快乐作文400字

快乐作文400字[合集4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐作文400字 篇1

　　我不羡慕那些人拥有高挑的身材，我也不羡慕那些女生拥有清秀的面庞，因为我知道，虽然这些我未曾拥有，但是我拥有的是平凡却又伟大的感情。就如《十八岁的天空》里所说的“我是平凡人，所以我拥有一份平凡的感情。

　　我拥有一份温馨的情亲。父母们对我照顾的无微不至，生怕我受到一丝一毫的伤害。家虽然不大，也并不华丽，但它却是我受到伤害时避风雨的港湾。妈妈，爸爸和我组成了一个小社会，在这个小社会里，我们相处的和睦；在这个小社会里，处处充满了我们的欢声笑语。家里不华丽又怎样，照样其乐融融赛天堂。

　　我拥有一份真挚的友谊。我怕孤单，所以身边常常有朋友陪伴着。岁月是我们成长，岁月使我们友情更深。我不开心时，朋友回紧跟我们身后，和我一起沉默，和我一起分担我的`忧伤；当我为自己的成功喜形于色时，朋友会和我一起分享我的快乐，然后用认真的眼神看着我说“不要骄傲！继续努力”！朋友，是我一切快乐的源系，同时又是为我指明方向的罗盘，即使是在茫茫的大海中，我也永远不会迷失方向。

　　友谊的歌曲温暖如春，拥有友谊的岁月温暖如花，友谊的花朵温暖如夏。

　　如果说家庭是一棵大树，那我就是这棵大树上的小鸟；如果说友谊是一片大河，那我就是一条小溪。

　　我拥有的不一定是最好的，但一定要最珍贵的。

快乐作文400字 篇2

　　优美的大课间铃声响了！我们兴高采烈的排着整齐的队伍来到操场上。我们的大课间开始了！我们的大课间有环形跑、有跳短绳还有打乒乓球。我喜欢的运动是跳短绳和打乒乓。

　　来到操场，我拿出绳子，双手握住绳子的两端，双脚并拢，然后双手臂轻轻地把绳子往前一甩，同时双脚轻轻一跃，绳子就“哗”的一声，从脚底穿过去了。我跳啊跳啊，绳子在我双手里越甩越快，我的.双脚也越跳越快。“啪、啪、啪……”这时我只听见脚底发出的声音。我跳得汗流浃背，可是我一点都不觉得累，反而是越跳越开心！

　　我还喜欢打乒乓球。我和康万玲来到球桌前。我拿出乒乓球，左手握着球，右手拿着球拍柄，先把球往上一抛，然后右手一推，球就弹到对面球桌上了。接着，康万玲同学再把球一拍，球又飞回到我这边的桌上。就这样你推我挡，我打你防，我们玩儿得不分上下，不亦乐乎。这时，上课铃声响了，我们不得不放下手中的拍子，依依不舍地回到教室。

　　我们的大课间多丰富啊，多快乐啊！每天锻炼一小时，幸福生活一辈子！我期待着明天的大课间的到来！

快乐作文400字 篇3

　　得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候，我的心情是又激动又开心。

　　我们在老师的带领下，先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗，如今，它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶，给这些小树浇水，希望它们在阳光雨露下茁壮成长。

　　随后，我们来到一片草坪，老师让我们席地而坐。一场大脑PK的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说：“谁能把魔方复原？”话刚说完，“唰唰唰”，许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者，让他们来比拼，谁先完成，就奖励一个魔方。

　　比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的'汗珠。他们认真转动着魔方，能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟，冠军诞生了。不一会儿，小记者们都接二连三地完成了魔方复原。

　　橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛，开始讲述：你种了一棵树，过了好久，它长出了果实……最后，橘子老师总结道：“写一篇作文需要想象力，想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”

　　最后，我们去了格林大食堂，包了馄饨。吃完香喷喷的馄饨，我们来到广场上放起了风筝……

　　这真是一场快乐的小记者活动！

快乐作文400字 篇4

　　我们乘坐的大巴进了蟹岛大门，里面很大，空气清新、树木林立。我们先去了动物标本馆，那里有乌龟、蛇、老鹰、孔雀等动物标本，虽然不会动，可经过工人叔叔的加工，变得栩栩如生，和真的动物一样。

　　出了标本馆，我们来到坐驴车的地方，体验了一把坐驴车的感觉，拉着我们的是一匹又瘦又白的驴，虽然不那么快，还发出咯吱咯吱的响声，但是坐在上面，那种晃晃悠悠的感觉，还是挺舒服的吗!

　　吃完美味的午餐，我来挑战走吊桥，看着摇摇晃晃的铁桥，我充满了信心，开始我先试着慢慢地走，后来发现不难，于是我加快步伐，一鼓作气跑了过去，到了终点，回头看看被自己征服的铁桥，心里很是得意。回对岸时，走的是软桥，软桥是用软钢丝做成的.，踩在上面就像踩在棉花上似的，用不上劲儿，颤颤悠悠的，不小心就会掉到水里去，软桥看着好走，可真要让你亲自体验一下，有可能还不敢呢!

　　“钓螃蟹喽!”有人喊。同学们一拥而上，抢过钓竿开始钓螃蟹，我钓了好几次，都让螃蟹跑了，心想“螃蟹还真机灵!”后来，我观察别人的动作，总结了几次失败的经验，终于钓上来一只，真高兴!我又想螃蟹也有自己的家，于是又把它放了，真有趣!

　　我们又去菜地里挖了萝卜、红薯。一天下来，大家都有点疲倦了，可脸上都带着灿烂的笑容。这次秋游开阔了我的眼界，增长了我的知识。

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