小的嘴巴，红红的'，好看极了。

　　吴然不仅美丽，而且她写的字也很好看呢！

　　有一次，上课的时候，周老师举行了一场鞋子比赛，周老师让我们抄一段话。那段话很简单，我一下子就写完了一半，可她才写两行多五个字，我看了看她写的字，轻轻地嘲笑她，说：“你写得可真慢哪！”可她不理我，还在聚精会神地写。当她看见我写的字的时候，她小声地对我说：“你写得真快啊！”接着，她又瞟了瞟我写的字，轻轻地对我说：“我写得这么难看。”我看了看，哪里呀，她写的字刚劲有力，而且非常工整，比我写的字漂亮多了，我看完后，也轻轻地对她说：“no，no，no，你可比我写得好多了。”

　　啊，我羞愧极了，吴然多么谦虚，她写的字是多么好看啊，我还嘲笑她，真不应该。

　　我的同桌真好，我要尽量把我们坐在一起的时间拉长，以后学习上得像她一样，还要尽量保护她，因为她很谦虚，写的字又很好看。

夸夸作文400字 篇3

　　我家有只小兔子，它活泼好动，还有许多本领，今天就让我来夸夸它。

　　首先我要夸夸它的胆量。它很胆小，什么都怕，就算草丛里蹦出一只蚂蚱，都会吓得它乱蹦乱跳。但是它又是一个好奇胆大的“宝宝”，不怕小仓鼠，敢用爪子撩拨它，而且连狗也敢斗一斗。一天晚上，我把小兔子带到小区门口溜达溜达，一只小狗跑了过来，朝它拼命地叫，而小兔子却不理它，管自己悠闲地吃着草。可小狗却没有耐心了，来到兔子身边闻一闻，嗅一嗅。突然兔子一个后蹬腿，吓得小狗落荒而逃，传说中的兔子后蹬腿的威力可不是盖的。它的警惕性也很高，想要抓住它可不是件容易事，只要一有风吹草动，让它感到危险，就会立刻逃走，躲回笼子里。接着我要夸夸它的耐力和速度。它可是一个短跑健将，绝对超过美国短跑名将加特林。可耐力吗，就不行了，没泡几分钟就精疲力尽，累的趴下了。怪不得在龟兔赛跑中输给了超有耐力的乌龟。

　　最后我要夸夸它的肚量。一见到吃的`，它就激动的不得了，在笼子里上窜下跳的，食盆还没到笼子口，它已经拱开笼门窜出来了。它一天吃的东西可多了，两盆饲料，两个苹果，外加两壶水......真是个大肚王！

　　爱吃爱玩、爱跳爱闹，这就是我家的萌兔悠悠！

夸夸作文400字 篇4

　　我们班有个好老师，这个老师就是我们的新班主任郭老师。

　　郭老师体型小巧玲珑，头发乌黑光亮，在阳光的照射下闪着金光，双臂修长，样子很像电视里的杜拉拉。

　　郭老师是一位神奇的老师。记得有一次，我们班的捣蛋王林夏威一不小心把教室的日光灯打碎了。郭老师立刻将林夏威叫到办公室。我往办公室一看，郭老师正对林夏威进行N句心理指导。我以为郭老师的心理指导对林夏威毫无效果，可让我没想到的.是郭老师还没说完教导，林夏威就已经低头说了一句“对不起”！我在一旁惊得目瞪口呆，以为自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。

　　郭老师还是一位严格的老师。上次啊，我们正兴高采烈玩着“机甲”玩具，突然，一句话使我们都愣住了，说出这句话的人是郭老师。她说：“从现在开始，任何人在教室内都不许玩玩具，凡是发现玩具一律没收”。一句话把我们吓得呆若木鸡，表情由“晴转阴”。哎！还真是一位严格的老师呀！

　　郭老师更是一位心灵手巧的老师。她的画的画一亮出来总让我们大吃一惊，而她做出来的东西更是栩栩如生，像真的一样，总让我们惊奇不已。

　　郭老师我喜欢你。

夸夸作文400字 篇5

　　有一个姑娘她有一些任性，她还有一些善良；有一个姑娘她有一些勤劳，她还有一些大方。没事关心关心集体，反正醒着也是醒着；没事帮帮同桌，反正闲着也是闲着，喔～是哪个姑娘？ha～我就是这个姑娘！

　　她是怎样关心集体，帮助同桌的呢？

　　她看到有的同学经常忘戴红领巾了，有的同学家离学校很远，不方便回家拿。她便拿出自己的零花钱买了十条红领巾借给同学，以免在检查红领巾时被扣分。她借人的'红领巾一个星期左右就会变脏、颜色不再那样鲜红。她就利用星期天把红领巾洗得干干净净。这事微不足道、只是举手之劳的小事，却为班级体做出了贡献——佩带红领巾的流动红旗始终留在她的班级。

　　她原来的同桌是她的好朋友，但是有一名刚刚从外地转来的学生，因为学习较差受到了大家的歧视。她主动请求老师把她分到和她一桌。于是上课时，她督促同桌认真听课，做笔记；下课后，她总是陪伴在她的左右，给她介绍学校和班级的情况；放学了，她动员自己的好朋友和自己的同桌一起写作业，温习功课；放假了现在，同桌快乐地生活在这个大家庭！

　　俗话说：一根筷子折不断，十双筷子抱成团。团结就是力量！这些句子都是说人民群众力量大，任何事情的成功，不能仅靠一人之力，人与人之间要相互支持，互相帮助，这样世界才会变的更加美好！

　　这个助人为乐的小姑娘是谁呢？告诉你，她呀就是我——曹竟桐！

夸夸作文400字 篇6

　　我有一个漂亮、聪明的班主任，不信就向下看吧！

　　我们敬爱的何老师，有不高不低的中等个儿，一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记。

　　我们的何老师，不但漂亮，而且聪明。她变着法子鼓励大家学习，我印象最深的就是奖品鼓励法了。

　　有一次，何老师拿着一束五彩缤纷的'细绢花走进了教室。大家都不顾下课玩，一起在教室里看这束绢花，讨论何老师用它干什么。这时上课铃响了，大家都依依不舍地回到了自己的座位上。

　　何老师高高地那束绢花，大声地说：＂这是我清华大学的学生送给我的礼物，我把它发给学习好的学生，祝他考上清华大学。＂上清华是我们做梦都想的事，于是立刻坐好。何老师先检查朗诵的情况，她让我们组读课文，我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段。读完后坐下来认真地听后几位同学读，我认为自己读的最好，可是，老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋。我伤心的哭了。何老师讲到第段时，让大家找这一段的中心句，我先认为是第一句，可后来认为这句话不合适就又找了一句，我前面几个同学都找错了，我说出了自己找的句子。何老师高兴的说：＂就是这一句，我奖给你一朵绢花。＂我挑选了淡黄色的花。这时，刚才的伤心立刻飞到了九霄云外，迎来的是开心、开心、再开心。

　　何老师为了鼓励我学习，还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛，使我学习有了很大的进步。

　　现在我越来越喜欢语文课，越来越喜欢何老师了。

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