六一的作文400字

时间:2023-09-13 10:35:14 作文400字 投诉 投稿
  • 相关推荐

六一的作文400字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的六一的作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

六一的作文400字

六一的作文400字 篇1

  六一节下午,大家听老师说出“搞活动”和“发儿童节礼物”这两个词,个个像出笼的小鸟,欢呼跃雀,脸上有一种说不出的喜悦。

  当礼物被一些同学抬上来时,大家在座位下议论纷纷,那笑盈盈的脸,活像一个个五岁的小孩子。“开始发礼物了。”不知谁叫了一声,把沉思中的我给“拉”了出来,我抬头一看,老师叫了我们组上去领礼物,大家按顺序拿礼物。由于礼物多了一些,大家有的'用袋子装,有的用手捧,有的干脆用帽子装礼物了。我拿着帽子走了一分钟,帽子被塞得鼓鼓的足像一个打胜仗的将军,敖气十足,再看看里面的小糖果,它们个个都向我微笑哩。我走回座位,就“先吃为快”,拿起一块西瓜型巧克力送往嘴里嚼,真是美味极了,吃了这块巧克力后,感觉回味无穷,“真好吃啊”我不禁想道。

  发完糖果和饼干后,我们便玩起了游戏,要把黑板上的人脸添上小嘴,游戏开始时要先转三圈的,如果画对了就装一小包糖和一颗糖果,画不对就被“淘汰”,轮到下一名同学,每次上两个人,因为有张“脸”,儿,终于轮到我了,我转了三圈,闭眼拿着粉笔画了一张嘴,睁眼一看,嘴画歪了,“哈哈……。”同学们不时传来几声笑声。有一位同学来了,他照例转了三圈,闭着眼睛画了一张嘴,顿时引来大家的一阵暴笑,他睁眼一看,嘴画在了这张脸的旁边。他哭笑不得,只好溜回了座位。

  这次活动真有趣!我喜欢玩“六一”节的活动。

六一的作文400字 篇2

  “六一”儿童节是我们每个小朋友自己的节日,妈妈为了让我更开心,决定带我去笑哈哈乐园玩。

  我和妈妈一起坐车来到新安江的笑哈哈乐园。我进去一看,哇!这里面到处都是人,简直是人山人海!我叫妈妈付了钱,就迫不及待地冲了进去。这里面有蹦蹦床、淘气堡、苹果桥、昆虫山坡……先说蹦蹦床吧,蹦蹦床软软的,像弹簧一样,我一蹦就蹦得很高。我反反复复几次,感觉自己就像小超人,越玩越起劲。平衡木是一根长长的木头,像一座小桥,有点难度,考验我的平衡力。不过,这可难不倒我!我首先盯着前方,集中注意力,然后看好目标,直接冲了过去,结果就成功了。滑翔机最好玩的,双手抓着滑翔机,下半身蹲下来,然后就滑下去,到另一头的时候,你会觉得自己像小鸟一样,有双翅膀,轻松地飞了过去,可刺激啦!

  “六一”儿童节是快乐的,但愿所有的'小朋友能像我一样快乐!

  指导教师:杨胤萍

  教师评语:在“六一”这个特别的节日里,小作者尽情地跳啊,玩啊!愿孩子们的每一天都是快乐的六一儿童节。

六一的作文400字 篇3

  因为这次疫情我们过了好久才重归校园,接下来我们将要迎接的,将是六一儿童节。

  今年的六一儿童节,早上我们穿的花枝招展,带到学校去化妆,然后就到我们表演的时间了。我们的小演员们,从六一儿童节之前就准备了许久,就为了今天大展身手。下午就到我们吃零食看电影的时间了。可是你们真以为是这样吗?不对,你们错了。

  因为这一次疫情我们落下了许多功课。而我们刚开学就有六一儿童节,根本就没有什么准备。再者在特殊的`时间,我们也不能举行一些活动。

  我记着我们老师在课堂上说过一句话:"特殊时间我们就要特殊做事''当老师说完这句话后,我陷入沉思,老师的确说的很对,在疫情期间举行这么大的活动,也是不合常理的。

  我们小学只有六个儿童节,而今年却没有,也就是我们小学现在只有五个六一儿童节了。估计,这次过后我永远都不会忘掉。

  也许很多学校都是像我们学校一样。并没有举行六一儿童节。肯定有许多失望的同学们同学们,在心中怪老师吧。是,但是这是很有常理的,因为我也怪过,在我们的节日我们却要上课。

  但是为什么不反过来想一想呢?在特殊的时间,我们要特殊做事。

  但是希望下一次六一儿童节会隆重的举行。因为那将是我最后一个六一儿童节。

六一的作文400字 篇4

  昨天,是六一儿童节,学校举办了关于六一儿童节的一系列的活动。

  庆祝大会过后,就是人人期待的六一游园。先说我们班的游戏。我们班的游戏是“凌空微步”。这个游戏虽然看起来简单,但是做起来难。首先,选手要根据箭头的方向把脚放在箭头上,箭头指哪个方向,你就踩哪个方向,选手的参赛秒数不能超过十秒。我一开始觉得我们班的游戏很简单,就试了试。结果,到了半路,我就被out了。

  我见这个游戏玩失败了,我就和我们团队一起去别的地方。后来,我来到了保龄球的地方。我也是太大意了,这个游戏也扫了我的脸面——输了。我心里很不高兴,便发誓一定要挣到一张奖券。

  我来到了换食品的地方,看见了盲人敲钟这个游戏。我见他们都很顺利的通过了,就过去排了个队。

  在那里站了一大会儿,才轮到我。我先蒙住了眼,其次就在原地转了六圈,最后,赵藤宇和高佳璐在旁边给我指挥,我就这样慢慢的到达了锣的旁边,当高佳璐和赵藤宇喊“敲!”的'时候,我就拿起锣,使劲的敲了三下,然后摘下眼罩,到老师那里领奖券。

  随后,我拿着自己的奖券狂奔了一路,到达了换食品的地方,换了一袋数字饼干,开开心心的吃了起来。

  今天的六一游园虽然只得了一个奖券,但是也是满满的快乐。

六一的作文400字 篇5

  在我记忆的长河中,有许多浪花,其中有一朵最晶莹、最灿烂,那就是20xx年“六一文艺汇演”。

  我们三年级表演的是《马小跳开 会》。为了演好这个节目,老师和同学们充分利用了每一分每一秒来进行排练。有时侯哪个动作做的不到位,我们就要重复排练。在排练中,我们十三个同学要练一 个队形变换的动作,每次变换以后,我们总有个别同学站不整齐,为了跳齐这个动作,我们就一遍一遍地练,有时练得满头大汗,浑身发疼,但是,为了集体的荣 誉,我们从不叫苦也不叫累。“功夫不负有心人”,经过我们刻苦的训练,大家的动作终于跳的协调一致。

  我们化好妆,穿上演出服,伴随着欢快的音乐,在学校的舞台上,上演了一场新编的《马小跳开会》,音乐停止那一刻,台下响起了雷鸣般的掌声,我的心里有一种说不出的激动和高兴,排练时的苦和累,在这一瞬间顿时烟消云散。

  后来,经过学校推荐,区里层层选拔,我们参加了洛阳市“庆六一文艺汇演”的`现场直播,还上了电视呢!

  这件事充分说明了,“台上一分钟,台下十年功”的道理。他将时刻提醒我们:台下刻苦的训练是台上成功的保障。

六一的作文400字 篇6

  今天是六一儿童节。

  我说:“这个节日,我很开心。首先,除了作文我所有作业都完成了,其次我这两周每天坚持早起锻炼身体,最后嘛,今天是六一儿童节,必须不谈作业。”当我说完这句话,我妈感到很惊喜,决定送我们一个礼物——带我们去河阳广场的北面,一路沿河探索。

  在那里,我看到了像火一样盛开的红色的石榴花。晌午的阳光透光树叶的缝隙投下斑驳的光影,芳草萋萋,落英满地,让我不禁想起了古代文征明说“庭下石榴花乱吐,满地绿阴亭午”。

  我也看到了铺满浮萍的河面。一个小石子砸过去,浮萍洞开,半天才合拢,难怪白居易这么说“不解藏踪迹,浮萍一道开”。

  我更看到了一棵老树,在这个初夏天,它却失去了生命的踪迹。正当我感到惋惜的时候,突然发现老树的根部有一簇刚刚萌发的嫩芽,生机勃勃的样子印证了这么一句老话“寒冰不能断流水,枯木也能再逢春”。

  虽然今天我们没有去大城市里的游乐场玩,但是从探索中感受到大自然的神奇,是儿童节最好的.礼物。我想,礼物的意义不在于里面是什么东西,而是在于送礼物的人的心意。

六一的作文400字 篇7

  5月27日中午,我们一二年级小朋友在学校多功能厅举行了一场快乐的“迎‘六一’”活动。

  首先是一年级的小朋友们上台朗诵《三字经》。随着音乐的`响起,小朋友们朗诵了起来:“人之初,性本善。性相近,习相远……”台下的我们情不自禁地默默跟着他们背诵起来。

  《小辫甩呀甩》也很有趣。一个一年级的小女孩穿着民族服装,跳起舞来两根小辫像拨浪鼓上的绳子一样摆来摆去。全场观众都为她喝彩。

  接着我们二年级出场了。随着音乐,二零一班、二零二班、二零三班的同学声情并茂地朗诵了《采桑子》《浣溪沙》《爱莲说》这三首古诗。听着听着,我们眼前仿佛浮现出盛夏的池塘里,婀娜多姿的荷花摇曳在微风中……

  终于轮到我们上场了,我们紧张地站在舞台旁边的门外。万一背错了台词,那可就丢班级的脸了。我们走到舞台的正中央。此时此刻,我们又紧张起来,但我们仍然一字不多、一字不少、一字不错地背完了整段台词,没有辜负傅老师对我们的期望.下台后我们四人都长长地舒了一口气.

  这次“迎‘六一’”活动真是太有意义了,好期待明年的“六一”哦!

六一的作文400字 篇8

  前几天是六一节,想必大家都是快乐的度过的吧,那么既然是快乐的记忆不如与大家分享一番,坑能回获取些许新的快乐。

  当天是阴气沉沉,但恰巧与我们的心情成反比,节节日的欢愉气氛浓浓的笼盖在每个人的'心头,还会去管天气如何?如我们心中所认为,特别的节日既然有特别的活动:年级组织的活动,每一个班举行一个比赛,各个班的每一名同学都可以参加,凡是赢得比赛这都可以获得一份小零食,项目很简单,基本都可以轻易通过,仅仅是制造乐趣。

  拉上一两个同学,就开始“游园”。路上可以尽情放松的谈笑。随意走进一个班级,一股温热的气息伴随着笑声席卷而来,到处都洋溢着快乐的气息,黑板上画上了各种可爱的图片,写上了各种真挚的祝福语:“节日快乐”“祝你玩得开心”…….不论字画制作的好与否,但都是人们的一份诚挚的情意,总让人感到一股暖昧。

  欣欣然地进行比赛,周围有许多人,有些闷热,但也丝毫不减兴趣。但不管结果如何,都总会高兴的走出教室,又充满希望的走进另一个教室。

  “游园”结束,回味无穷,那些快乐的场面历历在目,那些美好的记忆永存人心。

六一的作文400字 篇9

  儿童节,也叫“六一国际儿童节”,每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

  1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的'儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

  自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

【六一的作文400字】相关文章:

六一的作文10-10

我们的六一的作文02-08

我们的六一作文03-19

欢乐六一作文03-18

难忘的六一作文10-10

快乐“六一”作文02-22

六一节作文02-22

开心的六一作文02-23

六一遐想作文03-03

欢乐的“六一”作文03-03