我们作文400字

我们作文400字[热]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我们作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们作文400字 篇1

　　今天是少先队建队日。

　　铃铃铃，大家怀着既兴奋而又激动的心情，直奔向一年级教室为刚要人队的新队员佩戴红领巾。

　　“同学们，今天是少先队建队日。在这里，每年都会有六年级的大哥哥、大姐姐为新队员佩戴红领巾。可以几个人成一组负责一个小同学。好，现在正式开始。”校长话刚说完乡新队员就立刻响起热烈的掌声欢迎我们。

　　我和小瑶、小瑞三人一组负责一个新队员。我们先分好工，小瑞和小瑶负责折领巾，我负责帮新队员戴上红领巾，他俩拿起红领巾。一折，一折又一折可来劲啦！别看他俩平时戴红领巾都是随随便便的，但可真来劲时，我都成为他俩手下败将了。很快，他俩就把他们的成果，一条条整整齐齐的红领巾交到我手中。我小心翼翼地把红领巾戴在新队员的`脖子上，然后用平时熟练的手法一折又折再穿进去，再把结弄整齐，“行啦！大功告成！”语文老师在一旁夸着。我们三个人像吃了蜜糖似的，心里别提有多高兴呢！一会儿，大家都愉快地完成了任务。大家看着自己的劳动成果，都美滋滋地露出笑脸来······我看着一张张甜美的笑脸不禁模糊地回忆起六年前的往事——几位大姐姐为我精心佩戴红领巾的情景，是多么温馨啊！时间可过得真快啊！一转眼就六年了，现在换成我在帮别人精心佩戴红领巾了。

　　是啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们要好好珍惜时间，好好学习，做一名合格的小学毕业生！

我们作文400字 篇2

　　昨天晚上同学聚会，吃饭加ktv，闹到凌晨快四点了才回家，表面上好像玩得很爽，可是却感觉很生疏。

　　15年的同学加朋友，按理说和大家应该无话不说，可是一时间却不知道该说啥。这个问题我想了一晚上，我想我和他们已经是两个世界的不同人了。

　　四年的大学生活，彻底的使我与他们走上了不同的路。大家在一起，总是谈论工作的事情，而我一句也插不上，感觉好像特别的尴尬。偶尔他们看看我的手机，发现了okura的.照片，刚想跟他们说说这人是谁，却才发现根本

　　就是地球人和火星人在对话。只好笑笑并有点挑衅的来一句“说了你也不认识”。

　　以前我曾说过，pchan是后知后觉，而我是先知先觉。可其实现在我才发现，自己是真正的不知不觉。自从我回家到现在，虽然偶尔说过怀念大学生活，可是我从来没有说起过怀念和阿屁，老山，小妈妈，奶奶和老大他们在一起的点点滴滴。感觉自己总在逃避，不敢去想起那思念与姐妹们在一起的快乐时光，因为我害怕，害怕自己去回忆那段日子，因为大家在一起总有说不完的话，总觉得自己和大家是融为一体的，从来不曾像现在这样感觉到自己不属于那个群体。

　　直到现在我才鼓起勇气想起当时坐在大巴内跟pchan道别的时候心里是多么的难受。

　　此刻心里真的很难受。

我们作文400字 篇3

　　他们，用生命诠释着爱与奇迹；他们，生于忧患，以自强不息成就人生传奇；他们，贫贱不移，宠辱不惊，当命运的暴风雨来袭时，头却从未低下；他们，感动着人间……

　　林秀贞，一名普普通通的农民，她的家庭并不富裕，但她30年如一日，克服重重困难，向女儿一样赡养了6位老人。这位朴素的农村人始终记着母亲的教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千份的力量来治理自己的家，万万治邻——用一万份力量治理邻里关系。这位农妇，让九州为之感动。

　　华益慰，一个值得托付生命的`人。他是一名著名医学专家，一生兢兢业业，做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次差错，从医56年，华益慰始终做着一件事，那就是对得起病人。每次手术后，他都默默地离开，患者家属给他钱，他不要；给他物，他也不要，他说：“医生的职责是救人，不是救钱。”

　　李剑英，16秒之内选择牺牲。20xx年，叶剑英在完成训练任务驾机返航过程中，遭遇鸽群撞击。此时，飞机距离地面200余米，跳伞就能保住性命。但这里分布着7个自然村，如果跳伞后飞机坠入村庄，后果将不堪设想，16秒之内，他毫不犹豫的选择了迫降，壮烈牺牲，用一个人的生命，挽救了数百人的生命，感天动地！

　　当然，还有许多许多的人，在我们身边，默默奉献着。像一粒尘土，微乎其微，寻找不到，却随处可见；自认渺小，却塑造伟大。他们，用爱托起明天！

我们作文400字 篇4

　　我的学校有宽阔的田径场，美丽的花坛，四季如春的松树可是，给我印象最深的还是小广场。

　　一进校门，眼前就是小广场，它在B段门口 小广场非常宽阔，在那儿聚集一千多人开会，也不觉得拥挤。

　　小广场的地上铺满了地砖和鹅卵石。地砖在小广场铺成了一个个小圆圈，错落有致，色彩明丽；而鹅卵石也毫不逊色，色彩斑斓；有红的、黄的、灰的`真是让人眼花缭乱啊！

　　早上，老师和同学们怀着兴奋的心情，迈着急匆匆的脚步踩着小广场，走进教学楼去上课。这时在小广场的上方回荡起了朗朗的读书声，老师的提问声和同学们的回答声。

　　到了大课间，小广场上热闹了起来。同学们在欢快地嬉戏。他们有的在跳大绳，有的在讲故事，有的在追跑打闹

　　到了晚上的放学时间，同学们又怀着满载而归的喜悦，迈着急匆匆的步子陆续地走出了校门。

　　到了夜晚，天上下器了蒙蒙细雨，仿佛在给一天被我们脏脏的小鞋子踏过的小广场洗澡。这时，小昆虫也出来了，为寂静的小广场增添了一丝欢笑。有的在打鼓，有的敲锣，有的在跳舞，还有的在深情地演唱着小夜曲

　　这就是我们学校热闹的、寂静的小广场。它默默无闻的奉献着，让我们的老师和同学们踩着、踏着。这都体现出了它的一个特点朴实。

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