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(合集)我们作文400字5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我们作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
我们作文400字 篇1
我们班四十三个人，几乎每个人都有个性。我们班分为两个派别：一个是学习派，另一个是上课捣蛋派。他们个个身怀绝技，办公室的老师们没有不认识他们的。
我们班的“牛人”一号——睡睡虫。这当然不是她的名字，而是我送给地的绰号。她真的让我佩服，上课公然睡觉，也太不给老师面子了。但只有数学老师的课，她才不敢睡觉。数学老师一个生气的眼神，都让人打冷颤。
瞌睡虫在刚上课的时候，一看像是在认真听课。但其实十分钟后，她便进入睡眠模式。无论的大的事情，她也不会醒。有时上课睡觉被老师发现，拽起来批评她之后，老师让她坐下。不到一分钟，便又睡着了。这便是我们班的“牛人”一号。
我们班的“牛人”二号——五毒草，别名“厚脸皮”。
他真是厚颜无耻，今天上历史课的`时候，被历史老师扇了他好几巴掌，等到他回到座位上时，不知因什么，又笑了起来。
“厚脸皮”还指他每天的一个大功绩，那就是不写作业，办公室的老师一提起他就咬牙切齿，特别恨他。
我们班的“牛人”一号和“牛人”二号，用准确的话说他们就是跟老师对着干。
历史老师说过“牛人”一号创造了一个自己的奇迹。那就是一次历史考试考了七十多分之后，真变成了历史，再那之后没有及格过了。
我们班的“牛人”事迹，都写进了班级历史，多牛啊！
我们作文400字 篇2
时光的风吹散了岁月的花，一切美好都变成了回忆。曾经的艳美蒙上了黯淡的尘埃，曾经的熟悉披上了陌生的面纱。繁华消逝，徒留伤感与赏花人。
时间是可爱的小偷，它偷走了我们最初的单纯，却偷不走数不清的苍发和赶不走的浅皱。是岁月染白了青丝，还是青丝驱走了岁月？
初三的时光在染墨的笔尖下滑过，擦不掉的是挥霍青春的痕迹。
曾记否，宽阔的操场驰骋在最前方的是谁的`背影？肃静的课堂连串的银铃是谁挑起的笑声？活跃的课间是谁到处播撒乌鸦般的音符？生日哪天是谁为你献上最早的祝福？
翻开旧时的课本，是否记得书上的涂鸦是谁的佳作？是否认出夹在中间的小纸条是谁的笔迹？
脑海里，是谁上课陪着你打闹？是谁下课送你零食？是谁在体育课送你饮料？是谁在你遇到麻烦时为你填谎？
岁月的年轮转啊转，转啊转，转了一圈又一圈；时间的河水流啊流，流啊流，流了一遭又一遭；青春的娇花吐啊吐，吐啊吐，吐了一季又一季。我们走了，却总是还有一群人重温我们的经典，这是属于我们的青春！
我们作文400字 篇3
我们家有三个小孩，我来帮你们介绍一下吧！
一号小孩。特征：胆大又胆小
我们家的一号孩子为什么胆大又胆小呢？因为有一次，一号孩子和爸爸妈妈去菜场买菜，莱场旁边有一只又大又凶恶的狗，一号孩子大声自豪地说：＂大家不要怕，都跟在我后面。＂当一号孩子走到菜场旁边时，大狗叫了一声就把一号孩子给吓到她爸爸的后面。走到菜场里边时，一号孩子又大声自豪地说：＂你们都跟在我的后面。＂大家听了，哈哈大笑。
二号孩子。特征：粗心、没耐性
有一次数学考试时，二号孩子很早就把试卷写完了。你瞧，她真像个魔术师，把0·5看成5，又把答给变走了？接着，她再也没有耐性等到下课，便和同学玩了起来。第二天，老师报分数时，她才考了75分。二号孩子又伤心又后悔。
三号孩子。特征：人长得漂亮
三号孩子最惹人喜欢。你看她那浓浓的眉毛，又大又圆的眼睛，小巧而挺直的鼻子，还有那圆圆的'脸蛋沐浴着霞光，两颊飘着两朵红云，好像一个红苹果，又像一朵含苞欲放的芍药。可爱极了！
现在你知道这三个孩子是谁了吧！没错，那就是三体合一的我一一郑叶妍。
我们作文400字 篇4
成长是一场必经的旅程，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。我的变化，是由我自己决定。我不会听天由命，更不会让自己坠落。我将大步向前，笑望变化，去寻找在不远处的我的人生。也许有人会说，成长的过程是简单的，但我要说，成长是不孤单的。因为，一路走来，有很多东西陪伴。
来到记忆的窗前，窗外是刚上幼儿园的我，穿着一条美美哒的裙子，与同伴们嬉笑，玩笑。时而传来几声稚嫩的笑声。那笑声像是被山里的小溪洗刷过一般，没有一丝杂念，只是为了笑而笑。
岁月的车痕缓缓碾过。转眼过，我已经上小学了。此时的我，穿的是一条带花边、卡通图案的裤子，与小伙伴在家边写作业边玩，笑个不停。
四季的雨雪交替变幻。此时的我，已成为一个大姑娘了，喜欢穿全黑的.裤子。坐在窗前，托着腮，想着自己的小秘密。
我想，也许就是这样的吧！
四季的雨落雪飞，让我们心碎却不甘憔悴。
成长的花落花开，让给我们疲惫却不再后悔。
打开宁静的天空当做画布。
涂上最美的颜色展示成长。
成长，我们并不孤单。
我们作文400字 篇5
孩子：“爸爸，我考了117”
爸爸：“多少分的卷子？”
孩子：“120的”
孩子满心欢喜的等着父亲的表扬，却听见父亲说：
“才117？为什么不考120回来？”爸爸转身离开，没看到孩子落寞的眼神。为了这个117，孩子熬夜看书一直到12点。
孩子：“妈妈对不起，我才考了88.5”
妈妈：“怎么才考这么点？这你就满足了？”
孩子：“不是的'我……”
妈妈：“好了别说了。”
孩子张了张嘴，没再说什么，只是在转身后，眼泪，掉下来了。即使是88.5，他也是看书看到12点的。他真的已经努力了。
或许他哭的不是父母的漠然，也不是委屈，只是觉得自己达不到父母的标准认为自己没用而已……
爸爸：“说你几句就不行了？哭什么？”
妈妈：“哭也没用，下次努力吧。”
谁都听的出来，那语气里的失望。可是我真的……已经很努力，为什么，就不能给我一个微笑呢？
当你考了95时，父母可能更多的注意到的是你那五分为什么丢，而不是那95，你是花了多少精力，多长时间，换来的……
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