难忘的作文400字

(精)难忘的作文400字3篇

　　在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的难忘的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘的作文400字 篇1

　　当你吃到爸妈做的美味的饺子，是否想过自己动手做一做？接下来，我们就要在基地提供的野炊区包饺子，体会劳动的艰辛，品尝劳动的果实。

　　很荣幸，我成了我们小组的组长。不过这组长当得不正宗，因为我的自理能力稍微薄弱一些。

　　首先，我们去领韭菜，然后以最快的速度择菜完毕，接着去水池边清洗。随后把韭菜整整齐齐地码在砧板上，准备将它们“碎尸万段”。一女生抢过菜刀，娴熟地切起来！轮到我了，可总是觉得不对劲，仔细一看，我惊叫：“啊！你们也切得太长了吧！”砧板上切好的韭菜一截竟有4、5厘米，这可怎么吃啊？

　　情况不妙，我们把切好的韭菜重新码好再切。为了争取时间，我们把带在身边的'水果刀用上了。虽然不顺手，却也只得“小材大用”。眼看茶干就要发了，我们采用轮流切的方法，一人切几下，很快就切完了。

　　韭菜处理好了，领茶干鸡蛋和肉馅。切茶干倒是易如反掌，连我这个菜鸟都很快。接着和馅，我们把鸡蛋、韭菜、茶干和肉倒进盆里，用筷子拼命搅和一阵后就OK了。

　　包饺子了！我把饺皮摊在手心，夹了一点馅儿包了起来。可总发现自己超别扭，与别人包的不一样！仔细观察别人的步骤后，才发现自己少了一道工序，立即改正，这回总算一样了！

　　煮饺子！

　　“开饭了！”热乎乎是饺子端出来，我们马上大吃特吃！爽！好久没吃的。

难忘的作文400字 篇2

　　一说起“味道”，我们脑海中第一下浮现的肯定是“酸、甜、苦、辣、咸”，它又是家乡中难忘的味道，是妈妈做菜的味道。

　　在我看来，“味道”一词不仅仅在于口感的各种体现，还有生活中的各种“酸、甜、苦、辣”。如见到想买的玩具，却又无法得到的酸，如偶尔得到老师或爸妈夸奖时的`甜、又如刻苦煅练时的苦、又如被同学取笑时的辣。

　　记得有一回，因为考试成绩不理想，被老师训斥了几句。我独自一人在默默地抹眼泪，看到别的同学得到了老师的表扬，心里酸酸的，羡慕极了。

　　这时，我的好朋友走了过来，知道事情的经过后，他安慰了我，又教我把错题改正过来，直到我明白为止。本来他可以在下课的时间里痛快地玩耍，却因为我的事情不能去玩，当我把这些话不好意思地向他说起时，他却漫不经心了地说：“又没关系，我们是好朋友呀！”那一瞬间，我的心头涌上了一股甜甜的味道。这滋味比蜂蜜还甜，那时我心头涌上一股强列的念头：“从此，我们就是一对好兄弟了！”

　　短短的十几分钟里，我经历了几种“味道”，虽然有的“味道”并不好受、虽然有些“味道”来之不易，但我肯定，这就是生活和学习中最难忘的“味道”。

难忘的作文400字 篇3

　　今天上午第三节是语文课，“叮铃铃——”清脆的上课铃声打断了教室的喧闹。郭老师像往常一样轻轻地走进了教室，面容亲切而又严厉。

　　首先老师对上单元的内容进行检查听写，然后又让同学领读了一下22课的生字，正在老师提问我们“悬”怎么组词的时候，突然听见“卟”的一声，不知谁放了个响屁，我一边捂着鼻子一边小声地问王 梅岭：“这屁谁放的？”王梅岭轻声地对我说：“是郑寓文放的。”这时老师瞟了我们三个一眼，我看到老师的眼睛像把锋利的'刀子，我猛然间意识到自己的错误，不知将要面临的是狂风还是暴雨？我 的心怦怦直跳。“完了完了，老师生气了！”这时老师严肃地说：“给徐佳伶、王梅岭、郑寓文各扣30分，今天晚上回家写一篇日记，明天早上交给我。”顿时我的脸火辣辣的，好像几十双眼睛在盯着 我，我真想找个地洞钻进去。心想：我不应该让一点小动静吸引了我的注意力，上课时间应该专心致志，不应该交头接耳，这样不仅对自己没好处，还影响全班同学听课，是对老师的不尊重。

　　时间在一分一秒的过去，这堂课终于在我的愧疚和自责中结束了，它令我难忘，让我感触很深。

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