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同学的作文400字4篇【热门】
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的同学的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的作文400字 篇1
我们班有位同学叫胡志豪，同学们给他起了外号叫“快手胡”，给大家讲几件关于“快手胡”的故事吧。
有一次上数学课，老师发了两份试卷，要求我们下课之前完成。因为时间紧张，拿到试卷后个个低下头奋笔疾书，用最快的数度来书写，生怕不能按时完成。一节课时间大概过了一半，胡志豪已经将两份试卷全部完成了。他左看看，右瞧瞧，脸上挂着得意洋洋的微笑。这个时候刚好数学老师进教室了，看着紧张书写的`我们，再看看正左顾右盼的胡志豪，问明原因，悠然地说：“既然做这么快，那就再来一份吧！”听到老师的话，大家都捂着嘴偷着笑，胡志豪却愁眉苦脸，后悔都来不及。这件事之后，我们班同学开始叫他“快手胡”。
“快手胡”不但手底下快，脚下功夫也一点不逊色。一次50米短跑，当体育老师的哨子吹响的时候，他整个人像一支离弦的箭，我们仿佛只是眨了一下眼，而他却遥遥领先冲向终点。
“快手胡”也非常热心，如果同学们平时遇到困难请他帮忙，他从来都不拒绝。上次放学等不到家人来接我，还是借他的电话打给家人的呢！
我的同学“快手胡”—胡志豪，手快、脚快，也是个团结同学、热爱集体的人，我非常喜欢和他共同生活在四（2）班。
同学的作文400字 篇2
每当我走进熟悉的教室，总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾，乌黑发亮的眸子闪烁着笑意，白净的`脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝，总喜欢鼓着包子脸，可爱极了。你知道她是谁吗？她就是我的同学——小徐。
说起她啊，最大的特点就是会搞笑了。有一次，我心情不好，脸色阴郁。下课时，我独自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓着腮包子问道：“童柔茗，别冷着个脸啦，笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她，一捏鼻子，一吐舌头，扒开下眼皮，做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸，心中阴郁一扫而光。
不过她啊，可是个“问题多多”呢！你瞧，她又转过头来，问我一道数学题。“童柔茗，这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗？你没听讲吗？”我挑了挑眉，正打算接着沉浸在我的“书海”中，她便可怜巴巴地望着我。好吧，我不得不说自己被她这样子给打败了，只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句：“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。
虽然她是个“问题多多”，但我不得不夸赞她的画技。这不，她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的局部轮廓，再仔细勾点出细节，再稍做修改，一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲，那是对画画的热爱。在这，我要给她点个赞。
这就是我的同学小徐，一个爱搞笑，“问题多多”，热爱画画的小徐！
同学的作文400字 篇3
笑，笑，笑是我们班的“特色风味”。教室里经常是一片哈哈大笑声，也不知在笑些什么，我实在忍不住了，只好在桌下嘿嘿的笑起来。
“名嘴”——张思远，声音甜美，每次有歌唱表演，老师就第一个选她。一到台上，别人看了都说她漂亮，一唱起歌儿来，台下一片掌声，都快把树上的鸟儿引来参加表演啦，“名嘴”再跳起舞来，那现场就更是一片欢腾。
“辩斗大王”——林天书，有一次，林天书欺负女孩子，被老师发现了。他到了教室，就跟老师开始辩论，辩论时还带着微笑，你说这是辩论吗？但有时辩论，他会说上一个多小时。下课时，别人打架，看见后，他走上前开始和人家辩论。
“老外”——郭楠。她跟别人讲话就像一个英国人，说的都是英语。有的`同学听不懂，就对她说：“你跟我们用英语说话，就是一个字：晕。”她还跟数学老师说英语，数学老师听不懂，生气的说：“你以后别用英文说了。”“老师，我不说。”可以后她还是改不过来啊？
“闹笑话王”——张昊，经常闹笑话，最有趣的是一次语文课，他把“鞋子脱了”，读成了“裤子脱了”，还常常开玩笑，搞得我们女孩哭笑不得。
这就是我们班的同学。
同学的作文400字 篇4
她，矮矮的个子，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的前任同桌——张中怡。
课堂上，老师让我们齐读课文时，她随着自己的心情而决定朗读的方式。高兴时，她便凭着自己的心情，有时低音读，有时高音读；不高兴时，她就不读，捧着书本坐在那里对口型，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，她便恢复了她应有的性格，嬉戏是她最爱的课间活动。可是上课铃声一响，她就又被施了魔法，安静地坐在凳子上，等老师来上课。
调皮的同桌还有更滑稽可爱的一面。她自创了一套打蚊子的.秘诀：一斜二竖三拍。不仅如此，她还会改编诗人李白的诗，每次都会惹得我们啼笑皆非。
不过我的同桌也有令我生气的地方。当我认真写作业或看书时，她总是使一些小伎俩来引起我的注意。有时会不停地摇晃桌子，有时会故意把铅笔或橡皮丢到我的面前。当我请她停止这种恶作剧时，她还趾高气扬地反咬我一口；当我继续认真学习时，她不但没有听取我的劝告，还变本加厉。真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
这就是我那性格多变的前任同桌。
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