学校作文400字

（优）学校作文400字4篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的学校作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

学校作文400字 篇1

育成文武学校的子弟们：

　　你们好！

　　我是你们的阳江朋友，很高兴给你们写信，我非常希望我们能交个朋友，你们呢，原意和我做朋友吗？

　　你们肯定想知道我是个怎样的人吧。我叫黄子津，是阳江实验学校五年级的一名学生。我今年11岁，我是一个活泼开朗、有爱心、热爱集体的女孩儿。我学习还不错，在班上排名前五名。我非常喜欢帮助别人。

　　我们实验校可漂亮了，花草树木样样都有，有二幢教学楼：雏鹰楼和综合楼。雏鹰楼是我们教室，一共有七层，我们老师办公区在六楼，六楼还有活动区，每当我们下课，我们都会到那里活动。综合楼是我们上音乐课，美术课、电脑课等一些多媒体课的地方，我们的图书馆也在综合楼。我们还有球场、饭堂、宿舍。我们学校还有小舞台，是我们展现才艺的地方。我们还有一个很温柔的李校长。美丽的环境，知书达理的老师，给我们创造了一个良好的学习和生活环境。

　　当我们看到你们的`视频时，我感到羞愧，你们的学习环境是那样简陋，你们没有统一的校服，你们没有一张好的课桌，你们没有好的黑板。我感到特别的惭愧，还有你们的宿舍是那么小，那么简陋，没有舒适的环境。你们虽是外来工子弟，但我们就像一家人生活在这美丽的蓝天下，我真希望你们一起读好书，丰富知识成为一个有学问的人。

　　我可是真心希望我们能成为好朋友哦！你们呢？愿意和我们一起做一个有学问的人吗？快给我回信吧！

　　就讲到这里，再见！

学校作文400字 篇2

　　在学校有一棵高大挺拔的老槐树，它就像老爷爷一样注视着我们的一举一动。

　　他一年四季变化多端，形态不同，个头也很大，15个幼儿园小朋友手拉手才能抱住。

　　春天，老槐树长出新的嫩芽，又变年轻了，那时候，所有的小朋友都围着老槐树，老槐树别提有多高兴了。

　　夏天，太阳晒着大地的时候，老槐树用它那茂盛的树冠，遮挡烈日，我们又能在星星斑斑的操场上追逐嬉戏；在下雨的时候，老槐树又用它那茂盛的树冠，给我们挡雨，我们又能在操场上做游戏了。

　　秋天，老槐树的叶子变黄了，一片片落下来，像小船似的，有些同学会把它放在书里，做成标本。

　　冬天，老槐树的黄叶子被白雪带回了家，把自己的孩子放了上去。老槐树安安静静的'睡着，梦里想着自己又要长大了一岁了……

　　为了让老槐树更好地生长，我们都很爱护它。每次在树下见到小朋友，就告诉他们不要攀爬，也别折断树枝，我们还定期给它浇灌清洁的泉水，给老槐树送上了美美的“乳汁”。

　　我爱校园，更爱校园的老槐树。

学校作文400字 篇3

　　榕树是桑科榕属植物的总称，全世界一直到有800多种，主要分布在热带地区，尤以热带雨林最为集中。但是我最爱我学校的那棵大榕树。因为它春、夏、秋、冬，都很美丽！

　　春天，草木花儿都满满的抽出了新的枝丫。但是大榕树也不甘示弱，拼命地使劲儿地冒出小芽，颜色嫩绿嫩绿的，真可爱！当然枝干也不可计数。还有许多小鸟在树上做巢，一边唱歌，“叽叽喳喳”的，那声音真好听！

　　夏天，火辣辣的`太阳的阳光照耀的很耀眼，但是大榕树却要耐着热，让那些小朋友们在榕树下乘凉。此时，叶子已经变成深绿的了，椭圆的叶子，小小的，扁扁的，偶尔会落下一两片。人们还能用榕树叶吹出美妙动听的音乐呢！

　　秋天，鲜果飘香，大榕树上结满了黄色的，赤褐色的国资。部分叶子也逐渐的变成黄色，秋风一阵阵吹过，叔叔南国的叶子会随着风儿慢慢飘落下来，像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。那是故字也毁掉一两个下来，如果小朋友们刚好站在那下面，可是会被砸到头的！索性那果子很小，不会伤到人。

　　渐渐地，寒冷的冬天来了，花花草草都枯萎了。可是那学校的榕树却纹丝不动地里在那寒风之中，叶子还是嫩绿的，像一把绿色的大伞，替我们挡风抵寒，温暖我们的心。

　　我爱我学校的大榕树！因为他向校园的卫兵首位保护着我们。“感谢你，这校园的卫兵，谢谢你像一把绿色的大伞，替我们挡风抵寒！”

学校作文400字 篇4

　　一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。

　　没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。

　　学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的.人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。

　　新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。

　　在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。

　　热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。

　　它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

　　“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧!

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