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（集合）有趣作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的有趣作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣作文400字 篇1
科学在哪里?科学就在我们的身边。有时，一个小小的举动也能发现其中的科学。最近，我对“溶解”这方面产生了浓厚的兴趣。
为什么食盐撒在锅中或水中过一会儿会不见?我一直对这点很好奇。今天，妈妈神秘地说：“我做个实验给你看吧。”说着，变戏法似的变出一盆水、一大杯盐和一个瓢。我不由瞪大眼睛。妈妈抓起那杯盐，往水中拼命倒。倒光后，妈妈拿起瓢，飞快地搅拌，嗬!盐居然慢慢地消失了!太不可思议了，我好奇地问：“妈妈你会变魔术吗?”妈妈听了哈哈笑道：“我不会变什么魔术，是科学道理呀。水总能溶解一些物质，如醋、糖、小苏打等，其它物质也能溶解一些物质，如洗涤剂能溶解食用油。现在，看我把盐变回来。”妈妈把那盆盐水倒进一个大蒸锅里，盖上锅盖，打开天然气灶，蓝色火焰喷然窜出。过了一会儿，妈妈把天然气灶关了，打开锅盖给我看，仔细一瞧，天啊!太神奇了!食盐竟然又出现了!这到底是怎么一回事呢，我真不明白。我看得一头雾水，妈妈一边把食盐倒进杯里，一边认真地说：“水溶解了食盐，可以用蒸锅把水蒸发，再把它找回来。而被水溶解的.其它物质能否通过这个方法提取，这需要你自己来探索了。”我似懂非懂地点点头。
是呀，只有去探索自然界中的奥秘，才会懂得更多的科学道理。让我们一起大自然中探索与发现吧!
有趣作文400字 篇2
今天，我兴高采烈地去书店，用我积攒的零花钱买了一本我最喜欢的书，书的封皮色彩鲜艳。很新颖，我便捧在手里仔细端详起来。
书的封皮背景很有趣，上半部分是温暖的黄色，下半部分是像大海一样的蓝色。
书的右上角画着良知可爱的小企鹅，那洁白的.肚皮上有“重点、考点”的字样。书的左上角有三个字，“新课标”他们好像是朋友一样，手拉手，往前走。最醒目的，还是中间的“点”字，那“点”字似乎是个婀娜多姿的仙女，穿着镶着白边的红色连衣裙，好像要去参加舞会!
最引人注意的还是下半部分有趣的图案了。在一片森林里，小动物们的家没有了，它们智能四处流浪。一天，黑熊路过这里，看到这里空气不好，于是，黑熊从远方运来几棵树种在这里。当那些动物回来时，看到它们的家又恢复了原来的样子，高兴得一蹦三尺高。这时，黑熊又运来几棵树，小动物便道谢说：“谢谢你，黑熊大哥!”黑熊忙说：“不用谢!”于是，黑熊便和小动物们一起报树栽下，树木又变得生机勃勃。它们便幸福地生活在这里了。
当我翻开书，我才知道，我不仅喜欢书的外表，我更喜欢书的内容。因为这本书都与作文有关，我还要去好好的学习这本书里的内容。
有趣作文400字 篇3
今天，我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字叫作“摸脸猜人。
游戏规则是：丁老师先挑三个同学，然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征，接着蒙上眼睛，摸他们的脸，猜出他们分别是谁。
第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台，先仔细观察刘积琛，他的头发长长的，头发还有一点翘起，而且他的'右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋，他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛，他的头发和刘积琛的几乎一样，我继续找区别，发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。
观察完后，丁老师问我：“观察好了吗？”我自信满满，胸有成竹地回答道：“没问题，好了！”说完，顾老师就把红领巾绑在我眼睛上，突然，我眼前一片漆黑，什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱，再把我的手放在他们的脸上，让我说：“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去，我的脑子转的飞快：对了，王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点，我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点，就兴奋地大声叫道：“这是王宇琛！”然后，我又摸了一下后两人的脸，一个人的额头上有许多头发，不过是耷拉在额头上，我便喊出了：“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果，我准确无误地把三人都猜出来了。
这个游戏考验了我们的观察能力。我想，只有仔细观察，才能找出细微的差别。
有趣作文400字 篇4
讲台上放着一只椭圆形的鱼缸。鱼缸里有三条金鱼。两条红色的，一条黑色的。那一条黑色的金鱼我们给它取名叫“小黑”。两条红色的金鱼，其中一条一直趴在鱼缸底部不动，所以我们给它取名叫“小懒”，另一条却游来游去，特别活泼，我们给它取名叫“小红”。
“小红”身长约9厘米，背部深红色，腹部是白色的，红色的尾巴四周围着一圈白色，像女孩子裙子上的花边，真好看。“小红”的头是扁圆形的`，眼珠像两颗黑色的巧克力豆。尾巴扁扁的，还有分叉，像一把小小的剪刀。你瞧，你瞧，它游过来了，一摇一摇的，多么像威风的大将军！
一动不动的“小懒”呢？他是不是死了？我们凑近鱼缸仔细观察，发现“小懒”的嘴巴一张一合，腮一鼓一鼓的，它活着！我轻轻敲打鱼缸，“小懒”把鱼鳍前后摆动了几下，好像在说：“别打扰我，我要睡觉呢！”我又把鱼缸摇晃了几下，啊！“小懒”终于游了！可是，他只游了一小会儿，就又趴在缸底不动了。“小懒”真是懒呀！
我们再来看看“小黑”。“小黑”可灵活了，在鱼缸里绕着圈儿游来游去的，一直没停过，就像得了多动症一样！
这真是三条有趣的金鱼呀！
有趣作文400字 篇5
每个星期的两节科学课我都超级喜欢，今天的科学课更是让我开心不已。
科学范老师带我们来到科学教室，我发现了一辆小推车，车上有很多的竖型玻璃杯，每个杯子里都装着大约三分之一的透明液体。呃，这是要做什么实验呢？看看范老师，一脸神秘的微笑，让我对这节科学课充满了期待。
课上，范老师用一种蓝色药水在一朵白色的纸花上喷了喷，神奇了——花朵竟然变成红色，而叶子变成了绿色！哇哦，超酷！范老师学了什么魔术，让花儿瞬间变成两种颜色？
范老师不卖关子，取出一瓶蓝色的溶液，说是紫甘蓝做的紫甘蓝汁，是它让花儿现了颜色。说着，老师又取了一朵花，同样在花上喷紫甘蓝汁，可这次花朵没有变色。同学们议论开了，有的'说是纸的不同，更有人直接表示范老师在第一朵花上做了手脚。老师笑了，将小车上装了透明液体的玻璃杯请到了桌子上，介绍它们分别是：白醋、甘蔗汁、柠檬汁、肥皂水、小苏打水、自来水还有盐水，需要邀请两位同学上去做实验。第一个上去的幸运儿是我的好朋友——田田，她用滴管吸了紫甘蓝汁分别滴进白醋、肥皂水、自来水中，结果白醋变红，肥皂水变绿，自来水不变色。第二个幸运儿，你们肯定猜不到？哈哈——就是我。我测出来的颜色也是红色、绿色、不变色。
老师最后告诉我们，变成红色是酸性物质，变成绿色是碱性物质，不变色的是中性物质。这堂科学课真棒！
有趣作文400字 篇6
妈妈希望我的能有所提高，能学会运用优美词汇，这样一来才能写出最好的。舅妈在我们还没到东北时，就在班给我报了名。
第二天，我就参加了班。当我到那儿时，看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖，戴着一副眼镜，身穿一身休闲装，显得那样精神、干练。金老师很热心，很亲切。同学们围坐在他的身旁，听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教的爱唱歌，挺有意思！
金老师刚开始点名时，看看班上的同学是否都到齐了，老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问，怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生，金老师对我相当关心，每次讲到学习难点的时候，他总是不停地问我有没有听懂，然后再重复一遍让我深入理解。
金老师的课讲的非常好，总是耐心地告诉我们，什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。
听他讲的`课让我懂得了以后在学习方面要努力，要做一个认真的好学生，要做一个懂事的好孩子，也要做一个真正的男子汉！
有趣作文400字 篇7
听老师说，今天我们要举行一个辩论赛，我又高兴又紧张，高兴是因为第一次参与到，紧张也是因为第一次，我不知道该怎么说，不知道该怎么做，不知道怎么写。
辩论赛开始啦！我们是正方，老师公布了辩题：反方：小女孩摘校园里的花献给母亲不对；教育家送花更不对；正方观点是：小女孩做得对，教育家又送了一朵做得很好。
我们开始分秒必争地写辩词，大家发表看法，补充理由，举例子，聊得得火热朝天；可是反方呢？却坐那干瞪眼，几个人都没有主意，想不出怎么反驳我们。我心里有点小得意：哈哈，还没上阵就不灵啦！
我是正方四辩，虽然要结辩，但应该也没多难。开始辩论了，我方团结得像一根绳，紧紧围着主题辩论，对方像一盘散沙，虽然有两位实力辩手，但一点也不团结，我方据理力争的进行争辩，用：“综上所述，女孩摘公共场所的花朵是对的，表现了深厚的母爱；教育家送花更做得对，他能灵活地及时地进行教育。”我头一次这样在课堂上侃侃而谈，自己都要陶醉了。
最后，作为裁判的老师终于宣布结果：“正方获胜！”
我们欢呼雀跃，激动地拥抱，对面却依然毫无波澜。我心想：对方真是不怕神一样的'对手，就怕猪一样的队友。二三辩说完后跟“死了”一样。
我觉得这场辩论赛靠的是团结，只要团结就能取胜。
有趣作文400字 篇8
“快传！快传！”这声音是从哪儿来的？哦原来是小桔灯教室里传来的声音。
今天，王老师走进教室，给我们宣布了一个好消息，那就是要玩击鼓传花的.游戏，这时，有的同学一蹦三尺高，有的同学摩拳擦掌，都已经做好了准备，接着老师宣布了这个游戏的规则，就是一个人敲鼓，其他人来传花。
谁是鼓手呢？同学们跃跃欲试，都想当鼓手，最后老师选中了刘栋梁。
刘栋梁走上讲台，准备把黑板当鼓敲，比赛开始了，第一个同学把花传给了第二个同学，第二个同学像拿了一块冰块一样，赶快把“花”扔给了第三个同学，这样一直传，刘栋梁敲鼓的速度越来越快，快传到我了，我心里想，如果是我，那该怎么办？“花”还是传到了我手中，我迅速把“花”传给了下一个同学，可他不知该往哪传，又传给我，我顿时紧张极了，说：“你快把花传给下一个同学。”他才慢慢地把“花”传给下一个同学，这时，我心的石头才落了地，最后，“花”落到了张浩坤的手上，刘栋梁的鼓声也停了下来，张浩坤上台抽奖，抽到了一张纸条，上面写着扭屁股，同学们哄堂大笑，他左扭扭，右扭扭逗得面无表情的王老师也笑了起来。
这次的游戏真有趣！
有趣作文400字 篇9
今天，有一堂有趣的课。刘老师以前说过让我们尝尝跳跳糖，一言既出，驷马难追，这次刘老师说到做到，就带来了好多包跳跳糖分给我们，让我们品尝品尝。
跳跳糖的包装袋很花哨，扁扁的，我摸着感觉跳跳糖是一粒一粒的小小的`样子。这时，只听到刘老师说了一声：“开始！”我们就迫不及待地将包装袋撕开了。
我们四人小组一包跳跳糖，一撕开我们就闻到了它的葡萄味儿，它更加吸引我们了。我们每人都往手心里倒了一大把，准备细细品尝。我也迅速将它倒进我的嘴里，咦？不是听人说它会“跳”吗？可我怎么感觉就只是葡萄的味儿，跟一般的糖没什么两样呀！我正纳闷着，突然跳跳糖在嘴里欢快地跳了起来，还发出一种奇怪的声音，像是一面玻璃被碰碎了掉地上似的，发出“噼哩啪啦”的响声。我兴奋不已，立刻张大嘴巴，问同桌跳跳糖有没有“跳”起来呢？没想到同桌把头摇得像拨浪鼓一样：“没有没有，跳跳糖还好好地‘躺’在你的舌头上呢！”啊？明明我感觉跳跳糖就像小精灵一样在我舌头上热情地跳着呢！这真是出乎我的意料呀，我有点丈二和尚摸不着头脑。我也不关心这问题了，同学们都非常开心地品尝着这跳跳糖，教室里都是赞叹的声音。你瞧，李博吃完了还要再舔舔嘴角，那边老师都叫“停”了，可李昱还在偷吃......看来同学们都意犹未尽呀！简简单单地一包跳跳糖就给我们带来了无穷的快乐！
这是我第一次品尝“跳跳小精灵”--跳跳糖，也让我记住了这堂特别的课。
有趣作文400字 篇10
今天，我和妈妈本来打算去逛街，可是天公不作美，突然下起雨来。所以我们只好呆在家里。我提议：“妈妈，我们来玩一次词语接龙好吗？谁接不上，就得表演一个节目。”妈妈笑眯眯地答应了。
游戏开始了。我张口就来：“兴奋！”妈妈脱口而出：“奋勇。”我不甘落后：“勇气。”妈妈一下子接不上来，愣了几秒钟。我哈哈大笑说：“妈妈，你快投降吧！”妈妈只好在我的面前很有感情地唱了一首我喜欢的.歌曲。
我们继续玩着。我说了一个“家人”，妈妈紧接着回答：“人们。”“们——”这下轮到我挠头皮了，我用手比划着这个字，搜肠刮肚也组不出一个词来，这时我突然想到，根本就没有用这个字开头的词语，妈妈在耍我！我生气地叫着：“妈妈。你好坏，你故意耍我！”妈妈装出一副无辜的表情说：“我哪里有骗过你？”我拉着妈妈的衣袖，还是嚷嚷：“你还装，就耍我，就耍我！”这时，妈妈大笑起来，她笑着笑着，把我也逗笑了，我们母女俩的笑声充满了整个屋子，好温馨啊！
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