老师的作文400字

时间:2023-08-28 15:05:59 作文400字 投诉 投稿
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老师的作文400字[精品8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的老师的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师的作文400字[精品8篇]

老师的作文400字 篇1

  记得在六年级第二个学期刚开学时,君和我因为跟同学发生了口角,闹起了别扭。任性的我们一气之下,给吴老师写了一封信,撤掉我们的职位,让给某某同学做。我们终于鼓起勇气把信放在吴老师的办公桌上,当时我们气在心上,得意极了。

  过了好几天,吴老师突然把我叫到办公桌上,当时我害怕极了满脑子一片空白,红着脸,低着头站在老师的身旁,意想不到的是:吴老师没有责备我,只是亲切地询问我:"为什么你们要这样做?是不是认为自己有哪些地方做得不够好?"我把自己的缺点罗列了一大堆,不经意地望了望老师桌上一大叠还没改完的作业和老师手中一直没停下来挥动着正在改作业的笔,心中突然涌出了一种感动,老师又在为我们的作业操心了。顿了顿,老师停了笔,抬起头,那双充满智慧的眼睛看着我,并语重心长地告诉我:"人总会有缺点,当然也有犯错误的时侯。但能承认自己的错误并尝试着改正缺点是好事,别把别人的`话放在心上,我相信你能做得更好的。”面对老师信任、鼓励的目光,我点了点头……

  老师,您对我的严格教育,让我感谢;对我的倍加关怀,让我感动;鼓励我战胜缺点,做得更好,使我难望……

老师的作文400字 篇2

  生活中美随处可见,但是我觉得老师的身影是最美的!

  因为最近月考渐渐逼近,在我们教室的上空,加上了层层压力。

  在一个炎热的下午,老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业,同学们一看顿时傻眼了,无语了。周末作业竟然多达7条!只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。

  放了学,同学们逃命似地冲出了教室,只留下了我和王子鸣。没办法,只能由我们去倒垃圾了。

  我倒完垃圾后,跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路,因为天气炎热,老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路,老师又向学校走去(她去备课了)。老师在黄昏下的身影我觉得很美!

  黄昏下的身影很美,运动会上的身影也很美!

  回想起已经过去了几个星期的运动会,我还是会不禁想起老师的'身影。

  “加油!加油!”操场上热闹的运动会上一阵不起眼的“加油”声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢?不用说,肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样,如离了弦的箭一样冲过了终点。

  老师改过作业又去加油,那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的!

老师的作文400字 篇3

  亲爱的老师,虽然您没有羞花闭月之容,但您在我心中是最有魅力的,因此,我喜欢上您的课,更喜欢跟您在一起。

  老师,您真的很有魅力。

  这得从上课时说起。记得您说我们班同学错字很多,所以您决定要帮助我们纠正。“脊”字同学们总是写错,于是,您好在黑板上边写边说:“人的背有一根脊椎,旁边有骨头,每边两根,下面有肉(月),古时候“月”表示肉,所以成了“脊”字。老师您说完了,我们却都还出神。过了一段时间,奇迹出现了——我们班写错这个字的人没了。老师,您知道吗?这就是您的魅力,纠正错字的魅力。

  老师,您真的很有魅力。

  记得当初您教我们朗读文章时,我们读得一点也不好,每个字音都拖得长长的,听起来有气无力的。您当时很失望,于是说要教我们朗诵。您边作示范边讲解:“读书,要根据内容,节奏有快有慢,声调有高有低,有长有短。”在您的教导下,我们努力地学。不多久,我们班的朗读大有进步,您也常常在听我们朗读时让笑意飞上脸颊。老师,您知道吗?这就是您的魅力,把丰富的情感传递给我们的.魅力。

  我亲爱的老师呀!在老师节来临之际,我用语言谱成曲,我用词语组成歌,我用句子写成文,用它们,表达我的一片颂意,一片对老师们的歌颂之意。祝老师们永葆这神奇的魅力!

老师的作文400字 篇4

  我的数学老师是出了名的凶老师,同学们在背地里给数学老师取了个外号,叫“冷面杀手”。

  数学老师总是盘着个道姑头,头发梳的服服帖帖,眉毛邹成一团,形成了倒八字。眼睛仿佛两个X光的摄像头,能看透你的五脏六腑。如果被她扫到,你准会心虚的不敢看她。老师生气时候的鼻子直喘气,像一头喷怒的大公牛,哼哧哼哧地吸气和呼气。最恐怖的是“冷面杀手”的嘴巴,说起话来像一把巨型机关枪,只要你惹怒了她,她肯定、一定、确定会开启狂轰乱炸模式,把你伤的体无完肤。

  有一天,我们班的“小灵通”王昔今(她是班长,是个小八卦)兴冲冲的跑进教室,一个箭步跨上讲台,大声宣布道:“我们的冷面杀手走了,换了个全新的老师!”同学们有的高兴拥抱,有的半信半疑,还有的忐忑不安。叮铃铃铃铃,上课了,伴随着一阵熟悉的脚步声,我们的`新老师闪亮登场。惊奇的是,还是我们的“冷面杀手”,但“冷面杀手”已经360大变样了。头发烫成了海藻般卷曲,她的头发贴在背后,眉毛舒展开来,弯成,眼神充满了暖意。最神奇的是,她竟然涂了口红!嘴角上扬,是在对我们微笑吗?

  同学们心想:“她是不是谈恋爱了呀?不过,真希望老师一直都能这么温柔!”

老师的作文400字 篇5

  老师的身上有许多不同的“味道”。下面,我就为大家介绍我们班老师的“味道”。

  科学周老师味道:白开水。

  有一次,周老师问我们一个问题。问题是问完了,可却没有一个人才举手回答。周老师非常生气,便告诉我们答案,然后继续讲。最后,下课铃响了,周老师就问我们:“懂了吗?”“懂了。”我们有气无力的回答到。瞧,这节课上得那么淡,能不是白开水吗?

  数学许老师味道:辣椒。

  那天中午,许老师让潘明阳去办公室。后来因为中午有老师要报听写,潘明阳就没有去。等有老师听写刚刚报完的时候,许老师冲进来,抓起潘明阳的脖子,怒气冲冲地说:“我让你去办公室,你为什么不去,啊!”说完,就把潘明阳拉到办公室去。天哪!太吓人了!

  英语李老师味道:汽水。

  有一次上英语课,李老师问:“T可以组成哪些单词?”“我!我!”大家都争先恐后地举起手来。弄的李老师都不知道叫谁了。看,汽水的.泡正在往外窜呢!

  我们班里还有各种老师的“味道”。那么,你们有吗?

老师的作文400字 篇6

  每一个人都有自己的眼睛,但它们的用处却不一样,我熟悉、而且每天都会见到的就是老师的眼睛。

  老师的眼睛里充满着愤怒、高兴、欣慰、无奈、伤心和期盼······它们就像会说话一样,每一句都不同。

  上课的铃声响了,老师走进了教师,而教室里依然乱成了一锅粥,老师说:“请同学们安静下来,不要再吵了!”这时候,老师的眼睛充满了愤怒和无奈。

  当有同学考试没有考好,老师把他叫到了办公室里,询问他的学习情况或认真地给他讲题,并对他说:“我的好孩子,你要加油啊!你也可以成为最棒!”这时候,老师的.眼睛里充满了慈祥和期盼。

  每当班里的差生有所进步时,老师会一一地表扬“进步生”。这时候,老师的眼睛里充满着欣喜和自豪。

  考试完毕后,老师抱着一大堆画满红叉的考试卷走进满是小声议论的教室后,一双眼睛望着大家,教室里顿时变得鸦雀无声。这时候,同学们看到的是一双会说话、充满了关爱和辛劳的眼睛。

  这就是最独特、最神奇最平凡的“老师的眼睛”。它带给我温暖,带给我信心,更带给我前进的力量!

老师的作文400字 篇7

  一句亲切的问候。有一次,我在吃饭,我只打了一点点饭菜,于是,我们班的那位“世界小警察”开始给老师汇报了。老师问我:“你打那么少,吃得饱吗?你们正是长身体的时候,需要营养,再打点!”我说:“可以,我吃得饱!”老师又关切地说:“要好好学习,就一定要吃得饱饱的哦!身体棒棒的,学习才会精力充沛。”听了老师的话,我赶紧又加了一点饭菜,吃起来顿时觉得精力百倍了。

  老师总是这样无时无刻地关心着我们,让我们在爱的包围中成长!爱,是老师的一句轻轻的责备。有一次,学校升国旗,班长叫我站到前面去,我没有去。过了一会儿,谢老师来到了我的面前,轻轻地责备我说:“你要听话,班长叫你,你就要去。班长的提醒,是在帮助你改正错误,要怀着感恩的心反思并改正!”听了谢老师语重心长的.一席话,我很羞愧,当时真想找个地缝躲起来!同时,我也暗下决心:从今以后,一定要做一个优秀的小学生!

  爱,是老师的一句亲切的问候!爱,是老师的一句轻轻地责备。我天天生活在老师的关爱里,我幸福,因为我身边的爱,无处不在!

老师的作文400字 篇8

  小学一年级,我的语文成绩并不好,每次考试都因种种原因考不好,这是我失去了对语文的信心,渐渐开始讨厌语文这门学科.

  一次又迎来单元考,考完后,我预料又将考砸。考卷发下来,果然不出所料。忽然,在考卷的上方我看到了两个醒目的大字:加油!!!看到那三个感叹号,我那丧气的心,顿时涌上一股暖流,一股自信,一股向前的决心!我在心里默默地想:我一定要努力,取得优秀的成绩!

  转眼间,又迎来一次单元考,那次我格外的认真,一丝不苟的做题。果然,通过我的'努力,取得了优异的成绩,当试卷发下来时,我注意到考卷上方又出现了字迹,不过这次是三个字:有进步!!!我欣喜若狂,又告诫自己:虚心使人进步,骄傲使人落后!

  是翁老师那几句鼓励的话,是翁老师那先后六个感叹号,是翁老师那善于鼓励学生的教学方法,使我渐渐又爱上了语文,使我渐渐有对语文充满信心!

  翁老师,您那两句简短的话语,您那五个充满力量的字,您那是人奋发的感叹号,使我终生受益不尽!

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