启示作文400字

启示作文400字[常用4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的启示作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

启示作文400字 篇1

　　生命是渺小的，像海滩上的一粒沙子；生命是伟大的，像泰山上一棵挺拔的苍松。其中飞蛾和小草就让我感受到了生命的力量。

　　有一天晚上，我看见了一只飞蛾爬在我的作业本上，好奇地来回移动。于是我一伸手立马捉住了它。可令我大出意外的是，它居然想试图突破我的防线，逃之夭夭。我看着惊恐万分的它奋力扑闪翅膀，努力挣扎。我的手只要稍微一用力，它就会粉身碎骨。这小飞蛾虽然体积小，但动作相当敏捷。一不留神，就成功地逃出我的五指山。快看，即使它的翅膀已全部脱落，仍然跌跌撞撞试着飞起来。我看着它那顽强的.生命力，决定放它远行。

　　“哗啦啦”倾盆大雨的下午，“轰隆隆”一道闪电划过天空，树上的树叶吓得瑟瑟发抖。树木被吹得东倒西歪。只有小草不怕暴风雨的袭击。就算它已经完全贴在地面，但它仍然不服输，一次又一次顽强地站起来。这种生命力是否也让你深深震撼，深深感动？

　　生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。让我们来珍惜生命的价值，用爱唱一曲生命的赞歌。

启示作文400字 篇2

　　在大自然中，蚂蚁是很小的，只要我们的脚轻轻一踩，它们就没有了生命。可是，蚂蚁有一种力量很值得我们学习团结合作。

　　有一天，我在楼下的草地上吃面包，看见有一只小蚂蚁爬过来，我用手掰了一小块面包，放在地上，小蚂蚁看见了，爬了过来。使出所有的力气，那小块面包还是没有一点动静。又试了几次，还是不行。于是，小蚂蚁爬走了，我以为他放弃了，就没有管它了。

　　当我再看那块面包时，却被眼前的一幕惊呆了：一大群蚂蚁，那只小蚂蚁在前面，它们齐心协力把那块面包咬成一块一块的，搬了回家。

　　我想知道，为什么一只小蚂蚁能招来一大群大蚂蚁呢？我跑回家问爷爷，爷爷说：你爷爷天知道，地质队，就这不知道！切！别听他吹牛了，我还是上网查阅资料吧！

　　原来，蚂蚁搬食有两种方法：一、不能独自把食物搬回巢穴时，它就会跑到巢里，如果在路上遇到别的蚂蚁，就用触角来碰一下别的蚂蚁的触角。那只蚂蚁就会到巢里叫别的蚂蚁。二、沿途留下气味，方便让同伴找到食物的地点，在返回巢穴时，那只蚂蚁会沿途留下气味。这是从腹尖的.肛门和足上腺体分泌出的一种叫做路标信息素的分泌物。

　　大自然中，还有许多有趣的事，等着我们探索。今天的观察让我得到一个小小的启示：人心齐，泰山移。只要团结合作，就一定能成功。

启示作文400字 篇3

　　中午放学回家，我路过一条巷道，无意间看见一团黑乎乎的东西，仔细一看，原来是好多只蚂蚁和一只奄奄一息、身长约三厘米的毛毛虫在搏斗。出于好奇，我便蹲下身来，仔细地观察起它们来。

　　我曾在一本书上看过，蚂蚁是有名的大力士，能拖动比自己重好多倍的东西，果不其然，眼前大概有几十只蚂蚁和毛毛虫纠缠在一起了，其中，一只蚂蚁似乎感到目前的形势对它们不利，于是迅速地跑到另一只蚂蚁身边，用两只触角碰了碰对方，同伴会意似的也摆了摆触角，然后，它一个一百八十度的'大转身，离开了。留下来的蚂蚁们仍拼命的死拖住敌人不放，好像生怕到嘴边的肥肉，会不翼而飞。

　　不一会儿，一大群蚂蚁，在两只蚂蚁的带领下，浩浩荡荡地向这边涌过来了，它们一拥而上，迅速地爬到毛毛虫身上，开始在背上不停地撕咬，另外几十只将毛毛虫团团围住，又是拖，又是拽，又是咬，痛得毛毛虫不停地在地上打滚，它试图把蚂蚁从身上摔下去，可任凭毛毛虫怎么奋力挣扎，蚂蚁们还是死死地咬住它的身体不松口。

　　渐渐地，毛毛虫没有一点力气了，几只麻利点的蚂蚁，对准它的脖子狠咬几口，毛毛虫痛苦地挣扎了几下，便四脚朝天，一命呜呼了，蚂蚁们得胜后，齐心协力地抬起毛毛虫肥胖的身躯，向它们的洞里走去了。

　　看到蚂蚁们如此团结一致，齐心协力，我深受感动：以后无论遇到多大的困难和敌人，只要抱定蚂蚁的精神，没有干不成的事。是的：虫犹如此，人何以堪。

启示作文400字 篇4

　　好奇怪的瓶子啊！它根本不可能站起来，后来我才发现原来瓶子的底是半球形的。可吸引我的并不是它的形状，而是它的奇妙的彩色花纹。

　　看上去整个瓶子差不多有十五厘米高，二十厘米宽。接近瓶口的部分是深色的，上面有许多美丽的花纹，有一圈一圈的，像给瓶子戴的五彩斑斓的丝巾；还有直线的，像彩色的瀑布垂了下来。接近底部的部分是浅色的，只有一圈一圈的花纹，像是穿了一条彩裙。这色彩只逼我眼，向我扑来，

　　于是我迫不及待的开始照着画了起来。我一边画一边自鸣得意，似乎已经看到了老师赞许的眼光。

　　我的`画马上就要完成了，这时我发现右边有人在一点一点地靠近我，还不时把头探过来用眼瞄我的画。我抬头一看那人正是小林，我猜想他可能不想仔细去看物体而是想直接抄我的，就冷冷地对他说：“自己看自己画！”。这时课间休息时间到了，我出去玩了一会儿，当我回来时发现小林也已经画完出去了，他画的和我画的很像。我坐到了他的位置观察瓶子，根本不是他画的那样，而是另外的形状。

　　素描课快结束了，老师走过来看了我的画，微笑着点了点头。当他看到小林的画的时候，眉头一皱，然后看向小林：“你看到的瓶子是这样的吗？一千个读者有一千个哈姆雷特，对于学画者来说，最重要的是坚信自己观察到的，并用最美的画笔表现出来，才能形成自己的风格！”

　　不知小林听懂了多少，但通过这件事我懂得了，无论是作画还是去做人，诚实很重要！

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