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【推荐】自由的作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的自由的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
自由的作文400字 篇1
你是否渴望自由的翅膀、渴望哪怕片刻的飞翔? 你是否向往挣脱地心的引力、向往那峰峦间白云之端的引吭?
如果是,那么请你参与这遨游碧空的运动--在 这里,你能够自由地飘扬!
似乎从诞生之日起,热气球运动就被刻上了贵族烙印。200多年以后,这种情结才渐渐从当初的名门世家移向现今的豪商巨贾。而随着热气球材料的改进、制作工艺的'提高、驾驶技术的日臻完善,热气球飞行已成为任何地点都可进行、任何人都可尝试的新型空中体育项目,但仍不失为一种财富、身份、性格、勇气的象征。
迄今为止,全世界约有20000个热气球。在欧美等发达国家,几乎每天都有热气球比赛或活动。而自热气球在中国着陆的那一刻起,就倍受各界人士的特别关注。
热气球,不仅给人类的飞翔之梦插上了翅膀,而且将这个梦想点染得五彩缤纷、绚烂夺目。人类激情的创造力、天才的想象力,在热气球之表达到了极致。如鲜花般在空中绽放的热气球,与地面上万人攒动的景象交相辉映,那是怎样壮美的场面!而其巨大的新闻价值与轰动效应背后,早已蕴藏了不可估量的潜在回报。
蓝色的天空,一如既往地用清风白云等待着人们的倾心拥抱。漫步于蓝天白云间的热气球将送给你一份惊喜,给你飘飘欲仙的感觉。
自由的作文400字 篇2
那一天,你将自己的人生信念改成了“终身自由”。因为你充满自由的信念。
这么多年来,你发现自己像是关进了牢笼,繁累摆脱不了,自由争取不来。你上班,收入虽颇为可观,可身与心都疲惫不堪。于是换工作,终于开始感受到了轻闲,偶尔计较一下薪金的微薄,可是。。。。。。于是你在家休养,孤独,前所未有的孤独。那么急切的想要找一份工作。终于又开始工作了,公司是新修的家属区,一幢楼,一套房子,一天,一个人,一堆不熟悉的.资料,于是,一切都开始陌生。下班回来,天气已暗,望着自己天天住着的这栋楼,有的家已开了灯,灯光从他们家的玻璃窗透出来,你又才觉得其实不上班也蛮好。进屋,打开灯,一切都冷冰冰,孤独再次来袭。你说女人是孤独的尤物,所以你总是孤独。
你总是在思考,思考用哪一种方式生活会更好。束缚,总是束缚。明天8点半上班,7点半你起床,你说该用什么方式去工作呢?每天按时上班、下班,只做规定要做的事,还是积极主动做更多的事?你又开始困惑。狗坐在高高的阳台上,很专注地望着地面,你在想,它是好奇?它是不自由?也许它真的想下去走一走。
你总是计较得太多,计算得太清楚,所以你总是孤独,你总是束缚。没有自由的生活,只有自由的情绪,可是你却没有,不过,还有自由的方式,希望你能找到。
自由的作文400字 篇3
敬爱的老师,我一直想和您说说心里话,但又不敢说,我怕惹您生气,可不说,我又实在受不了了啊!
老师,您从不考虑我们的“消化能力”,在课堂上,您把那些现成的书本知识给我们“喂了又喂,灌了又灌”。每天放学回到家,我又得一头扎进作业堆里,直至深夜。第二天早晨上课时,我头晕目眩,无精打采。好不容易熬到星期六,想消化一下,您又怕我们“饿”:“《XX习题精选》很不错,双休日玩够了的时候好好做做。”玩够了?老师,我们有时间玩吗?我们玩得够吗?我好累呀,老师!
“分、分,学生的命根。”老师,您为什么要把分数看得那么重呢?上次考试,汪棋考了64分,您把他喊到讲台上,指着卷子说:“真没出息,这几天是怎么带你复习的?结果还是六十几分!”他紧咬着嘴唇,头低得不能再低了,两串晶莹的泪珠从脸上滚落下来。“哼,真不争气,去把卷子抄一遍。”您狠狠地说。汪棋默默地回到自己的座位上,边抄边哭。
多少同学为了分数,不顾虚弱的身体,埋头苦读,多少同学因为分数,流尽了眼泪,忍受着皮肉之苦。分数,给我们蒙上了多么可怕的.阴影啊!老师,难道夏斐母子的悲剧给我们留下的教训还不够惨痛吗?
老师,敬爱的老师,我知道您为我们好,想让我们长大出人头地、有出息。可我们还是孩子,我们的肩膀还很稚嫩,承受不了那么大的压力;我们是一群小鸟,都向往着拥有一片属于自己的自由的蓝天!老师,您能理解我们吗?
自由的作文400字 篇4
上一个礼拜天,我给爷爷背了一首诗《村居》:“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。爷爷一下子就明白了我的用意,对我说:“下星期天,我给你准备风筝和线,一定带你去放风筝。”我高兴的抱着爷爷的腿又蹦又跳。
我早也盼,晚也盼,终于盼到了星期天,我便和爷爷急步匆匆,来到体育场那绿茵茵的'草地上。啊!放风筝的人可多了,还有我的同学,风筝也各式各样,有的像金鱼,有的像飞机,还有的像蝴蝶,五颜六色,在空中翩翩起舞,展示着各自的风彩。
我的风筝是“雄鹰”,爷爷用手托着,我牵着线,站在远远的地方喊了一声“放”,我把线一拉,跑了几步,“雄鹰”就凌空飞起,渐渐飞过树梢了。我一边跑一边放线,“雄鹰”直插凌空,它在空中摇摇摆摆飞了两个多小时,也不知是它不想下来,还是我不叫它下来,天快黑了,我只好恋恋不舍的强拉硬拽的把它拉了下来,一步三回头的回了家。
我要像风筝那样在老师的牵线中无忧无虑的自由飞翔,越飞越高,越飞越远。
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