小学的作文400字

（合集）小学的作文400字

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文400字 篇1

　　一提到梅花，人们一定会想到宋代诗人王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　在我家门前就有一棵梅花树。在春暖花开的春天，我问爸爸：“梅花怎么还不开啊？”爸爸说：“还没到时候呢!”在百花争艳的夏天，我问爸爸：“梅花怎么还不开啊？”爸爸便说：“别急啊!它早晚会开花的。”在硕果累累的秋天，我显得有些不耐烦了：“怎么还不开啊？是不是枯萎了啊？”爸爸说：“会开的，会开的，等它开花的时候，你一定会被它的香气迷住的!”

　　寒冬腊月的冬天，我也不想再问爸爸了。一天，我放学回家，刚到家门口时，一股淡淡的清香扑面而来。我一看，啊!原来是那棵梅花树开花了。枝头上有含苞欲放的花蕊，还有即将绽放的`花朵，火红的花瓣、淡黄的花蕊，非常美丽，在别的花都相继凋零的时候，它却开花了，它不怕风欺雪压，非常有骨气。要知道，滋润它的不是温暖的阳光，不是清凉的雨滴，而是大风大雨和冰冷的雪水啊!这正印证了古人说的一句话：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　赞美你，梅花!赞美你默默无闻、无私奉献；赞美你不畏严寒、坚韧不拔。

小学的作文400字 篇2

　　以前的我很懂事，在妈妈看来很温柔，很可爱，很单纯，对一切事物都有着好奇心，总想去探究一下,查明它到底是什么东西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么样!现在的我很顽皮，妈妈说一句话，我大概有三四句准备好了反驳妈妈的话，有时家里的每一样东西都会成为我的出气筒，任性，倔强，粗心更是我的老大难问题了。

　　以前的我总以为，一次考试，考的好是鼓励，考的差则是一次很大的打击,妈妈要批评我，说我不认真。或许以前的我对于这样的想法，而且还一直以为是对的，认为一次考试就是这样。

　　可是现在，我终于明白了，考试考的好是让我们有更多的信心，对囊括着许多知识的语文产生了兴趣，她不象数学那样有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以让你展开想象的翅膀，不停的飞，穿越时空飞越海洋，考得不好就是说明我对这块内容还很生疏，就可以去阅读有关那个的内容。再巩固一下啊。清楚地面对考试，理解考试的真正意义，会给你带来更大的帮助。

　　以前的'我……

　　以前的我与现在的我差别千里，看着以前的我的照片，很难想象出那个就是我。妈妈说，那说明我在长大。

小学的作文400字 篇3

　　语文考试结束后，同学们都盼着早点发试卷，而我却怕得要命，因为我深知这次没考好。

　　星期天，试卷发下来了，我仅考了个“达标”。放学后，看着同学们高高兴兴地拿着试卷回家，我的心里真是好难受。施着沉重的脚步，我一步一步往家走。

　　一进家门，我的心跳得厉害，不敢抬头看爸爸，更不知该怎样开口，但最后还是不得不坦白交待。“什么？”爸爸听说我考得这么差，立刻气得火胃三大，“这是怎么回事？”吓得我赶紧解释：“是我太粗心造成的。”爸爸听了之后，不但没有消气，火气反而更大了：“粗心？粗心就是不会。整天还背着个书包去上学呢，你到底学了些什么东西！”看到爸爸这样生气，我便吓得一声也不敢吭了。

　　第二天早晨，我起来练唱新学的歌。我的嗓音不错，还是学校合唱团的成员呢！可我刚唱了几句，只见爸爸唬着脸走了过来：“唱什么，还不去学习！”我争辩说：“我们学校要举行歌咏比赛……”但话还未说完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一头发怒的狮子，声音高得吓人：“歌咏比赛？考大学还是考唱歌？你唱得再好，人家也不让你上大学。今后再胡折腾，看我怎么收拾你！”看着爸爸那张恼羞成怒的'睑，我无言以时，默默地回到了自己的卧室。

　　卧室里静极了。而我却元心拿起课本，只听着钟表“嗒嗒嗒”地响着，好像在不停地替我说：“爸爸，您不该这样！不该这样……”

小学的作文400字 篇4

　　在两年的学习生活中，教我们的老师很多，他们就像一盏盏明灯指引我们前进的道路；像一把把钥匙开启了我们心中的大门；像一颗颗种子把爱撒在了我们心间。最让我印象深刻的是我们的体育老师董老师。

　　董老师长的高高的、不胖也不瘦，一双明亮的.眼睛每天看到我们都是笑咪咪的。董老师和蔼可亲、平易近人，并且教学生很有方法，我们都很喜欢他。

　　在我上二年级上学期的时候，董老师又教了我们一套新的广播体操名叫--“七彩阳光”让我印象最深刻的是学第五节体侧运动的时候，董老师先给我们做示范，只见董老师第一步先站的直直的，双手举起来摆来摆去，做着做着广播操就变成了打太极拳，同学们都忍不住的哈哈大笑，董老师打太极拳非常入迷，同学们都安静的看董老师打太极拳。董老师的一套太极拳打完了，同学们都说：“董老师，我们也想学打太极拳。”董老师笑咪咪的说：“只要你们把广播操做好了，我就教你们。”

　　同学们高兴极了，都想快点学好广播操，这样就可以早点学太极拳了，所以我们班的广播操是全年级学是最快的，您说，董老师教学生是不是很有办法呢？平时同学在学校遇到董老师，他都会给我们用英语打招呼，HELLO成了他的口禅，我们私下都叫他“HELLO老师。”

　　渐渐地，他和我们成为了好朋友，结下了师生般的友谊，这位董老师让我们学会了开开心心的去学习每样东西，董老师，我们喜欢您！

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