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(热门)小鸟作文400字
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的小鸟作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小鸟作文400字 篇1
我是一只可爱的小鸟,每天在蓝天下自由自在地飞翔。
一天早晨,阳光明媚,春意盎然,我欢乐地扇动着翅膀,飞到东、飞到西。远处传来一阵阵悦耳动听的读书声。那是什么地方?我好奇地飞了过去。这儿有一个大大的操场,还有一栋栋的楼房。哦,原来是一所小学呀!我要进去好好参观参观。
我兴高采烈地飞着,一会儿飞到楼梯,一会儿飞到走廊……咦,那边有一间教室安安静静的,应该没人,我进去看看。于是我径直飞了进去。不好,里面有人,而且还是满满一屋子的人。原来他们正低着头,全神贯注地写着什么!希望不要打扰他们,我准备悄悄离开!
正在这时,一个小男孩大叫:“小鸟”。所有的.人都抬起头来,好奇地看着我。紧接着,传来一阵阵大呼小叫:“快把窗户关上”“别让它跑了”“快抓住它”……教室里就像炸开了锅。
大事不妙,赶紧逃命。只听“嘭——”的一声,惊慌失措的我,竟然一头撞到窗户的玻璃上了。好疼呀!昏头昏脑的我被抓住了。完蛋了,死定了!这时,老师说话了:“鸟儿是我们的好朋友,我们要爱护它,不能伤害它。谁去把窗户打开?”“我来,我来!”同学们异口同声地喊着。
窗户开了,和煦的春风吹进来了。一个声音在轻轻地说:“小鸟,蓝天才是你的家,回家去吧!”一双小手把我高高地举起。
这是要放了我吗?我赶紧拍打着翅膀,飞起来了,飞起来了!哈哈,我又可以自由自在地飞翔了。这真是一段奇妙的遭遇。
小鸟作文400字 篇2
没有一片绿叶,没有一缕1炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。
一阵台风袭2过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘3流而下,姗姗4而来,近了,近了……
忽然,小鸟张开翅膀5,在人们头顶盘旋6了几圈儿,“噗啦7”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵8它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的'水手结成9了 朋友10。
瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄11理着绿色的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺12”让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖 国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚13。清晨,当第一束阳光射进舷窗14时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊15唱,嘤嘤16有韵,宛如春水淙淙17。人类给它以生命,它毫 不悭吝18地把自己的艺术青春奉献给了哺育19它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调20。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴21了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊22,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊23,哪儿24也不如故乡好!
小鸟作文400字 篇3
一天,天气碧空如洗。小鸟唱着甜美的歌儿,白云宝宝在蓝天里追逐嬉戏,太阳公公露出灿烂的笑脸。
昨天是小白兔的生日,他爸爸送给他一个气球,小白兔高兴地一蹦三尺高。他走出家门去找好朋友小燕子玩,他边走边玩着气球,他扣着气球的线,气球忽上忽下,玩得可开心了!他被眼前森林里的风景吸引住了,美丽的花朵在风中摆着身子,绿油油的`小草儿在后面伴舞。
实然手一滑,气球就飞上了天空。小白兔先一惊,然后就伤心地大哭起来,眼泪哗哗直往下流,连耳朵都变成了八字。
就在这个时候,他的好朋友小燕子正巧路过这里,就问小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭哭啼啼地说:“我的气球飞走了。”小燕子说:“不要哭了,我去帮你找回来!”说干就干,小燕子像箭一样飞上天空,他找啊找,终于找到了小白兔丢失的气球,小燕子咬住气球的线,马上飞回小兔子的身边,把气球还给了小白兔。
小白兔开心地说:“太好了!谢谢你,你真棒!要不是你,我就找不到气球了!”
小燕子笑着说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”
夕阳西下,这对好朋友哼着小曲回家了!
小鸟作文400字 篇4
今天早上,我一进班级的门,就听见了一声:“唧唧!”同学们都围在讲台,头都向上看,我一瞧,哟,是一只小鸟!
这只小鸟非常可爱,有一身翠绿翠绿的绒毛,一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,好奇的.望着我们大家,小嘴巴尖尖的,一双锐利的爪子又红又细,虽然很小巧,但强劲有力,把老师的手抓得生疼生疼的;肚皮雪白,圆鼓鼓的;尾巴向上翘起,羽毛并不多。但很长,颜色搭配得很好看,有点儿白,有点儿黑,还有点儿灰色,尾巴尖尖的还带着一个小黑点。这只小鸟体型并不高大,但是他很灵活,行动轻快敏捷,老师抓他的时候,小鸟总与老师擦肩而过,老师费了好大劲儿才把他抓住,要抓住小鸟可真得费一些功夫。
我们老师说,野生的小鸟看见人都会有一总恐惧感,但这只小鸟的态度很平静,并没有多少恐惧。我们猜,这只小鸟应该刚分窝不久,没见过世面对所有东西都产生了好奇心,好奇心战胜了恐惧感,它也不受拘束,自由自在。
我们和这只小鸟玩儿了一会儿,老师就叫我们把它记下来,在我们记得过程中,这只小鸟叫了几声,声音很清脆,很好听。
小鸟真的好可爱,好有趣,可还没等我们看够,老师就把小鸟放飞了!
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