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哑剧作文400字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的哑剧作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
哑剧作文400字 篇1
教室里静悄悄的，你一定会认为教室里没人，那你就大错特错了，教室里人都在，只不过不说话，们也不说话，一个小时过后才能说话。
老师做了一个手势，同学们纷纷举手，老师请了两个小女生上来，被叫上来的人一头雾水。当老师从地上拾起绳子一样的东西，理好，往她们手里塞，老师看看手腕，手一划，其中一个女生拼命的跳，她取得了1000个的.成绩，另一个女生也跳的飞快竟然打破了宇宙记录，跳了10000个，同学们不可思议。
接下来老师做着拉绳的动作，叫了几个女生上来，有的在右边，有的在左边，同学们一下就明白了，是“拔河”于是使着劲拉空气。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思议。这是哪个星球来的大力士？
下面该我上场了，老师在黑板上写上1000公斤，我似懂非懂都点了点头，老师又写了“表情、动作”，我拼命点头，表示明白。我双腿下蹲，涨红脸，吃力地一点一点向上举，又放了下来，再深吸一口气，双手握着“杠铃”使出吃奶的劲，拼命地向上举。终于举过了头顶，老师胜利地把我的手举起来。
一个小时终于过了，“我快憋死了！”我说。看来做哑巴真不好，我们要保护好自己的喉咙。
哑剧作文400字 篇2
“哈哈哈……”教室里传来阵阵笑声，这是在干什么呢？
原来是徐老师在给们上一节有趣的习作课。徐老师布置了一个令人意想不到的题目：哑剧表演。看到这个题目，我不禁瞪大了双眼，徐老师竟然让我们演哑剧！更糟的是还要用哑剧演一个生活情景然后让猜。哎，徐老师怎么会想出这个“馊主意”呢？
我认真地看了题目，老师给了我们详细的提示。生活中大家经常做的'事情如何表演呢？又不能说话？我抓耳挠腮，不知如何是好。在一分一秒地，我该怎么办？老师似乎看出我不知道怎么演，便在我的耳边轻轻地提示了一下，听了老师的提示我茅塞顿开。
我先是伸长右手，漫无目的地抓了一下，然后又半握起拳头向右旋转了两个小半圈，之后，表现出一副很快乐的样子：头仰着，闭上，摇头晃脑起来……表演之余，我瞥了瞥胡怀珺，她眉头紧锁。没猜出来？这么容易的题目，我演得很逼真了！她仍然陷在苦思冥想中。于是我示意她继续看。我猛地往后一缩，接着不停地打起哆嗦来，右手伸了伸，继续享受着快乐时光……这时我又看了看胡怀珺，她的表情与刚才完全不同：脸上流露出自信的笑容。她应该是猜出来了吧，信心满满的样子。于是我对胡怀珺说道：“说出答案吧！”她果然答对了，我们高兴得欢呼起来。此时，教室里的欢笑声此起彼伏……
你们猜出来了吗？哑剧表演是不是很好玩？
哑剧作文400字 篇3
表演，其实谁都会，但是这节作文课上的哑剧表演可就不怎么简单了。这次的游戏规则是：不可以说话，完全用肢体语言来夸张地表现出老师发给我们的纸条上的内容，如果下面的同学猜对了，就给予表演者五积分的奖励。
当老师对我们说谁想当first的时候，我看见好多人都没有举手，我想：这个什么first非我莫属了。我立刻把手举得高高的，上前去在老师那里抽了一张签，当我看到纸条上的内容是“洗衣机在工作”的时候，我目瞪口呆，学着一休的样子用食指按着太阳穴，转了好几圈，接着，我终于想到了怎么表演的办法，表演开始了。首先我用手画了一个超大的，方方正正的东西，然后把一大堆衣服扔进去，接着把那个东西上面的按钮转了转，接着，我把两个手一下以上的放好，然后，学着洗衣机的样子飞快的转了起来。可是，居然有一些人再说我在玩悠悠球里面的.3A，我非常的着急，一连表演了好几次都被同学猜中，当我急的快不行的时候，忽然想出了一个好办法，我把身上的衣服脱下来，故意用力塞进洗衣机，又做了前面的动作，终于我的演出成功了，有好几个同学都猜出来了！Ohyeah！我成功了！
接着，还有好多的同学都表演了哑剧，有什么“猪八戒踩到了香蕉皮”还有什么“载歌载舞”，他们的演出都非常的精彩。我们开心极了！
一连不断的笑声在我们教室里回荡，那感觉，真好呀！
哑剧作文400字 篇4
今天上课，冯老师打开显示屏，我们一看原来是这样，冯老师把阅读课改成了大型游戏了，大家都很开心。
游戏开始了，我们看着显示屏上的游戏内容和规则：这个游戏很简单，只能用手语哦！不然要退出游戏。看完我目瞪口呆，心想：是什么样的游戏呢？但是有些人说玩过的，还有些说没有玩过。
冯老师在黑板上写了“哑”这个字，后面还留了一个括号，我们都知道是要组词。冯老师请了好几个人上去填空，但她们都错了。
几乎每个同学都写错了，我们都觉得很奇怪，这是怎么回事？冯老师再让我们想想，最后冯老师把正确的词写在上面了，我们一看，啊！原来是“哑剧”，因为我们原来都没有见过这个词。
接着冯老师让我们一个组一个组派人去演哑剧。游戏开始了，有的同学的动跳的很高，有的表情很开心，但都没有说话。然后冯老师让其他的同学来猜这些同学表演的事什么内容，我们都没有猜中，后冯老师公布正确答案是“看球赛，球进了”。
当然，第一局是我赢了。
第二轮游戏开始了，冯老师请一位女生和5位男生，男女各站一边，中间隔着一条线，他们好像在抢什么东西？女生的动作和男生的.动作表现的都很吃力。可是最后男生赢了这场比赛。
我们都在思考，他们表演的事什么内容，这一次终于有同学猜对了是在“拔河”。
这个游戏又好玩又锻炼了身体，真不错！
哑剧作文400字 篇5
今天，潘老师的“鬼点子”又来了，他在作文班上举行了一个哑剧拔河赛。说：“这个比赛不是用绳子，而是用眼睛。比赛规则是不能笑，不能闭眼，谁输了还得唱一首歌。”
比赛开始了，首先，是潘宇航和戴望宇对抗，他们俩正好是一大一小，一胖一瘦的组合。老师一声令下：“预备——起。”潘宇航瞪着圆溜溜的大眼睛望着戴望宇。戴望宇那双细细长长的小眼睛也不甘落后，俩人互相注视着。渐渐地，戴望宇忍不住了，眨了一下眼。哈哈，他输了！这下有好歌听了，可他赖皮偏偏不唱，老师还是把他给放过了。
更有意思的是开始啦，轮到杨晨俊和我对抗了。我走上台，心理怦怦直跳，生怕自己会输。同学们在下面大喊：“苏煜浩，加油！苏煜浩，加油……”我的心这才慢慢地平静下来。老师在一旁发令：“1、2、3开始！”杨晨俊的姿势非常优美，他双手展开，眼睛瞪得像猫头鹰的`一样大，而我也用像灯泡似的大眼睛瞪着他，谁怕谁啊！同学们都站在凳子上看我们比赛。过了好一会儿，我们还是分不出胜负，潘老师又想出了一个“鬼点子”说：“快笑啊！”经他一逗，“扑哧”一声，杨晨俊忍不住笑了。哈哈！我赢了！教室里顿时响起了一阵掌声和欢呼声．我情不自禁地笑了。他们都在说“苏煜浩你真棒！”
今天的哑剧拔河赛真是太有趣了，我们也度过了一个开心的周末。
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