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比本领作文400字
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的比本领作文400字8篇，欢迎大家分享。
比本领作文400字 篇1
一天，小青蛙、小乌龟、小鸭子、小公鸡来到河边比本领。
神气十足的小公鸡头带一顶红色小帽子，身披花花绿绿的长袍，扬着高高的脖子，放开洪亮的嗓门，“喔喔”的叫起来了，“瞧，这就是我的本领，我可以每天催人们早早的起床，还可以预告天气呢，我的本领是最大的。”
“呱呱呱”青蛙不服气的嚷嚷着：“我的本领是最大的。我是捉虫能手，是害虫的死对头，我一年能吃掉一万多只害虫，农民伯伯是离不开我的。”
“嘎嘎”浑身雪白的小鸭子扑扇着两只翅膀迫不及待的叫道：“我的本领是最大的。我是捕鱼能手，渔民们是离不开的；我的羽毛还可以给人们做成温暖而又舒适的衣服和被子；又是餐桌上的美味佳肴。”
乌龟慢腾腾的说道：“你们都别争了，我的本领才是最大的。我的肉鲜嫩，壳可以做药用，又象征着健康长寿；还能预报天气。过一会，天将要下雨，不信的话大家等着瞧吧！”
果然不出所料，天上乌云密布，没一会就下起了倾盆大雨。
争的不可开交的'动物们，被这突如其来的大雨淋湿了，这才想起乌龟的预报是正确的，大家也应该找个地方躲雨。
它们就在附近的山羊伯伯家躲雨。把它们刚才争论的话题告诉了山羊伯伯。山羊伯伯听后笑着说：“孩子们，你们说的都很对，本领都很大，但各有所长，你们要取长补短，互相帮助，团结友爱，才能更好的发挥你们的本领。”
比本领作文400字 篇2
一天晚上，五个指头突然吵了起来。大拇指说：“老师拿粉笔写字，医生们拿手术刀给病人们做手术，画家拿笔画画，都有我的功劳，所以我的本领最大了。”食指说：“如果没有我和中指、无名指还有小拇指的帮助，光你一个人能做什么么呢？”中指说：“二哥说的对，我的本领也不小。”小拇指和无名指也嚷嚷它们人小力量大。
正在五个指头争吵不休时，坐在一边的铅球终于说话：“你们谁能把我举起来，谁的`本领最大。”
五个指头排着队，一个一个举铅球。大拇指先试了试，怎么也举不动。接着，食指也去试了试，用光了全部力气，怎么也举不起来。中指举了好长时间，也没举动。无名指也去举了举，没有举动。小拇指拼尽了全力也没有举动。
这时，铅球又说话了：“你们一起来试试，看看能不能举动。”五个指头听了它的话，就一起来举，结果毫不费力就举了起来。铅球说：“只要团结，就能胜利。”
从那以后，五个手指们互相帮助、齐心协力为主人做事，永远不会争吵了。
比本领作文400字 篇3
有一天，马路上的红灯和绿灯争吵起来了。红灯骄傲的说：“我的本领最大，我一亮，不管大车小车都停下来了。”绿灯嚷嚷道：“不是，我的本领最大，我一亮，不管小汽车、面包车、大货车等等车辆都开走了。”它们吵得面红耳赤，火冒三丈。
红灯说：“要不我们比一比，看看到底谁的`本领大。”绿灯满不在乎地说：“比就比，谁怕谁呀。”于是，它们同时亮了起来，顿时，马路上一片混乱，好几辆车都咚咚咚的撞在了一起。这时，黄灯开口说：“你们不好好工作，瞎闹腾什么呀。”绿灯说：“别捣乱了，一边待着去。”黄灯说：“你们各有各的优点，同时也各有的地缺点，红灯可以让车停下，但不能让车开走，绿灯能让车开走，但不能让车停下，当别人夸奖你的优点时你要谦虚，同时也要去学习别人的优点，这样才能成为一位本领出众的人。”红灯和绿灯连连点头，说：“我们听懂了。”从今以后，红灯和绿灯都很认真地工作，很努力的去学习别人的本领。因此，交通事故再也没有出现过了。
这个故事告诉我们每人都有自己的优点，同时也有缺点，对自己的优点要继续保持，对自己的缺点要努力的去改正它，小朋友们，你说是不是呢。
比本领作文400字 篇4
狮子王要召开动物本领会，评选谁能当上本领之王。
于是，有许多动物听说后，都来参加了。
首先，小兔第一个上场说：“我的本领最大，小朋友们都喜欢我，说我可爱，而且，我的衣服很多呢！你们看，有白色、黄色、黑色，还有灰色，更特别的是，我有个三瓣觜呢！叫着，叫着就叫成了桑巴了，我跑的特别快，连大水牛都追不上我呢。”
这时，小松鼠过来说：“哈哈！我比你们哪个的本领都大，看，我的尾巴象降落伞，还很灵敏，每一次爬上树，谁也追不上我，怎么样？”
轮到蚂蚁过来了说：“我不仅能预测天气的变化，大风大雨来了，我们就知道搬家，而且哪里有甜食，马上可以搬走。哈哈你们是比不上我的`。”
苍蝇嗡嗡地飞过来说：“听说了吗？苍蝇不叮无缝的蛋，主人的食物，我可是第一个去品尝的，并且我还跟主人捉迷藏呢，主人打不到我呀！哈哈哈！比不过了吧？”
最后蚊子上来说：“你们看，我的本领最大，人类都讨厌我，我常常送红包给他们，大包，小包都有，我整天在他们眼前晃悠，把他们气得半死，他们怎么赶，也赶不走我。怎么样，我的本领比你们都强吧？”
这时，狮子王听了这些动物的叙述之后，这下可为难了它了。它觉得这些动物各有各的闪光点，实在搞不清楚谁能当本领之王。它摇一摇头说：“还是请小朋友们来评比吧！”哈哈！故事到此结束，小朋友们！你们觉得谁是动物之王呢？
比本领作文400字 篇5
小男孩要参加设计大赛了。铅笔、尺子、橡皮、圆规听说了这个消息，他们争着要为小主人出一份力，为此他们争论了起来。
铅笔提议：“让我们在纸上比试比试吧！”
于是，铅笔在纸上画了一条线，对他们说：“我能在纸上画出线。”
“一点都不直嘛！”橡皮指着铅笔，大声反驳，“还是让我来帮你擦掉吧！”说完，橡皮在这条线上反复擦了几回，一点儿痕迹都没有了。“所以，我的本领比你大。”
“瞎说！”铅笔恼羞成怒，气得全身发抖，“我当然可以让线变直！”说完，他就把尺子请来，画了一条线，果然直直的。
“切！这算什么！”这时圆规开口了，“你能让线变成圆的吗？”
铅笔怎么画也画不圆，歪歪扭扭的。圆规大笑起来。
“哈哈！不行吧！”圆规摇着脑袋，骄傲地说：“看我的！”
只见圆规把装有笔芯的那端往旁边移了一下，尖的.那端在纸上固定住，然后用装有笔芯的那端画了一个漂亮的圆。
铅笔气得脸都红了，但无言以对。
突然橡皮发话了：“我比你们本领都要强，看好了！”橡皮又在圆上反复擦了几下，纸又恢复原样，变白了。
小男孩听了他们争论以后，微笑着说：“你们各有各的本领，我决定把你们都带去。”
他们一听说都能去参加比赛，脸上乐开了花。
他们在赛场中各自施展自己的本领，并相互合作，帮助小男孩完成了设计作品。最终，作品还得了奖呢！
从那以后，他们再也不吵架了，他们和睦相处、互相配合。
比本领作文400字 篇6
一天，一个小朋友走过一座山时，不小心丢下了一个装着一些钱和文具的文具盒。文具和钱一直走啊走，来到了一个动物村。动物村里的动物都在比本领呢！
猴子看见一棵树就说：“我擅长爬树，本领大着呢！”大象过来说：“你算得了什么，你力气小，我力大无穷，我能把大树连根拔起，我比你强多啦！”猫说：“我可以跑得很快去捉老鼠，不像你那么笨拙，我比你厉害！”老鼠嘀咕：“哎！就是这样才糟糕。啊！我的命怎么就这么苦呀！”狗又对猫说：“你总不可以像我那样子看守主人的.家门吧！我是多么的威风啊！”老鼠说：“你威风什么？你连我都看守不住，我可是会刨洞的，我进了屋子里你还不知道呢！”狗哭了：“你害我被主人骂，还来灭我的威风，坏蛋！”
这时文具盒里的铅笔忍不住就说：“我又能写又能画，也很厉害呀！”橡皮见铅笔这么说，就来反搏说：“你整天写错字，还是我来帮你擦干净的啊！”钱认为他们很可笑，就说：“如果不是我买下你们，你们能在这儿吗，你们不知道吗？人们为了得到我拼命工作，做梦都想要得到我！”“是啊！”桉树发话了：“如果没有高大挺拔、人称‘靓仔树’的我，你会在这儿吗？”
大家愣住了：从会爬树的猴子绕了一圈后又来到了被猴子爬的树。原来让多事物都各有各的长处和短处，这时大家觉悟了，终于回复了平静。
比本领作文400字 篇7
在十字路口住着红灯、路灯和黄灯。
有一天，红灯和绿灯争吵了起来。红灯骄傲地说：“我的本领最大，我一亮行驶的车辆都停了。”绿灯听了很不服气，他对红灯说：“我一亮车辆都行驶了。”他们争得面红耳赤，谁也不服谁，最后他们两个都亮了。这下可不好了，行驶的车辆从来没有见过这种场面，都不知道该怎么行驶了，是走还是停？马路上都是 “滴滴滴”的喇叭声，还有一些车“砰砰砰”地撞在了一起，道路上秩序一片混乱。红灯和绿灯好像没看到这场面，还在继续争吵……
这时黄灯开口说话了：“看现在交通都成什么样子了，你们还在争吵。你们不能夸大自己的'本领而藐视他人，每一个都有自己的长处和短处。”红灯和绿灯听了黄灯话羞愧的低下了头。黄灯接着说：“你们应该各负其责完成自己的任务。道路的秩序，行人和车辆的安全需要我们共同努力。”听黄灯这么一说，红灯很大方让绿灯先亮，车辆一看到都马上通过，不再不知所措。一会儿绿灯灭了，红灯亮了起来，就这样交通又变得井然有序。黄灯看见这幅场景开心地问“你们谁的本领大啊？”他俩你看看我我看看你都笑了。
比本领作文400字 篇8
在美丽的森林里住着一只活泼的小鹿和机灵的小猴。一天，小猴和小鹿走到了一起。
小猴神气地说：“哼，小鹿，你会爬树吗？你会在树上跳跃吗？想想你那四条腿使劲抓着树干爬不上去的样子，站在树下看着我自由自在地在树上跳来跳去，而你却只能傻傻地站在那儿，我就想笑，嘿嘿！”“这有什么了不起的，我有力的长腿连狮子、老虎都比不过我。”小鹿不服气地说。他们俩便你一言，我一语激烈地争吵起来。这时，大象走了过来，小猴急忙说：“走，咱们找大象评理！”“走，谁怕谁呀！”小鹿自信满满地说。大象听了事情的经过，用长长的鼻子指指对岸的果树，笑眯眯地说：“你们俩能不能摘到河对岸的果子呢？”小鹿和小猴异口同声地答到：“当然能！”说完，他们俩便撒腿跑起来。小鹿跑到河边，一跃而起，一下子就跳过了小河，它来到果树下，使劲地跳啊跳，却怎么也摘不到树上的果子。而小猴来到小河边，河水又深又急，他害怕得抓耳挠腮。小鹿着急地想：这样下去也不是办法，要不把小猴接过来，然后让小猴爬树，只要齐心合力，就能摘到果子了。想完，小鹿急忙跃过小河，来到小猴身边。小猴明白了小鹿的意思，稳稳地坐在小鹿的'背上。他们来到果树下，小猴灵活地爬上树，摘下了果子。
它们把果子交给大象时，大象高兴地说：“我相信你们不光摘到了果子，还懂得了一个人有长处，也有短处的道理。不能只看别人的短处，看不到别人的长处。”小猴和小鹿互相对视了一眼，不好意思地笑了。
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