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【精选】文具的作文400字7篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的文具的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具的作文400字 篇1
文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，有全身黑黑的、戴着黑色小帽子的钢笔；有长着长长的身体、戴着红帽子的铅笔；有高高的、身上还长着花纹的尺子；还有长着白白的身体、头顶上戴着黑帽子的橡皮；另外还有穿着黄色衣服的涂改液。平日里，它们和平相处。 有一天，它们的小主人考了100分。这天晚上，文具精灵们就开始比谁的功劳大！铅笔神气地说：“我的功劳最大，主人是用我写的卷子！”橡皮说：“要不是我帮擦去写错的.字，小主人能考100分吗？” 尺子火冒三丈地说：“铅笔，要不是我，你能连成直线吗？这时，钢笔说：“橡皮，我写错了字，你能擦掉吗？”突然，涂改液说：“我能擦掉过你写错的字！”它们谁都不服谁，吵得声音越来越大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说：“你们每个人都有自己的特点，不要总是看别人的短处，你们谁都离不开谁！” 听了文具盒爷爷的话，文具小精灵们都不好意思地脸红了。于是，它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。
文具的作文400字 篇2
刚上三年级时，妈妈送给我个长长的、方方的、塑料做成的文具盒，它是我形影不离的好朋友。下面我就来介绍介绍我形影不离的好朋友吧！
我的文具盒是塑料制成的，是长方形的，像一位监督员，还像一位侦察兵，在守护着里面的文具。它浑身上下都是黑色的，像一位黑脸包公。它的图案更别致了，首先映入眼帘的是米奇和米尼在一块黑色的小路上跳舞。地上有花有草，美丽极了！它的反面是一个唐老鸭骑着自行车在黑色的小路上。它的上面还有许多英语字母，我怎么想也想不同它是什么意思，它好像在和我捉迷藏。地上的.花有黄色的、有红的……春风一吹，花儿就跳起舞来，美丽极 。我文具盒上的图案别具一格吧！
打开装有吸铁石的盒盖，便可领略到里面的风光了，瞧，洁白的“卧室”里住着一个快乐的家族，长格子里住着“大条将军”——尺子。长格子右边躺着调皮的橡皮小弟。左边躺着唠叨的钢笔大哥，它整天叽哩咕噜的。右下角躺着水笔小妹。左下角躺着可爱的魔笔姐姐。最中间的课程表把地方占大了，把其它的文具挤扁了。它们一家相亲相爱、快乐无比。
别看我的好朋友，平时一言不发，可是当我用它时，它就像一位热心的大哥，我把它一打开，钢笔马上跳出来，帮我写字。当我画线时，“长条将军”就会挺身而出，帮我把线画得笔直笔直。当我写错字时，魔笔就跳出来，帮我擦去错字。
我的文具盒棒不棒，你也喜欢上它了吧？它让我的学习，像拔节的竹笋——天天向上。
文具的作文400字 篇3
在一天晚上，小明的文具盒里发生了激烈的争吵。
“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气，大声喊道：“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的，可着急了。用反对的语气对它说：“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了，想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。
“停下，别吵了”，红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在，于是谁的本领大，我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来，“你去问问小主人看看小主人，看看小主人说我们是不是他的'好帮手?”铅笔弟弟，马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床，对小主人说：“小主人，我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下，回答到：“你们当然是我的好帮手了，你们不是我的好帮手，还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。
文具的作文400字 篇4
我的文具盒里有各种各样的文具，它们生活一直很合谐，但今天它们为“谁是主人最好的帮手”而争吵起来。
只听见铅笔骄傲地说：“我是主人最好的帮手，主人从刚学写字都用我，我们天天形影不离，我是主人最好的帮手！”
剥笔器和握笔器一口同声地对铅笔说：“切！那还不是有了我们的帮忙，你才姿势端正，写得好！我们才是主人的好帮手！
小小的橡皮擦开口对铅笔说：”你好意思说，每次你办错事，还不是我给你纠正，我才是主人的好帮手！
钢笔挺了挺身子冷笑地对橡皮说：“喂！你别那么自大嘛！看你自己的个头又短了一截，停两天你就要退休回家了。哪像我，身体倍儿棒，浑身嘛光的，主人最喜欢带我出去了，带我出去多有面子呀！我才是主人的好帮手！
尺子说：”你们都别争了，谁都没有我棒，主人做作业的时候，用我画画图画画线什么的，你们谁能干得了？
它们你一句，我一句，吵得不可开交，这枯燥无味的争吵把呼呼大睡的.文具盒吵醒了，文具盒语重心长地说：“你们呀！别吵了，咱们呀都是主人的好帮手，主人离开我们任何一个人都不行。我们每个人各有各的优点，也有自己的缺点。主人需谁，谁都马上去帮忙，你们只要互相取长补短，就一定能把主人的事情干到最好。”
文具们想了想红着脸点点头说：“我们知道了，以后我们再也不吵了，我们各尽其责，尽自己最大的能力帮助主人，相信我们都能成为主人的好帮手！！
文具的作文400字 篇5
大家好，我是一个精美的文具盒，是小主人特地跑到文具店买的。
我是长方形的，不过，我的四个角不是尖尖的，而是圆圆的，我想：这大概是工人叔叔制作我的时候，特地把我的直角做成圆的，以免刺伤其他小朋友和小主人。我穿着一身绿色的衣裳，上面印着一个精美的图案，一只笑嘻嘻的猴子背着三个小球，分别是粉、绿，蓝色的`。旁边撒满了糖果和布满了许多彩色的点点，小猴旁边还印着几个字母：Music,令人赏心悦目。
我的身体就像一栋别野，里面住着各式各样的“居民”，“顶楼”上，几只“铅笔大哥”正趴在地上晒太阳，它们一边享受着日光浴，一边闭目养神，在“底楼”，“尺子姐姐”和“橡皮弟弟”坐在沙发上边看电视，边喝刚泡好的咖啡，它们谈天说地，聊得正欢呢！“橡皮哥哥”躺在舒服的摇篮里，正蒙头大睡呢！
我是小主人的好帮手。如果小主人要做作业的话，她就会掀开我绿色的衣裳，我就马上提醒铅笔大哥和尺子姐姐，该工作了。如果小主人把字写错了，我就马上唤醒橡皮哥哥，橡皮哥哥伸了个懒腰，跑到了作业本上，扭了几下屁股，错别字立刻消失得无影无踪。文具们完成了各自的任务，又回到我的身体里了。
我和小主人可是形影不离的好朋友，小主人一回到教室第一时间就打开书包把我拿出来，我也是一心一意地为主人工作，所以，主任最喜爱的文具就是我了。
文具的作文400字 篇6
大家好！我叫文具袋。是小主人上二年级开学时，她妈妈给买的。
我长得四四方方，身体大部分都是紫色的，上面还点缀着许多漂漂亮亮的小花呢！主人妈妈刚把我买回来的时候，我身上还有一个漂亮的小镜子，小镜子上面有一个可爱的小姑娘，镜子里还有一把小梳子，可以梳头。但是，没有多久，小主人就把它们给摔坏了，唉！真可惜，于是，几个好朋友就这样离开了我。
我的身体一共有三层，第一层，是装按笔哥哥和红笔姐姐的，第二层，是装铅笔妹妹一家的。如果它们“工作”累了，主人就把它们放在我身体里让它们睡一觉，好好休息休息。
我跟小主人形影不离，有一次，老师给小主人布置了许多的'作业，小主人急急忙忙地找按笔哥哥，结果忘记按笔哥哥在哪一层装着了，就把我的朋友都翻了出来，弄得乱七八糟，我也被她翻了个底朝天，我生气地对小主人说：“小主人，我这么辛苦地帮你，请不要伤害我们，好吗？”小主人听了我的话，惭愧地说：“是呀，妈妈用那么多的钱买的你们，我却这样不珍惜，太不应该了！”说着，就把我的好朋友们一个一个整齐地放进了我的身体里。
听了我的介绍，你们喜欢我吗？喜欢我的小主人吗？
文具的作文400字 篇7
从外表看，我是一只白色的小猫，粉色的耳朵、弯弯的眼睛和两个小酒窝，上面还有一些英文字母，我是不是很“洋气”?事实是：我是一只文具盒!
我的入口就是我的嘴巴，我“张开”嘴巴时，你一定会吓一跳，里面花花绿绿全是笔，彩虹里的颜色几乎全齐啦!你们知道我的来历吗?那是因为小主人之前的笔袋丢了，所以我才会来到小主人身边，小主人经常对着我说，她是“因祸得福”。小主人非常地爱我，说一定不会把我给弄丢的，我真的很开心，要尽心地为小主人服务，保管好她所有的文具。小主人的文具有点多，钢笔、铅笔、消字笔、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的`时候它们吵吵闹闹，都想占大点的地方;小主人用到的时候个个尽心尽力帮小主人排忧解难!当然它们也有一颗感恩的心，有一天，钢笔首先用着感恩的语气对我说谢谢我全力以赴的照顾他，铅笔跟着说“谢谢你全力保护我们”小尺也说：“是呀，是呀，太谢谢你了”。我告诉他们这都是我应该做的，因为小主人这么信任我，喜爱我，我一定要用心协助小主人。
这就是我和我的小伙伴们，每天跟着小主人上学，晚上帮助小主人做作业，晚上我们一起互相取暖，渡过黑夜。
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