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小学写作文400字五篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学写作文400字5篇，欢迎大家分享。
小学写作文400字 篇1
班上正流行着编织手链，小云也想给自己编一条。可是，小卖部的彩绳太贵了，妈妈给的零花钱又太少了。怎么办？小云太想要一条了，她甚至想好了用蓝色和粉色的丝线编织好了以后，同学们那羡慕的目光。小云脑海里冒出了一个字--偷！虽然这个字只在脑子里晃了一下，但小云记住了这个字，甚至想忘也忘不掉。
这天，下着大雨，小卖部的老板怕雨淋湿了彩绳，便把挂彩绳的白架子搬到了旁边的'楼道里。小云装出一副家住在这里的样子，慢悠悠地走进这幽静的楼道里。她瞧瞧四周没有，一把扯下一团彩线，慌忙塞进口袋里，平静了一下心情后，便把手插进口袋里，若无其事地走了出来。她回头望了望，那白架子白得格外刺眼。她连忙转头，不想被那白光刺到。
从这以后，小云像变了一个人似的，尽管小卖部的老板娘像往常一样热情，但小云总觉得老板娘像知道这事似的，不敢跨进小卖部。有时，她甚至宁可绕一个圈，避开小卖部，也不想多看一眼老板娘和小卖部，生怕自己的一举一动会暴露了秘密。
进了校园，小云觉得周围总有很多的眼睛盯着她，哪怕是同学友好的微笑，想邀请她玩，她都以为是在嘲笑她、指责她。
这事一直闷在小云的心里，压得她不敢讲话，生怕一开口就走漏了风声。她想找老板娘认错，可是又没这个勇气。
"以后再也不能做这样的事了。"一个月后，她终于舒了口气，因为她知道，如果做了一件坏事，哪怕别人都不知道，自己给自己的压力，会比别人给的压力更让人难以忍受。
小学写作文400字 篇2
“新的一周又开始了。周一的早自习，我们交起了回家作业后，各人自背课文。老师在上面为我们改刚收起的日记本。
“李宇鹏，请上来。”老师突然叫到我的名字，我的心有点忐忑不安：是我的日记被老师选中了，还是我的日记写的不好，要我重写？我在座位上迟疑了一回。“李宇鹏，请你上来。”老师又一次叫到我的名字，还见到老师的表情很严肃。肯定是我的日记写得不好，要遭老师批评了。
我来到老师的讲台边。老师递过我的日记本，让我自己看看，字是怎么写的？老师还用红笔在我的本子上圈出了大大小小、连我自己都看不懂的`字。我在事实面前无话可说了。只好红着脸，等待老师的批评。
老师终于说开了：“你想，一个人的‘责任心’是多么的重要啊！你在写日记时，由于缺少了‘责任心’，是为完成老师的任务，所以会把字写成这样；这是对自己不负责任的表现。你作为一个小组长，更应该有责任心，为同学作榜样。”说完，在本子上重重地写了“重做”二字，把本子还给了我。
我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红，更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过，伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔，当初会做成这样的作业。，请上来。”我第一次遭老师而且是当着全班同学的面批评。我当时不只是脸红，更有在同学面前抬不起头的感觉。我心里很难过，伤心的眼泪直往肚里咽。我真后悔，当初会做成这样的作业。
小学写作文400字 篇3
吃过晚饭，爸爸兴致勃勃地说：“今天晚上，咱们玩个抓阄刷锅的游戏。我在一张纸上写刷字，在另两个纸上写不刷两个字，然后，咱们三个抓。”我和妈妈都点点头。不一会儿，爸爸就弄好了三个纸团，我眼疾手快地抢先抓了一个，三翻两弄把纸团打开，只见上面写着一个大的“刷”字，我不禁瞪大了眼睛，张大了嘴，失望地说：“完了！这下完了！”妈妈正想打开自己的纸团，见爸爸朝她使了个眼色，便立刻住了手。
爸爸满脸得意地说：“宝贝，你运气好，抓的是刷字，那就行动吧！”妈妈也跟着说：“就是，就是。”我想：他俩不打开自己的`纸团儿，里面肯定有鬼。于是我便说：“你俩的纸团儿上写的是什么，打开看看呀！”爸爸赶紧分辩说：“你的是“刷”字，我们肯定是“不刷”了。他把纸团攥得紧紧的，说什么也不让我看。
我眉头一皱，计上心来。我装模作样地往天花板上看，然后目光又慢慢移到墙角，接着我手指着墙角，一手拍拍妈妈说：“妈，你看那儿有只苍蝇！”最讨厌苍蝇的妈妈立刻中了计，马上支找。不知不觉，她把攥纸团的手松开了。我一把抢过纸团，打开一看，也是一个“刷”字。我再夺过爸爸的纸团一看，也一样。我大声冲着爸爸说：“这下该说出自己的诡计了吧？”爸爸只好承认他这一计叫“明修栈道，暗渡陈仓。”最后，我郑重其事地宣布：“爸爸和妈妈涉嫌欺骗一案，判决爸爸为主谋，罚晚上刷锅，妈妈为协从，罚擦桌椅，我是受害人，就什么也不干了！”爸爸妈妈听了我的话哈哈大笑。我一不禁也笑了起来。这笑声回荡在家中，飘出了窗外。
小学写作文400字 篇4
曾经有过这样一个调查：你幸福吗？在成千上万个镜头中，多半是满脸堆笑地说：“我幸福！”但他们真的幸福吗？或许只是在镜头前卖弄风姿，用这种方式来掩饰自己，欺骗观众，实际是毫无意义。
面对这个问题，莫言是这样回答的：“我虽然获得了一些成就，让很多人注意到我。同时也招来了很多麻烦，这让我每天惶恐不已，你觉得我能幸福吗？”主持人只好报以无奈的笑。这个答案是我所听到的最真实的，他说的对；“树大招风”，“高处不胜寒”的道理我们不会不懂，确实会让人整日不安，天天惶恐。但是，只因为这个，他就不幸福了吗？
说到这，很多人不禁心犯嘀咕：幸福到底是什么？其实，对于每个人的理解，都有所不同。像欣赏刚完成作品的艺术家；无微不至照顾婴儿的母亲；劳累许久终于救活一个生命的医生……无可否认，他们都洋溢在各自的`幸福中。由此看来，幸福是一种自我感受，一种陶醉的心理状态；它是无形的，是一种渺小而伟大的存在。幸福存在于每个人的心里，山间的一股清泉，沿路滋润人干渴的心灵，让所有人都心旷神怡。
幸福是人类的勤劳创造的。在这个庞大的社会，有千千万万个大大小小不同的岗位，而每个岗位都有勤勤恳恳为社会创造财富的工人，他们就是幸福的。幸福不能够不在于物质成果的多少，而在于用自己的双手辛勤劳作来获得成果的过程；是它们让每一个工作都富有意义，让每个人都熠熠生辉。
小学写作文400字 篇5
我的课余生活就像是一幅五彩斑斓的图画，虽没有素描画的立体美，黑白画的线条美，但是它那丰富的色彩无不说明了我的课余生活是如此的充实、有趣。听音乐、看书、画画这三样便是我课余生活里最喜欢做的事了。
每当我休息、放松的时候，我总是会从书柜上取出一本书来，倒一杯奶茶，翻开手中的书卷，读着读着，便投入其中，时而为书中的人物感到忿忿不平，时而又被那感人的.细节所流下泪滴。书，让我在放松的同时获得了许多知识，陶冶了我的情操。在清闲的午后，在落日的黄昏，无不可以感受到书所带给我们的欢乐。
在我伤心的时候，我便会戴上耳机，将音量调大，一个人沉浸在音乐的世界里，听不到其他杂乱的声音，只听得见心灵的倾诉。我特别喜欢听一首歌，叫做《最初的梦想》，这首歌告诉了我们要勇敢地去追寻自己的人生梦想，每当听到这首歌，我悲伤的心情便会渐渐快乐起来。是音乐，在我伤心时，给了我勇气，给了我一双翅膀，使我摆脱悲伤重新快乐起来。
当我生气的时候，我便会画画。并不是像平常那样一笔一笔仔仔细细地画，而是随便找一张白纸在上面乱涂乱画，有时候画一个人，有时候画一棵树，只要是我想到什么就画上去什么。一张纸，通常会被我画得黑乎乎一一片，而我，也把内心的不满所宣泄在了纸上，迎来了一个好心情。
正是看书、听音乐、画画丰富了我的课余生活，也使我原本的心情得到了放飞。
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