实验作文400字

实验作文400字(通用4篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的实验作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实验作文400字 篇1

　　“我把道具拿过来”“我也想来试一试”“啊！会不会爆炸呀！”教室里面传来了一阵吵闹的声音。咦，这是怎么回事呢？原来是绿苹果班正在做一个有趣的实验。

　　芒果老师端来了一个圆圆的，蓝色的盆子，盆子里装满了透明的水。芒果老师又拿来了一个普普通通的纸杯子，还有一张像墙壁一样洁白的纸。我看见这些道具很兴奋，真是希望实验快一点开始啊！

　　实验开始了，芒果老师首先把那张纸捏成一团，就像一个包子，接着把那团纸放进那个圆柱体的杯子里，然后用了吃奶的力气把那团纸压了压，再把杯子翻转过来，垂直地扣进水中。过了几分钟，老师把杯子从水里拿了出来，用纸擦了擦被水打湿的杯口，老师露出了满意的笑容，问同学们：“你们猜杯子里的纸团是干的还是湿的？”同学们异口同声地说：“是干的”。芒果老师揭晓了答案，把纸团给我们挨个摸了摸，原来真的是干的.！这时候教室里热闹得就像烧开了的水，沸腾了起来。老师又问：“同学们，你们知道纸团为什么是干的吗？”原本热闹的教室瞬间变得鸦雀无声。老师耐心地给我们解释道：“因为空气是有体积的，它在杯子里也占有一定的空间，保护了杯子里的纸团，所以纸团才没有打湿。”同学们恍然大悟。

　　今天，我不但学会了怎么做新实验，而且还懂得了一个科学知识。我真想快一点回家去做做这个有趣的新实验！

实验作文400字 篇2

　　今天我期待的第三次家庭科学实验又开始了。早上10点，小记者团的水晶老师准时发了鸡蛋跳水的有趣小实验的视频。让我们准备的材料分别是4枚熟鸡蛋、4个杯子、4个纸筒、水、一块光滑的纸板。由于我没有纸筒，我就用纸板自己做了4个。

　　我按着水晶老师的步骤自己开始做实验了，我心里七上八下的怕我一抽纸板鸡蛋就滚到地上去了不是掉进水杯。我还在犹豫不觉，妈妈快速帮我把纸板抽了，鸡蛋不但没有滚到地上竟然跳进了水杯，只是纸筒飞了，成功了我信心十足，就挑战2个鸡蛋，这次放好后，我小心翼翼地拿着光滑纸板快速一抽，纸筒上的2个鸡蛋成功地跳进了水杯里，我心里暗暗地为自己点赞，为自己挑战成功感到高兴开心。

　　第三次也是我最成功的一次，我拿了四个杯子，四枚鸡蛋，四个纸筒，小心翼翼地按要求放好，我快速一抽纸板，四个鸡蛋成功地跳进了水杯里。我开心得跳了起来。我怀着开心的心情，迫不及待想知道这个原理，我从网上查了资料，知道了原来是惯性在帮忙，由于惯性的'大小跟物体重量有关，重量越大保持原来状态的能力越大，因此鸡蛋掉入了水中，纸筒却飞走了，还有就是跟速度也有关，你还得快速抽离。

　　家庭科学实验室真让人增长不少的物理知识，我喜欢，我期待下次的实验。

实验作文400字 篇3

　　哇，太棒了！牛奶里的色素像花一样地开了！这是是怎么一回事？

　　原来，我刚刚做了一个实验牛奶变色。需要准备：一个扁扁的盘子、四罐不同颜色的色素、一点洗洁精、棉签。当然，还有必不可少的牛奶啦！那这个实验怎么做呢？别急，听我慢慢说。

　　首先，将大半杯牛奶哗哗哗地倒入盘中；接着，每种色素各滴1滴在盘中的.牛奶里，只见四种颜色立刻紧紧挨在一起，牛奶盘就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一样；然后，用白的棉签蘸一点洗洁精；最后，也是最、最神奇的一步，当我把占了洗洁精的棉签迅速插入牛奶盘时，原本聚在一起的色素沿着棉签一圈一圈地荡漾开去，好似在冰天雪地中突然开出了一朵朵色彩艳丽的鲜花。我使劲揉了揉自己的，我是在做梦吗？这是葫芦兄弟的七彩莲花吗？不不不，是牛奶变色了，还跳起了舞，好似小精灵们在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地转个不停，极了！

　　如果大不知道为什么牛奶会变色，让我来揭晓答案吧！这是因为牛奶里有脂肪，洗洁精里有活性因子，它们一遇上就会打架，牛奶表面的张力把色素向外推开，一直推一直推，就是我们看到的一圈又一圈的颜色从中间向四周扩散。你们看，这个实验吗？脂肪和活性因子是不是两个的小精灵啊？生活中其实有很多像这样奇妙的事情正等着我们去探索呢！

实验作文400字 篇4

　　升到初三，第一次亲手做实验，我心里是即开心，又激动，以前总是看老师做，或者根本就没有看过，终于有一天自己亲手做实验，我对实验充满了兴趣。

　　第一回，我们先被分配到物理实验室去做，刚开始我觉得自己什么都不会做，因为是第一次，慢慢地，我自己动手做起来，做了一个，又想做一下，首先看到的是“测量石块密度”的实验，我看到那么小的天平，觉得很稀奇，动手慢慢做起来，感觉像是再玩，我先测出小石块的密度，把它放到天平上，按照册子上的规定，一步一步把它完成，当我在做着其他的实验，有的`同学在做“侧小灯泡功率，”有的在做“侧杠杆平衡”的实验等等，同学们的也是对实验充满着好奇。

　　第二回，我们又到化学实验室去做实验，以前老是说总是酸灯很危险，小心弄到手上或衣服上，还有酒精灯，防止爆炸，我听了以后提心吊胆的，害怕做，所以我就小心翼翼地按照册子上的规定，慢慢地做起来，最让我感兴趣的是做“粗盐提纯”这个实验，我先配置盐水，然后通过过瘾再把杂质滤去，最后通过用酒精灯加热，蒸发，最后得到纯盐。同伙做这个实验，我觉得实验挺有趣的，我也慢慢地开始喜欢做实验，我现在不觉得这是考试，觉得是在锻炼我们动手能力，我们学生的学习生活不应该是死气沉沉的，应该是充满活力的，生动有趣的，动手动脑的。

　　六年级:李泉泉

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