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船的作文400字
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的船的作文400字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
船的作文400字 篇1
一天,我和王子铭闹别扭了。
事情是这样的:那天陶艺课快结束的时候,我们小组作品获得“优秀作品”称号。老师规定获得优秀作品称号的小组,要选出一位代表,上台给该组每位成员画颗星,这是一件多么光荣的事呀!
我和吴郑翰都想去。王子铭发话说:“锤头剪子布吧!”我俩同意了。我赢了,正准备上台时,王子铭又补了一句:“谁输谁上去。”于是,吴郑翰就“光荣”的上去画星星了。当时我恨不得上去掐断王子铭的脖子,觉得他是个出尔反尔的小人。
下课时,我愤怒地对王子铭说:“我们之间的.小船翻了。”王子铭不解地问我:“什么小船翻了?”我不耐烦地说:“我们的友谊已经不存在了。”我以为他会很生气,没想到他一点也不在意,居然无所谓地大声唱着:“我们的友谊已经不存在……”
下午上体育课,踢足球的时候,王子铭当了我们这队的守门员,于是我们不知不觉又玩在一起了。其实,他的玩法也怪有趣的,我们又和好如初了。
这件事让我明白:人不能一时冲动,否则珍贵的友情就会化为虚无。
船的作文400字 篇2
假期里,我来到了乡下奶奶家,每天都和小伙伴在一起玩,畅快极了。
这天,我们来到河岸玩耍。河很长,一眼望不到尽头。河水绿油油的,水中漂浮着大片大片的水草,河面显得格外平静。河上没有桥,只有几条小船。对岸是一个果园,大家都说一起到对岸去果子吃,我当然乐意啦!在我们的.呼喊下,一条小船慢悠悠地荡了过来。这条船约四五米长,一米多宽。
我和小伙伴们一踏上船,就感觉到船在晃动,我连忙扶住身旁的护栏,身子挺得绷直,又把手握紧了些,但还觉得心在“咚咚”地跳个不停。待大家站稳后,船主就划动了船。船载着我们,慢悠悠地在水面上前进。我胆怯地回过头,望了一下,只见船尾两边水浪翻动,一排排碎银、珍珠,掀起来有落下,不断地涌出,又不断地消失。呀!
船到河中央了。我望着河水,头不禁有些发晕,好像船要沉到水里去了。我看了看远方的景色蓝蓝的天、白白的云······我的心情渐渐放松了,跟小伙伴说起话来。
“到了!”船主说。我松了口气,连忙跳上岸。第一次坐船,是我在奶奶家最难忘的回忆之一。
船的作文400字 篇3
未来的船和现在的船形状一样,只是性能上有了一些变化,我们一起来看看吧!
它里面储存有世界地图,只要有人对着话筒说出目的地,它就可以自动行驶到指定地点。到达目的'地后,感应器会发出滴滴的声响提醒大家,只要有人打开舱门,声音就会自动停止。船上无人时,船就自动进入关闭状态。如果有人来了,船上方的照相机会进行识别。如果是主人,门便自行打开;如果不是主人,不管你怎样拉门,门也不会打开。
这种船的动力来自于一块光能转换板。这块转换板白天吸收太阳能并储存起来,以保证船不论早晚能都行驶。此外,它还有自动感应装置,能在即将发生碰撞时及时躲过障碍物,并通过平衡系统保持平衡,以免躲避的过程中翻船。
这种船的行驶速度极快,即使冲上陆地也无妨,因为它可以在碰到陆地的一瞬间迅速减速,同时伸出车轮,这样就可以在陆地上行驶了。它好比一匹两栖的千里马,既能在水面上航行,又能在陆地上奔驰。
我希望自己能在未来造出这种船。
船的作文400字 篇4
我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,用尽全身力气狠狠地把小木船砸在地上,看着地上稀烂的小船,我心中一阵爽快,但陈明默默地凝视地上的小木船,良久,他眼睛中起了一层水雾,不一会儿就溢出了泪珠,他狠狠地擦了一下眼泪,就向教室门外冲去。
从那天起,我和陈明的友谊就像小木船一样支离破碎了,我们见了面也不说话,只是用那种从脖子里发出的“哼”声和鄙夷的白眼来回敬对方。一天、一星期、一个月,我们俩都互不来往,我一个人吃早点,一个人玩,一个人漫步在操场上,形单影只。渐渐地,我感到了无比的空虚,那空虚就像蛛网一样浓稠,一圈圈地绕缠绕在心头,冥冥之中,我的脑中一片迷茫。忽然我回想起我和陈明一起玩游戏,一起写作业,一起吐槽别人的日子,那些画面像幻灯片一样闪过我的脑海,难道就为了一只小木船,我要和我最好的朋友绝交吗?不,不可以!
悔恨的我在放学时飞奔回家,立刻找出小刀和工具,在卧室里雕刻着我和陈明的友谊,小刀划伤了我的手,汗水浸湿了我的衣衫,我的`手臂酸疼,这些又算的了什么呢?友谊才是最重要的。
第二天,我拿着连夜雕好的小木船来到学校,悄悄把它塞进陈明的桌空,中午我一翻桌空,也摸到了那份失而复得的“友谊”。
这一次我们友谊的小船再次起航,乘风破浪,一直驶向远方……
船的作文400字 篇5
在爷爷家的时候,我的堂哥把一个坏了的遥控车改装成了一个结构简单的遥控船,它的外形就想一条小木船,但是它的底是泡沫做的'。虽然它结构简单,可操作起来可不容易。
记得那一天,堂哥拿了一个大盘子,装了水,把小船放了下去,那只小船能前进、后退、能左转、右转,只不过有点慢。试验成功后,堂哥就拿着小船到了小池塘边,把小船放了进去,灵活地操控起来。我看着那只可爱的小船,心里很羡慕,便问堂哥,说:“请问你那个遥控船能借我玩一玩吗?”堂哥说:“当然可以。”说完,他就将遥控器递给了我,我很高兴,但是这种高兴不久后就变成了沮丧,因为我遥控时,那个原本在水上行动自如的小船就像变了一条船一样,不停地在原地打转。哥哥在旁边看着,就说:“我来教你吧!”在那之后,哥哥花了大约五分钟来教我。教完以后,我操作得果然好了很多,不过,正当我高兴时,不小心把船撞在石头上,撞坏了,哥哥赶紧跑去拿船,心痛地看着那条可爱的小船。我低下头,惭愧地对哥哥说:“哥哥,对不起。”他说:“没事儿,只要晚上回去修一修,应该可以恢复原样。”
晚上,哥哥拿出工具,埋头修理了十多分钟,终于把小船修好了,不过,它的外形已经不那么可爱,而更像一个全身被透明胶缠绕的“木乃伊”。
第二天早上,我和哥哥又来到了小池塘边玩遥控船。因为有了上次的教训,所以这次,我小心翼翼地把小船在池塘中开来开去,我看着这只在水里游来游去的“木乃伊”号,心里乐开了花。
船的作文400字 篇6
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……
“啪!”
陈明看着满地的碎片,愤怒地瞪着我。其实我在摔坏他的小木船时,心中本有一些愧疚的,可是只要一想到我的小木船,那愧疚就消失的无影无踪了,想到这,我也毫不犹豫地瞪了回去。他什么也没有说,只是默默地把碎片收拾干净后,头也不回地走了。看着他远去的'背影,心中的酸楚感油然而生。
自从“小木船”事件发生后,我们俩之间再也没有说过话,见面也很少。
一次,我们俩碰巧遇见了。我急忙转身,匆匆的走着。“等等!”他仿佛在叫我,但是,我没有理他,仍自顾自的往前走。“等等!”我感觉好像有人拉住了我的手,转头一看,是陈明。他的脸红彤彤的,好像一个红苹果。“对,对不起……”什么?我没有听错吧?陈明在向我道歉?我诧异的看着他,他迅速地从书包里拿出了一个精致的东西递给我——是小木船!陈明挠挠头,不好意思的说:“我,我前几天做好的,原本想赔给你的,可是,你总是一看见我就走了……”面对陈明的道歉,我心中的愧疚如潮水般涌上来,“其实,我也有错啦!这个小木船,我们俩一起玩吧!”“嗯!”
殷红的夕阳照在我们俩身上,校园洋溢着欢笑。
船的作文400字 篇7
我和陈明是一对形影不离的好朋友,一天我们把手工小组做的小木船拿来玩,可陈明一不小心把我的小木船摔坏了,在争执中,陈明又把我的小木船踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲的摔在地上,我还不解气又愤怒的'踩了几脚,随后陈明的眼里泛起了泪光,然后又跑回了家,而我也气冲冲地回了家。
发生了这件事后,我和陈明再也不会一起上学,一起放学,一起相互帮助,每天我们上下学时,即使碰见也只会像陌生人一样擦肩而过,回到家也总是闷闷不乐,爸爸看见了我这几天的样子便问我:“这几天怎么没见陈明来找你玩啊?是不是闹矛盾了?”我小声的回答:“嗯”,接着我向爸爸说出了这件事的经过,爸爸说:“你怎么能把别人的作品故意弄坏了,虽然是陈明有错在先,但你也不能故意给别人弄坏呀。”听了爸爸的话我沉思了一会儿,的确是我的不对,我应该向陈明道歉,再做一只小木船吧。
第二天我把坐小木船的工具准备好,因为是第二次做,所以做得更迅速更精致了,嗯,做完以后我迫不及待的跑去找陈林,到了陈明家,我轻轻地敲门,很快陈明开了门,然后说:“你来干什么?”我回答:“上次是我不对,我又新做了一只小木船来向你道歉。”陈明说:“其实我也有错,毕竟是我有错在先,我又想不成了,你还没有我们在给你做一个吧。”我们很快就把小木船坐好,并命名为“友谊号。”
我们把友谊号送参加小学生手工大赛,不仅获得了一等奖,还让我们变成了形影不离的好朋友。
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