我们作文400字

[精]我们作文400字

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我们作文400字7篇，希望对大家有所帮助。

我们作文400字 篇1

　　我们班有一个“进步之星”――孟凡恒，我是今天的新闻报导人，想听听吗？想听就为他投一票吧。

　　我们班真是各有千秋，比如会画画的，会书法的，会唱歌的。进步的也很多，可是进步之星，我觉得就非他莫属！

　　记得有一天，我们班发考卷，教室里寂静无声，连一根针落下都能听得见，我们都紧张极了。“孟凡恒！”听到自己的'名字后，他就闷闷不乐的从座位上站起来，慢吞吞走到讲台上，小心翼翼地拿起卷子，老师用愤怒的眼光看着他，说：“孟凡恒，你能长点心吗？你看看你，给班里拉了多少分，本来，我们应该是年级第一名，就因为你，变成了年级第二，能不能好好学？要不，你就直接滚蛋！”

　　老师的一番怒吼，吓得我们汗毛立马都竖起来了。随着老师说完，他就满脸通红的回到座位，下课铃一响，同学们都一窝蜂的走到他身边，围成一个圈，一看他的分数，39分，大家都纷纷指责他，他哭了，哭的稀里哗啦，我心想：孟凡恒真可怜。

　　可是在最近几个月里，他变了，每天早上都能听到他朗朗的读书声，下课后，同学们都在玩耍，只有他在加强复习，别人吃饭时，他也在学习，周末他还叫别人辅导他，期末过后，他竟然取得了全班第三的好成绩，大家都对他刮目相看，不由得向他竖起来大拇指。

　　好啦，我的新闻报告完啦，就到此结束吧，你如果也觉得他很棒，就给他投一票吧。

我们作文400字 篇2

　　我是一个比较闹腾的人，这是所有教过我的老师公认的，我的数学老师将我的座位调到了一边，记得那天是中秋节，闲来无事，给大家说了声中秋快乐，于是她就来了，她对我这一举动，很惊讶，于是我们聊了起来，而且很投缘，一天她说反正我一个人坐而且成绩差，不如她搬过来和我一起做，开始我以为他说着玩儿。

　　结果星期一，她就真的搬过来了，她认我当了弟弟，后来感情好了，不管他买什么都会问我要不要，顺便给我买一个，她什么事情都给我说，包括她喜欢谁，而她喜欢的人是我的`好朋友，于是我帮她去试探一下我好朋友对她怎样，好事不是一直发展下去，有几次考试，她成绩滑了许多，老师说我影响了她，叫我们分开，但还有机会因为马上就半期考试了，我还在想成绩提上去她就不会走了，结果第二天就让她搬走了，为什么一点机会都不给，我有一个人坐了，不知该怎么办。老师也不再像以前一样对我好了，反而看见我就烦，我也烦老师，班上有的同学帮我分忧，后来老师不管我了，我也堕落了，每天都抽着烟，每天看着她与新同桌有说有笑，我就有一点失落，而她的新同桌与我的性格相似而且比我好，我怕她忘了我，忘了我这个弟弟，烟也没了，心也死了，有一天我的好班长叫我不要堕落了，叫我醒来，如果再不醒来就完了，我猛的发现只有班长在等我了，我也必须努力了，为的就是做给她看我要让她知道，没有她我能活得更好。

我们作文400字 篇3

　　在我们这个和谐、美丽而又文明的校园里，有一个人无论刮风下雨，冬寒夏热，都能看到他的身影，他就是我们学校的美容师－－敬爱的鲁所长。

　　鲁所长虽已年过半百，但他退休后仍然坚守在“环保”这一光荣岗位上。

　　多家单位以高薪聘请他去当保洁员，他都一一拒绝了。

　　鲁所长心中一直有一个愿望，那就是退休后要为家乡的学校做点事。果然，鲁所长选择了到我们镇中来当一名保洁员，一个月虽然仅拿二、三百块的工资，但他干起活来可勤快了，看到小树的枝丫不齐了，就马上拿修理剪；看到花丛中有草儿，就立刻用小铁铲来铲除；发现树中有虫子，就马上背起喷雾机来给树木喷洒药水……

　　平时，鲁所长就在校园里察看，口袋里经常放有一把小刀，手持一把扫帚和一只畚箕。如果地上的垃圾灰尘多了，鲁所长就用扫帚把它们一一扫净，发现地上有黑点，就亲自弯下腰来用小刀轻轻铲去。

　　经过鲁所长几个月的努力，我的校园就彻底地换了面目，仿佛穿了漂亮的新衣。原来地方满是黑斑、垃圾不见了，现在我们的校园用一尘不染也不过分，这都亏了我的.美容师鲁所长啊！

　　有了鲁所长，我们的校园变得绿化、洁净、美丽了。

　　啊！这多亏了我们敬爱的美容师，名副其实的美容师！

我们作文400字 篇4

　　枝头的花瓣正在怒放着，倔强的生命力，青春的朝气，在花开的一瞬间，太阳的光芒闪耀了大地。

　　——题记

　　十六岁的少年，正值花季。我们都各自怀揣着梦想，奋勇前进。也许，我们会为繁重的学习而感到苦恼；也许，我们会为情感问题而纠结；也许，我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔；也许……

　　也许会有太多的也许。

　　人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的.时候。人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？

　　青春，每个人只拥有一次，既然青春这么宝贵，为何不珍惜它，把握它？为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩？

　　青春，这个美好的季节里，正是我们播种希望的时候。

　　在青春这个美好的季节里，我们应充实的度过每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌！

　　让我们共同谱写出壮丽的青春乐章！

我们作文400字 篇5

　　磁悬浮列车的速率很快，看了的都说它像风。而我们班就会有一辆“磁悬浮列车”，他便是——赵博文同学们。谈起赵博文，那但是全年度级的杰出人物，无人不晓，众人皆知。你看看他那雄健的人体里仿佛有盛不完的青春活力和活力，这种青春活力和活力又从他那顺滑、圆鼓鼓的大眼里蹦出来，再再加上扣在额头上的“西瓜头”，更看起来他的不同寻常。不但如此，他在运动场地上還是男孩子们的克星。

　　无论夏日炎热，還是寒冬蜡月，你都能校园内的操场见到他的影子。夏日，地面冒着热流，花草植物低下头。他还在操场上顶着热辣辣的太阳光，一圈一圈地跑着，汗液沿着他的面颊流荡出来，头则像刚扯开盖的笼屉；冬日，大家都躲在温暖的班里时，他已在操场上迎着严寒冷霜飞奔着……

　　十年磨一剑，总算等来啦一年一度的.校运动会。但见他立在一百米总决赛的起始点上，弓着步，弓着腰，摆下手，双眼潜心地盯住正前方。发令枪一响，他就一个箭步窜了出来，大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下来的，只觉得他在空气中撩开了风。他越跑越有劲头，别的参赛选手也不甘人下，拼了命追逐，可各个上气不接下气。他看参赛选手们已乏力追上，就平分生命，像一传出膛的火炮一样，冲过去了终点站。观众台上的学生们烧开了——欢呼声一浪高过一浪……

　　要是有他报名参加的赛事，我们班同学们都像吃完保心丸一样。由于他常常给我们班争取殊荣。因此 ，说他是“磁悬浮列车”，一点儿都不浮夸。

我们作文400字 篇6

　　今天，我们三（2）班上来了一个新同学，她是从四川转来的，因为地震的缘故，她的学校倒塌了，她来到了我们班上学，等过完这个学期以后，她的学校就建好了，等到那个时候，她就要回四川了。

　　她是一个女孩，她的名字叫“赵彬利”，很好听的'名字吧！她在四川也上三年级。最让我感到自豪的是，她就是我的同桌！

　　上课了，老师让赵彬利到讲台前面，为什么要这样做呢？因为，老师想让我们更多地认识她。老师说：“有什么问题可以向赵彬利问！”老师的话音刚落，同学们纷纷举起手来，并在下面七嘴八舌地议论起来，有的在说：“我要问问赵彬利的生日。”有的在说：“我要向赵彬利自我介绍。”还有的在说：“我要问问地震那边的灾情。”赵彬利都回答了同学们的问题。现在，小问题解决了，可是大问题还在等着同学们。大问题是：赵彬利有一些不会的东西需要我们教，可是，哪个东西是谁教都没有分配好。老师耐心地分配了，现在大问题解决了，没有问题了！现在是自我介绍的时间，同学们争先恐后地大吵大叫，好不容易安静了一点，可又有同学在嚷嚷。终于，同学们安静了下来，老师一个一个地请同学自我介绍，同学们可兴奋了！

　　提完了问，赵彬利回到了座位上，下课了，同学们因为争着要和赵彬利讲话，所以都纷纷围到了我和赵彬利的座位旁边。

　　这就是我们班的新同学。

我们作文400字 篇7

　　我班里的人个个都会“武林神功”，接下来就让我向你介绍其中三位。

　　“顺风耳”同桌

　　我的同桌呀，其他的不厉害，就他的“顺风耳”最厉害。有一次考试，同桌偷偷传纸条给别人，还小声说话。我抬头看看四周，发现老师快要走到同桌后面了，我心想：“这下同桌可死定了！”可没想到，同桌突然收起纸条，假装努力地写试卷，老师也没有发现。看到这，我也是张大嘴巴惊讶道：“怎么听出来的？”老师走后，同桌又开始传纸条。下课后我问他，他说是听见了老师的走路声音，这顺风耳很厉害啊。

　　“千里眼”值日生

　　在我们的.班级里，最令人害怕的不是老师，而是值日生。为什么这样说呢？因为在上课前，你如果是不小心碰一下别人，值日生就会马上走到你旁边大声喊：“你呀你呀，都快上课了，有什么好碰的！……”“哎，那位同学可真惨。”周围的同学也会同情你。

　　“分身术”班长

　　在劳动课的时候，你无论在哪里，几乎能看见“分身术”班长在努力干活。俗话说得好：“一班之长”我们的班长就起了带头作用——大多数的劳动都是我们的班长做的，老师和同学们都赞班长勤劳。

　　听到这，你会不会觉得我们班人才众多呢？

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